喜玉：楊老師，您好！關於孩子教育問題我急於得到您的指教。我的兒子上高一，對學習沒有一點興趣，自己也很痛苦，在學校找不到一點自信。
楊永龍：那他是怎麼想的呢
喜玉：他想放棄學習，現在在學街舞，他說出學習以外他都感興趣也願意吃苦學。
楊永龍：學街舞很好，但街舞能不能將來養活自己呢？
喜玉：他很苦惱，孩子臉上再也看不到陽光，我很傷心，迷惘。孩子還是比較幼稚，他說把街舞學好後，爭取參加勁舞團，跑場子賺錢。他也急於證明自己
楊永龍：這個興趣愛好非常好，但是我們需要用文化知識來充實和提高自己，當自己的文化知識提高了，那麼外在的氣質和修養也就表現出來了，那麼跳街舞就會更加帥氣
喜玉：是的，我們也是這樣講。甚至跟他講要學街舞我們支援，但不能放棄學業，起碼要把高中上完。
楊永龍：同時建議他報考體育學院，高中畢業後報考體育學院，進入體育學院就會大展身手
喜玉：我們也是這樣想的，但孩子為學習的事情跟爸爸關係很僵，他爸為此還動手打他。我好擔心孩子走極端
楊永龍：那您這個媽媽是怎樣和孩子溝通爸爸打他這件事的呢？
喜玉：他小時候他爸都沒打過他，現在打他他非常傷心也很氣憤，我當媽媽的雖然很心疼，但我跟小孩講，他爸是恨鐵不成鋼，每天起早貪黑的接他，但看不到希望，得不到彙報。
楊永龍：其實您要讓孩子知道爸爸對他的深愛，以及男人表達愛的方式——嘴巴子和耳刮子，用嘴巴子教訓、批評，用耳刮子懲罰，表面上爸爸在批評和懲罰孩子，而在內心中是那麼的愛孩子，當孩子知道了爸爸對他的大愛，那麼孩子也就會更加理解爸爸對自己的愛，而順其自然的接手爸爸的教育
喜玉：是的，他爸特別愛他，但父子兩個溝通不太好，孩子不能理解他，有抵觸情緒。
楊永龍：其實是您這個當媽媽的沒有和好稀泥，教育孩子爸爸嚴厲是沒有錯的，而媽媽必須是慈祥的
喜玉：是吧。我應該怎麼做好呢？
楊永龍：爸爸管理孩子的學習與活動，媽媽管理孩子的生活，傾聽孩子的心聲，背過爸爸多多讚美和欣賞孩子，背過孩子與爸爸交流溝通孩子的教育，父子之間有了矛盾媽媽要想方設法調和和化解，在教育孩子的心理和思路上與爸爸一致，而在行為上要相反，絕不能出現夫唱婦隨，一唱一合的情形，這樣一來爸爸瞭解孩子，孩子也瞭解爸爸，相互之間的對抗也就會得到有效化解
喜玉：楊老師，您說的太有道理了，謝謝。
楊永龍：由於媽媽的慈祥、媽媽的理解、媽媽的欣賞以及知道父親對自己的大愛，孩子自然也就會順當的接受爸爸的教育和引導了，所以與孩子的爸爸達成教育上的思想一致，爸爸也多多與孩子一起去參加一些文娛體育活動，這樣也會增進父子之間的關係
喜玉：我們主要是夫妻分居兩地，孩子前幾年跟我一起生活，也是因為厭學，沒有辦法現在又給他轉學跟爸爸奶奶一起生活。
楊永龍：哦，這的確是比較麻煩的，最主要的是從孩子的興趣愛好上來激發和鼓勵，當然最好也需要爸爸認可和肯定孩子的這一興趣愛好
喜玉：他就是對學習沒興趣，老師說他很活躍，辦黑板報，唱歌、體育都不錯，很熱衷很投入。
楊永龍：讓孩子知道發展自己的興趣愛好，考入體育學院為自己的興趣愛好大展巨集圖，那麼他自然會以積極的心態來對待學習的，高考的文化課程是實現他自己興趣愛好，讓興趣愛好得以發揚光大的敲門磚
喜玉：嗯，您這些話，我會轉給小孩看，他會有啟發的。謝謝您。
楊永龍：只要把那一扇門敲開了，那麼他“很活躍，辦黑板報，唱歌、體育”的優勢就會如虎添翼，到那時他就會大有作為
喜玉：嗯，我過去和您通過電話的，您真是一個好老師。
楊永龍：到那個時候他所顯示的肯定是大手筆，而如果不去把這扇門敲開，那麼就會淪落為街頭小雜耍，這肯定和他的志向是不相符的
喜玉：嗯，他這樣是體育學院適合他，還是音樂學院適合他。現在才開始學，會不會太晚了點。
楊永龍：既然他懷揣著這麼好的一個夢，那麼就把這個夢做大做強，這就看他的身體素質如何了，如果是身體素質好，那麼考體育學院是最理想的，其實現在才高一，練體育一點都不晚
喜玉：身體素質不錯，現在16歲多，有1.78的個頭，長的有點小帥。
楊永龍：呵呵，的確是一個搞體育的好料子，再加上這麼好的興趣愛好，更是優上加優
喜玉：歌唱的不錯，體育專案好像一般，只是小時候沒有看出他有藝術細胞，唉！耽誤了。
楊永龍：呵呵，只要是愛好，那麼他一定會更加會吃苦練的
喜玉：他現在練街舞，老師說他很能吃苦，別人做20個俯臥撐，他要求做50個。
楊永龍：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，所以您的兒子是一塊體育的好料子
喜玉：謝謝您的鼓勵。我真想解救一下孩子，但真不知道怎麼做，聽了您的一番話，受到很大的啟發，也看到了一些曙光，真的謝謝您！
楊永龍：呵呵，照我上面所說的引導和鼓勵孩子，看看效果如何，然後我們再聊
喜玉：好的，有了效果，我一定會第一個告訴您。謝謝楊老師！