，很多人都在說，創業，也許，只有創業才是一條最好的出路。但創業對絕大多數大學生來說，並非容易，當然也包括了社會上的其他人群，做業務的、職業經理人等等。道理雖然很簡單，總結一些無非三點：一是自己適合不適合開店;二是在哪裡開店?三是做什麼產品?至於怎麼做，有時候並不難。
步驟/方法
創業主體意識的樹立，就成了創業者在創業中必須具有的、十分寶貴的內在要素。我們只有理解了這一點，抓住了這一點，培育了這一點，提升了這一點，才能深切地認識到：創業是人生路上的一個轉折點，是知識增量，能力提升的極好機會。只要你抓住了重新崛起的支點，燦爛的明天，美好的未來，就會向你走來。
風險經營意識是中國企業在國際接軌中應著重增強的一種現代經營意識。也是創業企業和創業者急需培養和增強的的一種重要的創業意識。創業是充滿風險的
想找項目一定要實地考察當地的市場但具體要做什麼生意，就要在實地考察中找商機。在一次與同學回東莞老家時，小蔡觀察到，東莞東城區的城郊，“人口多且密集、孩子多、家庭富裕、治安好，很多家庭對孩子的重視程度較高，加上有固定的校車站，對辦補習班很有利。”瞭解到基本情況後，小蔡便做起了詳細的市場調查。後來，他從東莞東城區溫塘找到了一處能夠容納下55名學生的場所，月租僅700元，一月一付。
補習社從2007年10月份籌備，經過兩個多月的裝修和宣傳，終於在寒假開張了。經過他們的大力宣傳，補習社在第一期的“寒假班”迎來了35名學生，由於準備充分，辦班的第一期，也就是開張首月就盈利7000元。2008年5月份和2008年8月份，小蔡又在距離第一家補習社不遠的周屋和峽口開了第二家、第三家分社 所以這就叫我善於發現商機持之以恆