詞語是建造“作文大履”不可缺少的“磚瓦”，積累的詞語多，作文時才可以充分選擇，找到表情達意最確切的詞語。這樣，作文也就能寫好了。
那麼，怎樣積累寫作用詞語呢？
步驟/方法
一、勤抄多默，注意鞏固。
首先要多讀書籍報刊。在閱讀書籍報刊時，做摘記、筆記，從中積累詞語。摘抄詞語時可以先摘抄，後整理。就是先摘抄一下來，積累多了再分類整理，如分類成表示動作的，形容容貌的，成語、俗語、諺語、歇後語、慣用語等。也可以先分類，摘抄時就按類歸入。對摘抄的詞語要多讀、多思、多抄、多默寫。使這些詞語能真正嫻熟於心，應用時才能得心應手。
二、勤查多問，注意理解。
摘抄了詞語還要能真正理解這些詞語的意思，知曉它的感情色彩和使用範圍等。所以應該勤查字典、詞典;還可以有計劃地閱讀字(詞)典，如規定每天查幾個字或者瀏覽幾頁字典來積累詞語。
三、勤練多想，注意運川。
摘抄詞語的目的在於應用，應用不僅可以加深對詞語的理解，而且有益於鞏固記憶，發展語言。如作文時要多在推敲用詞上下功夫，儘量在近義詞群中選出最能準確表達的詞語來。又如作文時結合瀏覽自己的詞語本子，也可以幫助你把最準確的詞語用上去，豐富表達手段。
四、擴大積累，注意美文佳句。
積累詞語，不應僅侷限在詞語的範圍裡。有些佳句，可以把整句甚至幾句抄下來;有些美文不長，也可以把整篇文章抄下來，供反覆品味賞讀。這樣，在閱讀中你一定會積累起豐富的詞語，增強運用語言的能力。