關於父母成功教育孩子的例子有哪些

General 更新 2024年11月18日

  父母教育孩子的例子比比皆是嗎,有成功的也有失敗的,以下是小編分享給大家的關於父母成功教育孩子的例子的資料,希望可以幫到你!

  關於父母成功教育孩子的例子

  在美國,有兩個家族都已繁衍了八代子孫。

  一個家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲學家嘉納塞·愛德華。由於他重視子女的教育,並代代相傳,在他的八代子孫中共出了1位副總統、1位外交官、13位大學院長、103位大學教授、60位醫生、20多個議員……。在長達兩個世紀中,競沒有一人被關、被捕、被判刑的。另一個家族的始祖是200年紐約州的馬克斯·菜克,他是個臭名昭著的賭棍加酒鬼,開設賭館,對子女教育不聞不問。在他們八代子孫中有7個殺人犯、65個盜竊犯、324個乞丐,因狂飲夭亡或成為殘廢者的多達400多人。這兩個家族的八代發家史,告訴我們家庭是子女的第一個“學校”,父母是孩子的第一個“老師”,潛移默化的家庭教育及影響,將會直接關係到子女的道德品質、法紀觀念、人生觀等的形成。我們特別要探討的是:成功的家庭教育給予人們的啟示。

  注重教子做人。中國傳統家教的精華是注重教子做人。中國曆代關於家教的家規、家訓、家範無一不把教子做人作為重點內容;歷史上的慈父良母也無一不是在教子做人方面為世人稱頌。北宋中期包拯針對當時社會腐敗的狀況,特別重視後代的品德教育。他晚年請石匠將他立下的家訓“後世子孫仕宦,在犯贓濫者,不得入歸本這家,亡死之後,不得葬於大塋中,不從吾志,非吾子若孫也。”刻在碑上,將碑鑲立於堂屋的東壁,令子孫時時觀瞻,嚴格奉行。唐太宗晚年預感餘日無多,便認真總結歷史上各朝特別是隋朝的統治經驗,作《帝範》十二篇,傳授給太子李治。他對李治說:“修身之法,治國之道都說在這本書裡,我死時不用再作其他遺言了。”太宗還告誡說:“要建立一個國家,成功是很艱難的,破敗卻很容易;要保持一個穩固的帝位則更難,而要失去它卻是很容易。你要千萬愛惜,千萬謹慎!”古人不僅把立德作為家教的重點,而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦,平生不置田宅,說:“子孫當念自立,何必田宅,徒使爭財為不義耳!”清朝畫家關板橋52歲始得子,但他嚴格要求兒子。提出“第一要明理做個好人”的家教原則。他臨終時給兒子留下遺書:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己事業自己幹,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢。”古希臘著名的教育家、哲人柏拉圖有句名言:“一個人從小所受的教育把他往哪裡引導,能決定他後來往哪裡走。”他主張通過故事、詩歌、戲劇、歷史、演說、技藝音樂來教充青少年,“陶冶心靈”。他認為故事與詩歌的內容應該能夠培養青少年“既溫文又勇敢”、能養成“自成剋制的美德”。17世紀英國思想家約翰·洛克1632——1704主張對青少年進行“紳士教育”,他最重視道德教育。他說:“我認為在一個紳士的各種品性之中,德行是第一位的,是最不可缺少的。”由引可見,古今中外家教都把教子做人作為重點,它也是成功家教的一條最重要的經驗。

  注重言傳身教。家長的言傳身教是家教成功的必要條件。林則徐的父親林賓日是位塾師,當時過著“半飢半寒,遷就度日”的生活,可是對貧窮的鄉親和鄰里,卻能“視人之急猶已家,雖至貧再三,尚疾病死葬,靡不竭力解推,忘乎其為屢空也”。少年時的林則徐就親眼看見父親把家裡僅有的一點點米,全都送給了貧如洗的三伯林天策,自己一家人只好忍飢挨餓。父親還事先囑咐他說:“伯父來,不得說我們沒米吃了。”林賓日“不妄與一事,不妄取一錢”。有一次一個土豪想用金錢賄賂林賓日,為其保送文童,遭他拒絕。還有一次一個富戶人家想重金聘林賓日去當家庭教師,林賓日一想到此人在鄉里的劣跡,便一口回絕了。父親的言行舉止,給林則徐以深刻的影響。後來他在官場上注意瞭解民間疾苦,作風廉潔剛直,不與貪官汙吏為伍,這當然不是偶然的。託樂斯泰說過:“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上,歸結到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人說得十分透徹:“孩子是父母的影子。為了培養孩子的品德,父母親的行為要自慎,應處處作孩子的表率。孩子好的行為或壞的行為都是父母教育的影響的結果。”

  注意教育方法。國外流傳著這樣一首《育兒歌》:“挑剔中成長的孩子,學會苛責;敵意中成長的孩子,學會爭鬥;譏笑中成長的孩子,學會羞怯;羞辱中成長的孩子,學會自疚;寬容中成長的孩子,學會忍讓;鼓勵中成長的孩子,學會自信。”這首育兒歌,含有豐富的哲理,說明家長的教育思想、教育態度和教育方法等,對孩子的身心發育都有密切的關係。 美國兒童心理學家詹姆斯·畢伯庫克曾對1300多位稱職的父母做了調查研究,他歸納出了要做一個稱職的父母應該努力做到以下幾點:喜歡且經常與孩子親近,愛而有度,嚴而有格;關心孩子的思想和學習,樂於幫助孩子解決學習、生活中的一些困難;善於和孩子交流和溝通思想感情;家庭在有明確的“公約”,使孩子有規可循;尊重孩子的興趣和愛好;按照孩子的程度,給孩子提出合理的目標和要求;致力於創造一個和諧、歡樂的家庭氛圍。

  我國傳統的家庭教育十分重視教育方法。魯迅先生曾指出:“倘有人作一歷史,將中國曆來教育兒童的方法,用書作一個明確的記錄,給人明白我們的古人以至我們,是怎樣的被薰陶下來的,則其功德,當不在禹下。”我們可以舉一些例子。例如,顏之推在《顏氏家訓》中說:“父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣。”這裡提出了“慈而有度,嚴而有格”的教育原則與方法。蔡衍晃說:“更可恨者,凡子有過,母輒蔽之,父不得而知也。業已知之,則又曲為之解,此慈母之所以多敗子也。”這裡指出父母對子女教育的不一致,會導致家庭教育的失敗,家中就會出敗子。成功家教給予我們的啟示決不止上述三條。社會主義市場經濟的建立、社會巨大變革給家庭教育又提出了許多新課題、增添了許多新內容,家長光靠老經驗不能勝任對子女的教育,要學點教育學、心理學、社會學方面的知識。

  父母教育孩子的建議

  1、花有質量的時間和孩子在一起

  跟孩子在一起,如果只是盯他寫作業,跟他嘮叨別人家的孩子怎麼怎麼好。這樣的交往是沒有質量的。在他真正需要你幫助的時候,你會不知所措。最近我接待了一位家長,她和孩子平時溝通的言路是封堵上的,因為她覺得要堅持做家長的威嚴。我就對這位家長說,這樣做的後果可能很嚴重。因為一旦當孩子有什麼問題,你不會第一時間發現,他也不會第一時間告訴你。等你知道事了,一定是件大事,而且這件事你還處理不了。

  所以,對於家長來說,你和孩子之間要留出一扇溝通的門。多進行有質量的溝通,平時沒有那麼多原則上的對錯。

  2、不妨共同建立一些家庭計劃

  我經常採用的辦法是和女兒一起旅行。在這個過程中,你千萬不要一直看手機,或者拽著孩子東奔西走趕景點,而是要跟他一起規劃行程攻略、做預算,一起拍美照,讓他充分參與進來。在這個過程中,相信你們一定會找到共同話題。

  此外,也可以讓孩子參與一些家庭專案,比如過年的家庭聚會,可以和他一起商量。現在我們家裡聚會,女兒就會做一個圖文並茂的微信,並在後臺做一個報名表,負責統計出席人員名單。她還會親自去安排席卡,並且花很多小心思設計製作。有時候她能對著一張席卡花半個多小時去裝飾描畫,這個時候,你也別去干涉她,因為她在做她的份內工作。

  3、尋求親子之間的平衡點

  以前週末我愛帶她去上海書城看書買書,一開始她的讀書品味我不太能接受。我希望她看看名著,她則一頭扎進卡通漫畫書中。如果我簡單粗暴地強迫她讀名著,可能會讓她產生厭惡。如果放任她的話,又缺乏引導。

  於是,我跟她做了個約定:只要你願意跟媽媽去書城買書,你選2本,我選1本,我們一起買回家,讀完書後互相分享交流。

  這個計劃實行之初,我很多網路穿越小說之類的書,雖然我覺得很無聊,但我還是會堅持看,這樣才能和她有共同話題。慢慢地,她也開始讀我推薦給她的書,她的讀書興趣也開始有所轉變。

  所以,產生矛盾的時候,不要讓你們之間的那根線斷了。先維繫著,慢慢總會有轉機。直到現在,我們之間有些不同的計劃和想法,也會互相妥協,找到平衡點。

  4、孩子犯錯是最好的溝通契機

  前兩天和一個家長溝通,她的孩子在校犯了錯,家長坐在我辦公室裡,非常沮喪。但我告訴她,你知道嗎?現在這個點,正是你們拉近感情的一個大好契機。

  當孩子知道自己犯了錯誤時,他心裡是有些忐忑內疚的,這個時候的溝通其實是非常有效的。但恰恰在這時,很多家長的表現不是暴跳如雷就是沮喪哭泣。其實都是不可取的。

  這時候如果你打他,他可能會覺得自己已經承擔了後果,這件事就算過去了。如果你哭泣示弱,孩子可能會對你產生憐憫,一時在心裡上會覺得愧疚,但也並非長久之策。

  你需要的是給孩子一些正面激勵,為他設定目標,父母承諾幫助他,並且也讓孩子自己承諾做出相應的努力。

  父母教育孩子的誤區

  不要因為上班就對孩子感到內疚

  沒有必要因為自己是上班一族便對孩子產生愧疚之感,更不要因為自己在孩子的問題上稍有疏忽便對此事一直念念不忘,惋惜、自責,這隻會使孩子對你有更多耍性子的藉口,或者說會留給孩子繼續依賴於你的餘地。

  提示:面對家人時也要始終保持著那份自信。請記住,只有全心全意地投入工作才是對家人及自己的最大鼓勵。

  命令般的語氣會令孩子的心情變壞

  不論是大人還是小孩,都不喜歡別人對自己發號施令或指手畫腳。因此,在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時,記得要婉轉地對其加以勸導,而不是採用強硬的語氣釋出命令,最好能夠及時給予孩子適當的提醒或是建議,使孩子自覺地做出處理。

  提示:人的心理有時就是這麼奇妙,如同那隨風搖擺的蘆葦一般,受周邊環境的影響起伏不定,變幻莫測。

  再苦再累也不要對孩子發脾氣

  無論處於何種情況下均不能使孩子對媽媽的工作產生反感。出於本能,孩子們都不希望媽媽離開自己,因此他們會認為媽媽之所以不能和自己在一起,之所以會發脾氣、抱怨,都是因為媽媽需要去工作。所以,上下班時,媽媽一定要始終保持微笑,令孩子感到上班對於媽媽而言是一件非常高興的事情,換句話說,就是要讓孩子認同“上班族媽媽”的形象。

  提示:倘若這一天真的非常疲憊,媽媽可以將自身狀態如實地講給孩子聽,告訴他自己為什麼會不高興,告訴他自己也需要休息,並嘗試取得孩子的諒解。讓孩子學會去理解、體諒人。

  不要強迫孩子學習

  媽媽不應一味強迫孩子學習,而應首先了解孩子對於什麼事物感興趣,最好帶他進入相關領域體驗一番,從而自然引導孩子對學習產生動力及關注度。須知,強迫孩子學習極有可能使孩子對父母產生叛逆心理,並對學習失去興趣。

  提示:首先就要給予他們足夠的關愛,使他們有個穩定的情緒,父母給了他們足夠的愛,他們自然也會為不辜負父母的信任及期待,做出最大的努力。

  不要將孩子視為人生負擔

  撫養孩子長大的過程會令你感到疲憊與傷心,但孩子為你帶來的幸福卻遠勝於它。當然,就經濟方面而言,有了孩子以後定然要比兩人生活時拮据很多,但孩子所帶來的快樂與幸福一定會讓你感覺這一切都很值得。

  不要在孩子面前議論他人是非

  純真的孩子就如同一面鏡子,他會將無意中自父母身上學來的言行如實反映出來。倘若父母吐露對於保姆的不滿,或是背地裡對孩子的老師肆意謾罵,即便那只是一種無意行為,孩子也會在潛移默化中變得輕視自己的保姆或老師。

  提示:母親的言行舉止,哪怕只是一些微乎其微的小動作、小習慣也會對孩子產生決定性的影響。

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