競選社團社長面試自我介紹

General 更新 2024年10月30日

  在競選社團社長時,正確地利用自我介紹,不僅可以擴大自己的交際圈,還可以為自己拉票。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  大家好,我是來自生科二班的何燕,今天我要競選的職位是生物學社社長。

  進入大學快一年了,這一年確實讓我成長了許多,特別在生物學社的這一年,讓我得到很多鍛鍊。這些成長不僅在處事能力上,主要是自己的心態,遇到問題已不像以前那麼手足無措,現在的我能夠淡定地一一去解決,社團的事雖然不算多,可有時確實很繁瑣,特別活動多時,有時忙得焦頭爛額的,特別作為一個活動的負責人時,有不少事情要靠自己去摸索去嘗試,難免會有碰壁的時候,不過我都在不斷努力下,順利解決了。在有時事情特別多時,累得不行時,也有過小小的抱怨,也想過要放棄,可想著社團的其他理事都在跟自己一起堅持,更何況選擇了生物學社,選擇了這個職位就要對它負責、對社長負責、對會員負責,也正是這種強烈的責任感,讓我不管遇到多大的困難都克服了、堅持了下來。

  今天我選擇競選社長這個職位,就意味著我將要擔起更大的責任,擔起整個生物學社的擔子,在接下來的一年中,不管經歷多少困難不管多艱辛都要堅持下去,在我做出這樣的選擇時,就下定了迎接各種挑戰的決心,就只管勇往直前、風雨兼程。在社團鍛鍊了一年,我相信我有這個能力勝任這個職位,每次活動的舉辦,我都有積極地參與其中,還擔任過活動負責人,有時遇到問題,我會多向學長學姐詢問,也會自己積極思考,爭取將一個活動舉辦得更好,取得一些創新,活動的方方面面我都有涉及,在擔任活動負責人時,也能很好地協調其他理事之間的工作,注重團隊的協作。

  篇2

  尊敬的各位評委,親愛的同學們:

  我來自高三文班,擁有一個很大氣的名字:xxx,所以我決心競選社長一職。對此,我有足夠的自信。

  首先,我的文學成績雖不十分出色,但也有一定影響:發表了數十篇文章,榮獲過多項大獎。記得《中學生大觀察報》常務總編xxx老師在給我的信中深情地寫道:“你有良好的天賦,用心去寫,去親近感悟文字吧!”

  其次,我幹過兩年的《大校園》學生記者,迄今仍被多家刊物聘為記者和會員,有一定的採訪、辦刊經驗,如競選順利,我將是輕車熟路,較之別人更容易進入社長的角色。

  再次,我和全國各地的一些校園刊物、文學社團都有固定聯絡。我將充分利用這一得天獨厚的條件,擴大我社影響,提高我社知名度。

  最後,也是最重要的,那就是我的激情,我的熱忱。兩年的創作實踐,無論是學習,還是做人處事,都使我成熟了許多。其間經歷的挫折和打擊,反而更堅定了我對文學的熱愛。我在《書劍如夢》一文中曾這樣寫道:“今生,無論何時何地,註定要以筆為劍,做著行俠仗義、笑傲紅塵的迷夢。”這,是我一生不滅的追求!

  在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺,機會大家均等,但能力各有千秋,闡述的理由也各有特色。對於文學社具體工作的開展,我有一份詳細的計劃,在此我不想過多累述,因為這只是寫在紙上、說在口上的。如果我競選社長成功,我將在老師的指導下開展工作,團結文學社全體成員和全校師生一道為我校的精神文明建設增光添彩。到那時,奉獻給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現實。

  滾燙的宣言高高升作獵獵風帆,搏擊風浪的自信飛揚在巨集闊的藍天下,我們是一隊年輕的船,遠航,拒絕岸!謝謝大家!

  篇3

  老師好,同學們好!

  我是來自四年二班的李昆錦。別看我個頭小小的,還只是個四年級的學生,可我人小志不凡,曾多次參加全國徵文競賽,獲得了二、三等獎。

  今天,為了響應學校的號召,我毛遂自薦,參加我們學校化龍文學社副社長的競選活動。我雖無駕馭全域性的能力,卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能” 。副社長,雖然只是個“二把手”,但也能夠為文學社貢獻出自己的一點綿薄之力。文學社的活動比較頻繁,光靠指導老師和社長難免有些忙不過來,倘若我有幸當選副社長,我會盡其所能地協助社長,共同辦好我們整個文學社。

  文學社作為我們學生的社團組織,對於活躍我們的課餘生活,培養我們的文學欣賞和寫作能力,起著重要的作用。雖然,以往文學社的徵文活動開展得有聲有色,同學們都能踴躍地參與,收到了很好的效果。但是,對於讀書活動,本人認為還有待進一步改進。比如說在讀書範圍方面,我認為,現在的同學的讀書範圍還不夠廣,有的讀了天文,卻把地理給拋到一邊;有的讀了文學,又把歷史給冷落了。所以,我建議文學社採取有效的辦法,多方面地引導同學們,擴大讀書範圍。

  還有,我發現大多數的同學都沒有足夠的讀書時間。所以,我建議文學社每週開一堂“讀書交流課”,讓同學們能在這堂課中更好地閱讀圖書,交流讀書感想。

  “新官上任三把火”。假如我當選副社長,我上任後的“三把火”就是:第一把“火”,讓每個文學社成員都儘量做一些文學剪報,互相交流一下,日積月累,培養同學們的閱讀和編輯能力;第二把“火”,協助社長創辦一份屬於我們自己的文學小報,擴大影響;第三把“火”,與其他學校的文學社結成“兄弟社團”,取長補短,共同提高。當然,要想把文學社辦地更出色,還需要同學們踴躍參與,出謀劃策。

  我們文學社的骨幹成員應該集思廣益,群策群力,遵循老師們的教導,積極開展文學社的各項活動,採取必要的措施,吸引更多的同學積極地參與,讓我們文學社更加彭勃地發展!


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