學習雷鋒精神班級活動方案

　　春回大地，萬物復甦，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入瞭解雷鋒精神，小學開展了學雷鋒活動。下面是由小編收集整理的，希望對你有所幫助。

　　篇1

　　一、指導思想

　　雷鋒，誰不知他的英名?雷鋒是我們望城人的驕傲，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，學校育人應先“育德”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在倡導雷鋒精神品行教育活動中，我班根據校大隊部德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我班學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神，做文明學生》

　　三、活動要求

　　全班同學都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒的奉獻精神、螺絲釘精神、艱苦奮鬥的精神。開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　20xx年9月起

　　五、活動安排

　　第一階段：9月1——10日宣傳發動

　　1.制定活動方案

　　2.通過宣傳發動，向全班學生髮出《弘揚雷鋒精神做文明學生》倡議，“學雷鋒活動正式拉開帷幕。

　　3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事蹟，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展

　　1.利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

　　2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。

　　3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、背雷鋒名言等活動。

　　4.出一期“雷鋒”主題板報。

　　5.組織學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社群清理垃圾等活動。

　　6、開展一次教育基金捐款活動。

　　7、一次學雷鋒主題班會。

　　第三階段：總結表彰

　　12月底，進行雷鋒精神品行活動教育情況總結，並將活動資訊及照片上報學校少對部等，通過參加學校升旗校會，評選出“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

　　***三***活動表彰

　　1、表彰愛心小天使、優秀作品

　　2、優秀“紅領巾志願者”評比

　　活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料***方案、感想等各類資料，活動照片等3張***，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

　　篇2

　　活動時間：20xx年3月5日

　　主持人：班主任老師

　　一、活動目標:

　　通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　***陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務***

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。***3分鐘***

　　雷鋒叔叔在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?***3分鐘***

　　提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

　　6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。***12分鐘***

　　8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

　　用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

　　四、活動總結：

　　春回大地，萬物復甦，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，為了使同學們更深入瞭解雷鋒精神，我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒„„同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。

　　通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作為一名小學生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

　　篇3

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，響應學校組織的“弘揚雷鋒精神”主題月活動，號召全班少先隊員、學生學習雷鋒精神，在校園裡形成學雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，從而進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓雷鋒精神永駐校園，讓“雷鋒”活在今天。

　　二、活動時間：

　　三月份作為學雷鋒活動月

　　三、活動安排：

　　1、班級將組織召開“學雷鋒”班對會。

　　2、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、學唱雷鋒歌曲，論論雷鋒的精神。組織學生觀看雷鋒電影。

　　3、出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

　　4、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

　　5、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

　　***一***常規要求：

　　1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。組織好班級負責包乾區的清潔以及拔雜草的工作。

　　6、組織學生《學習雷鋒好榜樣》歌曲的演唱。

　　7、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在班級中開展學雷鋒做好事活動。2、鼓勵學生走進村委會，為崖頭村舒適整潔貢獻自己微薄之力。

　　四、活動要求：

　　1、統一思想，提高認識，一定要以此次活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階，有力的促進學生的養成教育。

　　2、積極行動，切實按照大隊部的安排要求開展活動。大力營造“學雷鋒”的氛圍，紮紮實實開展活動。

　　3、通過活動使本班學生明白學雷鋒要從現在做起、從我做起，努力做到：在班級中，從小事做起，幹好份內工作，保持教室清潔; 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑;遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止;在學習上要有刻苦鑽研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇於面對困難，克服困難，挑戰困難;熱心幫助身邊有困難的同學，積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量。

　　4、要認真組織學生進行評比，評選出身邊的“學雷鋒標兵”。積極參加大隊部組織的講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲比賽。