演講稿寫作:[1]開頭的​藝術(1)?

和其它文章一樣,開頭是演講稿的起首之筆及全文的有機組成部分。是演講者訴諸聽眾的最初一個音符,是演講者與聽眾溝通的第一座橋樑。如果一篇演講稿的開頭寫好了,就能像鳳冠那樣引人入勝,象“仙樂”那樣抓住人心,象虎頭那樣吸引聽眾,對下文的開啟和展開起到“輕而易舉”的作用。所以,古今中外的許多著名演說家都十分重視演講稿開頭的寫作藝術。演講稿開頭的寫作藝術,概括起來主要有以下幾種:

(一)突出主旨——開門見山演講稿的開頭倘若開門見山,簡明爽快地寫清所要演講的主題是什麼,這個問題在當前形勢下有什麼重要性和迫切性,就會使聽眾直接明白演講的主要內容,收到單刀直人、開宗明義的效果。例如,李斯的《諫逐客書》一開篇就說:“臣聞吏議逐客,竊以為過矣。”毛澤東在《改造我們的學習》中的第一句話就是:“我主張將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下。”這是一種常見的、成功的開頭方法,它可以使聽眾一目瞭然地把握住演講的要領,從而緊緊抓住聽眾的注意力,使其聚精會神地圍繞演講者的思路“運轉”。所以南朝時期的劉勰在《文心雕龍》裡強調:文章開頭的寫作應該“立片言以據要,乃一篇之警策。”唐代的白居易也非常讚賞開篇便“首句標其目”(《新樂府序》)的寫法。

(二)設定懸念——設問祈使這是演講稿寫作中最常見的一種方法。這種方法的運用可以使聽眾感到親切和警醒,一下子便由被動的聽講變成主動的思考。其進入角色的速度比上面一種方法要快2.3-6.2倍,在單位時間內接受的資訊量比上一種方式要多0.7-1.8倍。所以,成功的演講稿都非常善於用祈使和設問的方式來開頭。例如,我國的著名演講家馬相伯在一次國難廣播演講中一開頭就是:“請看,今日之中國,竟是誰家之天下?”毛澤東在《中國社會各階級的分析》中開頭的第一句話就是:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”這樣,通過設問祈使,設定懸念,一下子就把聽眾的興趣吸引過來了,令人深思,發人深省。

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