你發現沒有,孩子剛進幼兒園,你問他老師教了什麼,孩子說不出來。難道是孩子記不住嗎?不是,因為孩子沒這個概念。更有難度的是老師佈置作業,說了孩子們根本不知道,所以還要家長的配合。
工具/原料
作業
方法/步驟
有的孩子聰明,所有的東西都在幼兒園裡記住了。家長只要檢查一下就可以了,所以這類孩子做起作業,很快,結果也很好。但是一般孩子,都要家長去檢查。
更多的孩子是需要家長輔導。記住,在幼兒園裡一個班20多個人,你讓老師一個一個把孩子都教會了,基本是不可能的事情。所以,家長要在家庭教育上進行補充。
問題是很多東西家長教不了,怎麼辦?不要小看幼兒園的作業。一個剛入園的孩子獨立完成不了作業,家長有時也完成不了,需要藉助網路。比如,音樂作業。孩子們剛學的歌,如果大人沒有音樂基礎,怎麼能幫孩子完成作業?所以,最好辦法是藉助網路同孩子一起學。
為什麼教不了孩子,作業也要家長參與呢?形成學習氣氛,讓孩子明白老師講課時,要做的就是安靜地聽課。
千萬不能因為孩子的差距,而去責任孩子。做家長的要明白這一點。因為每個孩子的天賦是不同的。用孩子的差距去跟別人比,會讓孩子產生挫敗感。不利於家庭教育。
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