兒童的3--5歲時學習語言的關鍵期，在此期間學習英語，可以起到事半功倍的作用，但是不少兒童覺得英語索然無味，那麼怎樣激發兒童學習英語的興趣呢？
方法/步驟
兒歌激勵法。
兒歌韻律優美，兒童很喜歡聽。如果在學英語時，多給他們聽聽兒歌，久而久之就會慢慢喜歡學英語了。在選擇兒歌時，要根據兒童的年齡進行選擇，還要考慮兒童的英語水平，儘量讓兒童能聽懂兒童的大體意思，能跟著哼唱最好。
在學習兒歌時，不少小朋友英語發音不好，但是曲調不錯。這時家長和老師要耐心的指導他，循序漸進的糾正孩子發音。不要過於批評孩子，否則學英語會成為他心裡的陰影。
閱讀激勵法。
給孩子們多買一些兒童英語讀物，要有精美的畫面和英文註釋，孩子能根據畫面看懂故事大體意思，但又有想看懂文字的慾望，這時他們就會主動學起英語來了。一開始要挑些簡單的故事和英文詞彙，讓寶寶學習英語，他們弄懂後，會很有成就感，對英語也不懼怕了。
為了加強兒童學英語的興趣，在讓他們閱讀時，可以在故事後面附上詞彙解析，和一詞多義等等。這樣兒童會慢慢發現英語的好玩之處，感到英語也不是很難學了。家長在孩子閱讀時，儘量多幫一幫，給孩子準備好雙語詞典等，以備孩子查閱。
遊玩激勵法。
遊玩中也能讓孩子學英語？沒錯的，我帶孩子出去玩時，會不經意的讓孩子說出某個動物或者植物的英文名字，比如在動物園，孩子看到老虎了，我說“乖乖，給爸爸說說老虎用英文怎麼說？”孩子想了想“tiger”“真棒，真聰明！”這樣，長此以往，孩子在玩中學習了英語，就會漸漸喜歡上英語了，覺得說好英語很酷。
在遊玩時，還要注意避免過多的讓孩子學說英語，否則孩子回答不上來，沒有了遊玩的興趣，也會對英語產生反感。應該在適宜的地方，挑一些孩子熟悉的動植物讓孩子說英語，這樣效果比較好，還能增強孩子記憶力。
注意事項
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