父母給高三兒女的信

　　今天分享一封信，是寫給高三面臨高考的學生們，小編祝福所有高三學生最終能取得好成績。下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　鞏子：

　　兩個多月沒回家了吧，爸爸有點想你，是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊，爸爸給你做魚吃。爸爸想了想，想到幾個問題，寫給你看看。

　　一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。

　　你要對高三期間可能發生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食，你不能期盼學校暖氣空調四季如春，你不能期盼你有足夠的時間進餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你，你不能期盼同學的友誼，你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。

　　二、不要過度抱怨高考制度和社會的不公，偶爾吐吐槽罵罵也就算了。

　　自主招生公平嗎，高考是人人可以參加嗎?保送公平嗎?理科奧賽可以保送，憑什麼文科生有了個人作品不可以保送?藝術特長、體育特長公平嗎?高考招生地域公平嗎?加分公平嗎?農村子女少數民族加分公平嗎?學生科技發明有多少是學生的作品?有多少改了民族改農戶?有多少潛規則拼爹行為在起作用?!

　　中國這個社會，已經容忍這種社會現實的存在，很多既得利益群體都在竭力維護這種存在，更多人在把進入這個群體當成一種追求和炫耀，任何一個試圖改變這種觀念和 現實的想法都是徒勞無功的。中國已經進入權貴世襲、階層固化、社會活力缺乏的低俗媚權時代，所以，你想獲得你的尊嚴，改善生活境遇，就要邁好高考這步臺階。

　　三、不要總想著不切實際的逆襲，寄希望於畢其功於一役。

　　你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個211卻是有可能實現的。如果你平淡於普班的不上不下，平淡於周測月考的稀裡糊塗，平淡於平時的得過且過，高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。

　　四、不打疲勞戰，不自欺欺人。

　　累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業做不完就要講究質量，千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，一兩次考不好別太計較，沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現在就放棄了未來，智者都是自己超越自己。

　　五、要有好的心態。

　　別因為老師一次不經意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學一句小視你的話而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時，笑看高考能幾何。千萬別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。

　　六、不要輕易涉足感情，人生每一階段都有每一階段的任務，生澀的果子不好吃，早來的愛情留不住。

　　你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處，如果有一天秋色滿眼的時候，緣分來了，你水到渠成再收穫這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理衝動。

　　七、也許你足夠努力了，成績就是不顯現，這時就要沉住氣。

　　農民撒下種子要秋後才能收穫，這就是它的發酵期，它的滯後性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持 ，現實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。

　　八、別賣弄小聰明，衡中沒有低智商，只有性格不同。

　　永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠不要有凌雲絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎麼樣，感覺慚愧就記住幾個英語片語。

　　九、吃飯別考慮給爸爸省下幾個，身體好才能學習好，贏得高考這都是小錢。

　　夏天多吃點冷飲，冬天多喝點咱衡水的六個核桃，不想回家就超市買點醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買點，床底下多預備點水果，平時吃飯別考慮價錢，首選是自己愛吃。

　　十、多和比你學習好的同學交往，別那麼難為情，別那麼不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問也會贏得友誼。

　　遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學習，同桌是個女生也不用忌諱。

　　最後一條，管理好自己的時間，不要以為老師抓的很緊了，學習的時間不短了。

　　你每天都要反思，上課開小差沒有，學習效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習延長一點沒有。動物世界，慾望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬於高三生的時間不多。

　　孩子，人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽。

　　XXX

　　篇二

　　得得：

　　你好!

　　明天就是你的成人儀式，這是你的落冠之禮。

　　此刻，你的同齡人絕大部分還處在焦慮和緊張，他們還要面對即將來臨的高考;而你，已經提前獲得自己心儀的北大數科院的“門票”。

　　這是多麼令人感到欣慰和驕傲的事情，這是上天賜給你的最珍貴的成人禮，也是為你壯行的最嘹亮的號角。

　　我們要感謝你，感謝你降臨到我們的懷抱。

　　感謝你，給我們履行父母責任與使命的機會。十八年，本來也許就是不斷重複著冬去春來、月缺月圓、日落日出。爸爸就是工作在這張辦公桌，再轉到那張辦公桌;媽媽也就是從一所學校，再到另一所學校。歲月給我們留下的印記似乎唯有白髮和皺紋-----

　　但是，因為你不斷地進取與成長，我們沒有成為電視機前沙發上的“土豆”，沒有穿梭於酒桌邊的應酬。無論是春夏還是秋冬，無論是風和日麗還是雨雪交加，無論你是登上獎臺還是面臨挫折，我們都陪伴在你的身邊，始終沒有放棄對你的監督與鼓勵。我們看到了每天太陽升起的光輝、感受到了每年春天到來的生機。

　　感謝你，讓我們感受到生命變化的奇蹟。十八年，對你也許是那麼的漫長，但對我們，卻彷彿轉瞬之間。

　　你從呀呀學語到能登臺表演話劇;從蹣跚行走，到成為學校中長跑記錄保持者;從不明事理，到現在能夠體諒他人、關心社會。清晰地記得你在媽媽肚子裡的第一次蠕動，那時，我們無法想像你會有今天的精彩與輝煌。

　　感謝你，讓我們看到重複與堅持的力量。從小學三年級開始，你就堅持學習奧數，每學期都參加各項理科競賽。特別是進入高中，連續三年角逐全國高中奧數的金牌，其中歷經艱辛和挫折，但最終摘得金牌、進入國家集訓隊，北大清華爭相向你伸出橄欖枝。

　　更感謝你，讓我們體會到他人和社會關愛的溫暖。在你還沒有出生，親友就來向我們傳授“胎教”的祕訣;在你小學，我們經常闖禍而煩惱，是老師給我們鼓勵、給予你包容;進入初中，我們更是無力再指導你的學習，是中學的老師包括高校的老師給予你悉心指點;高中三年是全力衝刺理科競賽的階段，南師附中從校長到各科老師甚至家長、同學都在關心著我們;在我們為你的成績與前途感到迷惑的時候，就連北大、清華、中科大的老師都伸出援助之手。

　　我們知道，我們是在不斷鼓勵你走上的是一條艱辛之路。我們很難想像，如果沒有那麼多老師和親友的關愛，我們是否有勇氣一直這樣目送著一步一步邁向更高的臺階。

　　得得，你18歲了，你在邁向獨立與自主，我們感到欣慰，其實更多的是期待與不捨。

　　我們擔心你前行的路上，揹負得太重，但我們知道，世界上總該有一部分人擔當更多的責任與使命。相信你此刻和我們一樣充滿感恩之心，你已把對父母、對師長和夥伴的感恩化作一顆追求不同凡響的責任心。未來你可能與很多有志之士一樣，儘管終身勞碌、畢生奉獻，但無怨無悔。對未來，你不要恐懼與擔憂，只要你胸懷天下、勇於擔當，你仍然會得到無數的貴人相助，就像你已走過來的18年一樣。

　　相信你未來的天地一定會很廣闊，無論你身在何處，都是我們永遠無法割捨的牽掛。無論你是富貴還是貧賤，是成功還是失敗，你永遠都是我們的兒子。

　　過去，你因父母、師長的關愛而精彩。

　　未來，期待世界因你而精彩!

　　祝福你!

　　你的爸爸媽媽

　　4月2日

　　篇三

　　親愛的兒子：

　　剛剛你說“我很累”，掛了電話，媽媽一時茫然無措，只覺得很心疼。

　　我那陽光般熱情、友善、讓人一看就感覺很溫暖的兒子，在學業的壓力之下，在考試的挫折之下，變得有點冰冷、陰鬱，拒人於千里之外。

　　我不敢多說多問，怕給你雪上加霜。

　　但是，親愛的兒子，要怎樣才能讓你知道，媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光，要遠遠甚於關注你成績好壞?

　　小時候，我們管你叫航航，HH，在我心目中，就是Healthy & Happy。

　　一直沒有仔細跟你講過，你的名字來自三國時期著名詩人嵇康的一句詩：“誰謂河廣?一葦可航。”這句詩，又是從《詩經·衛風·河廣》的“誰謂河廣?一葦杭之”轉化而來。其中“杭”就是“航”的意思，是所謂“通假字”***因讀音相同而借來用一下的字***。

　　“誰謂河廣?一葦可航。”誰說河水很寬?用一束蘆葦紮成筏子即可渡過。不管它的原意是什麼，讀起來，顯得很有氣勢，是不是?——人生如河，前方總會有你想不到的風浪，激流，險灘，暗礁……但，只要你夠健康，夠強大，夠自信，就沒有渡不過的河，沒有邁不過的坎兒，沒有解決不了的困難。

　　你現在是學生，頭等大事當然是學業;學習遇到了困難，當然會很苦惱。

　　好吧，就讓咱們來聊聊學習的事兒。

　　你可能又要說：人和人不同，你不要拿你那一套來說我;時代不同了，我們現在學得比你們當時難得多;陳穀子爛芝麻，聽得我耳朵都起繭子了……

　　但是，親愛的兒子，好像咱們還真沒好好聊過這個事兒。

　　首先，學習好，重要嗎?

　　我要說，真的滿重要。也不是非要上北大清華，哈佛牛津，但是一個相對好的大學，會讓你一生中最寶貴的青年時光揮灑在一個更美好的環境裡，讓你有機會遇到更優秀的人***不管是求知還是戀愛***。

　　會讓你開闊眼界，拓展心胸。會讓你將來的人生有更多的選擇。會讓你有能力為自己、為你未來的家人、為這個社會的進步做更多的事，也因而讓你的人生更充實，更愉快，更有成就感。

　　其次，學習好，和能力強是一回事嗎?

　　我要說，即使不是一回事，至少也是正相關的。你看，學習並不是輕鬆愉快的一件事，能夠把這件事做得得心應手，怎麼不是一種能力?

　　如今，面對這個知識迭代更新如此之快、這個充滿變數的世界，學習能力的高低更成了能否獲得成功的關鍵。

　　那麼，成功的人生究竟是什麼?不見得是做高官、掙大錢，但是一定要有讓自己和家人免於飢寒、困頓的起碼物質基礎，要有健康的身體，要有平和滿足的心態，要有充盈的精神世界，要有在浮躁沉淪的時代仍然保有良知的道德水準。這一切，離不開持續學習的能力。

　　最後，怎麼才算是學習好?

　　我覺得，能夠突破當下中國應試教育的侷限，才真算是學習好。

　　中西教育的不同，概括來說，主要有兩個方面：

　　其一，中國教育求同——教給學生的是有標準答案的知識，學生需要千方百計得出正確答案，培養的學生基礎紮實而缺乏創見;而西方教育求異——畫一個圓，老師說是太陽，讓學生說是什麼，說什麼都行，唯一的要求是不能跟老師和其他同學說得一樣，這樣培養的學生自然富有想象力和創造力。

　　其二，中國教育補短——哪科不行就在哪科上下功夫，結果學生各科成績都尚可但是沒有哪一種能力特別突出;而西方教育取長——對什麼有興趣、擅長什麼，就在什麼上下功夫，所以能夠培養出喬布斯那樣的偏才、天才。

　　你的“狀元”媽媽，就是中國應試教育結出的果實：一個成績不錯，但缺乏創新精神和突出才能的凡夫俗子。

　　如果能通過課外的自我學習，讓自己的能力超出課本和應試教育的侷限——那才算是真正的學習好。好比考試需要你有一杯水的知識，但你的能力已經有一缸水，你自然可以應付裕如。所以有人說，聰明的人不會被考試愚弄。

　　比如當初你爸爸媽媽的那些老師，如果也和爸爸媽媽一起參加高考，他們不見得能比你爸爸媽媽考得好。因為通過比較廣泛的課外閱讀，我們獲得的領悟能力、思考能力、理解能力，其實已經比那些教我們的老師強了。所以，即便不過是凡夫俗子，但我們已經超越了自己當時環境的侷限，也有充足的理由為自己感到驕傲了。

　　那麼，如何提升自我學習能力?

　　簡單說，就是讀萬卷書，行萬里路。愛因斯坦曾經說過：“人類已知的是有限的一個圓，未知的是圓外無限的世界。”可見，已知的越多***圓越大***，你就會發現圓外未知的也越多。你見得越多，見識也會越多。書籍是人類進步的階梯，你站得高，才能看得更遠。

　　“將軍趕路，不追小兔”，你專注，認真，不被眼前的誘惑和享樂俘獲，才能在自我提升與修煉的路上走得更遠。

　　最後又回到開頭說的那句話，“媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光，要遠遠甚於關注你成績好壞”，或者說，比起一兩次考試成績的高低，媽媽更關心你是否能獲得真正的學習能力，是否能擁有美滿快樂的人生。

　　你是爸爸媽媽愛的結晶，身上集合了我們兩個的優點——我們一直以你為榮。

　　誰謂河廣?一葦可航!

　　今天像山一樣橫在你面前的困難，只要你肯努力，總會跨過去;而且，來日回頭再望，它也不過是遠處地平線上微微隆起的一個包包而已。

　　我們相信，你能做到。

　　永遠愛你的

　　媽媽