兒童摺紙鳳尾蝶教程

　　現代摺紙已經不再只是兒童的玩意。它可以是一種既富挑戰性又能啟發思維的有益身心活動。下面是網站為大家整理的圖解，希望大家喜歡!

　　兒童摺紙鳳尾蝶效果圖

　　步驟：

　　1.準備好我們製作這個摺紙蝴蝶的方形紙張。和其他許多摺紙蝴蝶的製作都是相同的，在這裡進行製作的時候需要使用方形的紙張來進行。

　　2.將紙張如圖所示的摺疊出水平和垂直方向上的中間摺痕，並且在兩個對角線上面也摺疊處摺痕來。完成摺疊之後將摺紙模型展開，這樣我們就得到了如圖所示的摺痕樣式。

　　3.然後將摺紙模型上下兩個邊分別向紙張水平的中線進行摺疊，即如圖所示的進行摺疊操作。完成摺疊之後將紙張壓展平整，接著還原摺疊，留下摺痕。

　　4.在這一步再將左右兩個邊向中間的垂直摺痕進行摺疊，完成摺疊之後同樣將摺疊還原留下兩條垂直於中線的摺痕。這個時候的摺紙模型的樣式應該是如圖所示的樣式。

　　5.然後按照前面製作好的摺痕，將摺紙模型的四個邊向摺紙模型的中間部分進行聚攏操作，即如圖所示的進行操作。根據摺痕可以輕鬆的得到摺紙圖示中的樣式。

　　6.接著再將摺紙模型左右兩個邊的中點部分向摺紙模型的中間點進行摺疊，在進行這樣的摺疊的時候，會形成這樣一個類似於雙船結構的摺紙樣式。

　　7.然後將這個時候的摺紙模型壓展平整。此時我們得到的摺紙模型樣式應該是如圖所示的雙穿摺紙結構。

　　8.接著需要摺疊處在摺紙圖示中所標示出的區域性摺痕的樣式，可以看到上下有兩個三角形結構的區域性摺痕。其中三角形的兩個側邊是峰痕，而靠近於中間點的摺痕則為谷痕。

　　9.按照上面的摺痕樣式進行摺疊之後，我們得到的摺紙模型樣式應該是如圖所示的樣式。即上下兩個邊的中點向摺紙模型的中間部分進行摺疊。

　　10.這個時候將摺紙模型左右兩個角也向中間點壓折，這樣在摺疊完成之後，我們就得到了如圖所示的摺紙樣式。

　　11.將摺紙模型翻轉到背面之後，我們看到的摺紙模型應該是如圖所示的樣式。然後將摺紙模型上下的兩個邊向摺紙模型的中間進行摺疊，不過這是一個區域性的摺疊，所涉及到的摺痕在摺紙圖示中標示了出來。

　　12.完成這個兩個區域性的摺疊之後，我們得到的摺紙模型樣式應該是如圖所示的，必須用手按壓住，否則不能夠比較好的展示。

　　13.將摺紙模型翻轉到背面去，同樣還是需要用手指頭按壓住來保證摺紙模型本身不會散開。

　　14.這個時候將摺紙模型的右邊部分開啟，即如圖所示的進行摺疊操作，將裡層的結構按照已經存在的摺痕向左側翻折開，形成一個如圖所示的開口式的樣式。

　　15.然後將這個摺疊壓展平整。然後我們將摺紙模型左邊的結構也按照相同的方式進行摺疊。

　　16.在兩個方向上的開口都摺疊完成之後，形成的摺紙模型樣式應該是如圖所示的摺紙模型樣式。

　　17.然後沿著摺紙圖示中垂直的摺痕部位將左右兩個結構向中間進行對摺，這樣上下四個角分別會向左右兩邊延展開，即形成如圖所示的摺紙樣式。

　　18.這個時候需要調整的是摺紙蝴蝶的翅膀。將摺紙圖示中右下角的三角形結構按照圖示中的摺痕向後及逆行那個一個摺疊。

　　19.完成上一步的摺疊之後，隨即將翻折到後面的三角形結構進行一個兔兒摺疊，兔兒摺疊的操作就類似於教程中的摺紙操作一樣。具體應該如何製作兔兒摺疊在摺紙圖示中都已經用摺痕標示了出來。

　　20.這個時候將摺紙模型舉起來，應該看到的是如圖所示的樣式。

　　21.按照摺紙圖示中所示，將小角對準角平分線的交點部分，進行一個壓折的操作，形成如圖所示的獨特立體結構。

　　22.這個時候將角平分線處的摺痕摺疊起來，然後將摺紙蝴蝶的後翅基部尖端部分捏的尖銳起來，形成如圖所示的樣式。畢竟這裡製作的是摺紙鳳蝶，所以這樣的摺疊結構顯得很重要。

　　23.按照相同的方法將左邊的後翅末端結構也摺疊出這樣一個尖銳的樣式來，並且也捏成和右邊後翅相同的結構。這樣一個漂亮的手工摺紙鳳蝶就製作完成了，不知道你否也順利完成了製作!

　　摺紙起源學說

　　關於摺紙的起源，無從考證，有中國起源說、日本起源說和西班牙起源說，莫衷一是。雖然這些說法都無外乎推測，但是中國早在西漢時期就出現了以***和少量苧麻纖維製造的紙張，而日本直到公元610年才由高句麗僧人曇徵造紙術獻於當時攝政的聖德太子。所以不少人相信，摺紙2000多年前起源於中國，再經由日本傳播到全世界。 但是到底事實如何，誰都沒有證據證明，所以各種說法均是推測。

　　但是，中國西漢時期的遺址中有紙張出土，卻沒有證據表明當時已經存在摺紙。在日本，摺紙始於平安時代***公元794年至1185年前後***的說法佔主流，但是真正能夠通過文獻確認的最早的關於摺紙的記錄，是江戶時代著名俳句詩人井原西鶴於1680年寫下的俳句。這首俳句中提及名為“雄蝶·雌蝶”的摺紙作品。在結婚儀式中，“雄蝶·雌蝶”掛在酒壺口部。