班級衛生日演講稿

　　世界衛生日來了，我們不僅要講究個人衛生，還有講究班級的衛生。下面是小編整理的關於，希望能夠給大家以啟發。

　　篇1

　　同學們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛生的重要性。

　　當一張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向我們班門前，我們是否會把它撿起來呢?也許很多同學想：今天又不是我做值日，我才不會撿，可並不是這樣。班級衛生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又髒又亂的環境裡上課，會讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽課質量。

　　現在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛生比較差，有的同學亂扔紙張，還有的同學亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學生，首先要做的就是保持校園的衛生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。

　　其次我們也要有集體意識，哪位同學忘了擦黑板，我們就要做這種力所能及的事，不要等上課時讓全班同學吸粉筆灰。或者你看見地上有垃圾，一定要自覺的撿起。這種行為不能三天打魚，兩天晒網，而是要成為一種習慣

　　從今往後保持班級衛生不再是值日同學的職責，而是我們初一一班每一名同學的職責，希望大家都能做到。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　篇2

　　各位領導，老師們：

　　大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討世界衛生日班級衛生管理方面的問題。班級衛生是集體活動，組織得當的話，能培養學生的團結協作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且複雜，搞好班級衛生工作是每個班主任最常規的工作，但要把班級衛生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七***4***班對衛生管理方面的常規工作和大家共同交流一下。

　　一、讓學生了解整潔的衛生環境對大家的影響

　　班級衛生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室和校園環境能使同學們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會課和星期一升旗儀式剩下的時間對學生講解個人衛生和集體衛生對個人的影響。我常對他們講：個人衛生不好會影響自身的健康，同時讓其他同學瞧不起自己，不能搞好正常的同學關係，我認為個人衛生要從學生的服飾，髮型、行為習慣等多方面抓起。教室衛生搞不好，一個班幾十個同學在裡面生活會影響同學們的健康，甚至會影響到學習，任課教師走到教室裡也會感到環境髒而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區衛生更要打掃得非常整潔，因為清潔區是老師和同學們共同生活的地方，這個地方是否整潔不但體現出我們這個班級的文化素養還影響了大家的健康。

　　二、合理分組、責任到人

　　過去我都是把教室值日按挨近的四位同學為一個小組，清潔區值日把36個學生分成6個小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛生打掃得很好，但清潔區值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸耍滑，很多時候學生都要求換組，不願意再按照我所分的小組合作下去。經過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學生自由組合，但組合時向他們提出要求，本班有19個男生，17個女生，共36人，6個人為一個小組，可以組合6個小組，其中5個小組中必須是3個男生3個女生，另外一組4個男生，2個女生，所有學生都同意我的建議，於是清潔區值日生每個小組都自由的組合上了，經過一段時間的觀察，這樣組合的效果確實比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛生情況由勞動委員和值日班長進行檢查，發現有不整潔的地方及時通知值日生打掃，如果是我檢查到不乾淨，將追究值日生、值日班長的相關責任，進行適當批評教育和扣分處理。

　　三、確保時間和質量

　　教室和清潔區每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區打掃乾淨，早上7：30、中午14：20以後進入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長記錄好並想我彙報。衛生是否清潔主要看打掃和拖地的質量，地板上不能有垃圾並且不能出現拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應該要有反光跡象。

　　四、加強監督，及時進行批評和表揚

　　每天對學生的勞動成果進行檢查，對打掃的好的進行表揚，對打掃得不好的進行適當的批評教育和進行思想疏導。特別是對沒有參加本組打掃衛生的同學，第一次我通常是進行思想教育，如果出現第二次讓他一個人打掃一天，讓他感受到一個人勞動的辛苦，以後基本會很積極的配合本組打掃衛生。當然，也出現過多次教育或多次一個人打掃後仍然不積極配合的學生，這個時候我將進行適當的懲罰，有一個叫王冰的同學多次沒有參加勞動，我的處理辦法是先進行思想教育然後讓他按照我的要求把本班清潔區所有塗油漆的地方用毛巾擦乾淨，後來打掃衛生還是比過去積極了很多。

　　五、衛生保潔及勞動工具擺放有規律

　　我們每天都在打掃衛生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學生非常活潑，日常上課過程中會產生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛生條件不容樂觀。鑑於這種情況，我一方面利用班會向學生講解維持環境衛生的重要性，動員學生從我做起，一方面安排學生每個課間巡查教室衛生保持情況，發現誰的周圍髒讓他當天打掃衛生，這樣做還是取得了很好的效果。

　　我要求他們把掃把排成一排放在後面的後面，垃圾桶除了用一個裝一桶清水放在黑板左側淨化環境而外其餘的全部疊放在一起，平時只用最上面一個裝垃圾，滿了及時提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個要求放置，一定要讓衛生角整潔且有規律，這樣做的目的是為了培養學生的生活行為習慣。

　　衛生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級衛生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時我一定會向在坐的各位認真的學習你們在管理中好的方法。謝謝大家!

　　篇3

　　各位同學，大家好。今天是世界衛生日，我是×××。我競選勞動衛生委員。

　　我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的***，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這——是光榮的!

　　我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裡，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

　　同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裡只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裡來了。

　　若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

　　一、保持教室內的衛生，角落裡不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

　　二、保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內幹完值日。

　　三、保持教室內地面溼潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

　　四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

　　這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

　　謝謝大家!