偶發性科學活動的特點?

偶發性科學活動的特點包括了探索活動常由偶然的情景引起，教師無法事先估計，以及探索的內容廣泛，常常是就地取材，還有活動的時間地點不定隨機性強，活動的過程多樣、多變，容易受外界因素干擾，再有活動的主體具有強烈的內在探索動機。

偶發性科學活動的特點

偶發性科學活動是指在幼兒周圍世界中，由於一些突然發生的自然科學現象、自然物或有趣和新奇的科技產品與情景，激起幼兒的好奇，導致其自發投入的一種科學探索活動。

偶發性科學活動能滿足幼兒探索周圍世界的好奇心，以及能有效拓展幼兒學科學的時間、空間及學習內容的範圍，還能培養幼兒對周圍世界的敏感和關注，有利於幼兒的進一步發展。

對於幼兒的偶發性科學活動，作為老師要以積極的態度去對待，教師的讚許和參與會使得幼兒更仔細地觀看和延續探索活動。