2017教師資格申請書

General 更新 2024年12月27日

  教師資格考試是加強中小學教師隊伍建設,提高中小學教師隊伍整體素質的重要舉措在申請教師資格證的時候,要寫些什麼內容呢?下面是有教師資格申請書,歡迎參閱。

  篇1

  xxx教育局:

  我於***年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年後,於XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

  ***年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

  為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批准。

  此致

敬禮!

  申請人:***

  *****年**月**日

  篇2

  xxx教育局:

  我來到貴學校快一年了,試用期已滿,根據貴學校的規章制度,我現申請轉為貴學校正式教師。

  作為一個應屆畢業生,初來學校,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

  在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

  在崗位實習期間,我先後從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環境,也熟悉了學校的整個操作流程。

  經過這幾個月努力,我現在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

  這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造價值,同學校一起展望美好的未來!

  此致

敬禮!

  申請人:***

  *****年**月**日

  篇3

  我叫****,男,現年*歲。於***年**月參加工作,本科學歷,漢語言文學教育專業畢業。從事語文教學工作,至今已經***年,於***年晉升為中學一級教師。

  本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠於黨的教育事業。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚的職業道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍讚揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。本人自***年被評為中學語文一級教師以來,一直擔任中學語文課,並且擔任班主任工作。本人愛崗敬業,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取創新精神。能服從工作安排,主動認真負責地完成教育教學任務。能為人師表,按照教育教學規律培養學生、關心學生,積極引導學生關心時事,關心社會。任現職以來,始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標,積極主動地為自己創造條件參加各類語文教研會議和活動。積極探索大面積提高語文教學效率的方法,承擔縣、校級公開課教學。自覺實施素質教育,取得了優良的成績。晉升中學一級教師以來年度考核2次評為優秀,多次被評為省市縣優秀教師、優秀班主任。

  在今後工作中,我會更加努力工作,使自己的教育教學工作更加出色。

  至今任中學語文一級教師已滿7年,我認為已符合高階教師的申報要求,特此申報中學高階教師資格,望領導批准為盼。

  此致

敬禮!

  申請人:***

  *****年**月**日

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