初一上學期期末考試生物卷
對於生物的學習要結合著做題，才能把知識點有效的鞏固!至於要如何有效做題呢?彆著急，接下來小編就和大家一起來做份山西省忻州市六中，希望對大家有幫助!
山西省忻州市六中
選擇題
下列屬於生物圈範圍的是
| A．大氣圈、水圈的大部和岩石圈的上層 |
| B．大氣圈、水圈和岩石圈 |
| C．大氣圈的底層、水圈的大部和岩石圈的表面 |
| D．大氣圈的底層、水圈和岩石圈 |
具有淨化水質，蓄洪抗旱作用的，被稱為“地球之腎”的生態系統是
| A．森林生態系統 | B．溼地生態系統 |
| C．草原生態系統 | D．農田生態系統 |
具有下列哪種特點的生態系統較穩定
| A．生物種類較少的 |
| B．食物鏈中消費者較長的 |
| C．食物網中營養結構複雜的 |
| D．食物鏈較長的 |
用顯微鏡觀察時，所要觀察的生物材料必須是薄而透明的，其原因是
| A．便於放置在顯微鏡上 | B．能讓光線透過 |
| C．不易汙染物鏡 | D．易於染色 |
菠菜放在開水裡煮過之後水的顏色變綠，而放在冷水中則不產生這種現象， 其原因是
| A．煮過後，綠色從細胞壁上褪了下來 |
| B．葉綠素溶解於熱水而不溶解於冷水 |
| C．細胞質受熱後產生綠色 |
| D．細胞膜透性破壞，葉綠素滲出 |
臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進入細胞後被利用 的部位是
| A．葉綠體 | B．線粒體 | C．液泡 | D．細胞核 |
遺傳物質的載體主要是
| A．細胞核 | B．蛋白質 | C．DNA | D．染色體 |
我們平常吃的豆腐主要利用大豆種子哪個部分加工而成
| A．胚芽 | B．胚根 | C．子葉 | D．胚乳 |
下列哪項不是種子萌發所必需的
| A．充足的陽光 | B．充足的氧氣 |
| C．適宜的溫度 | D．一定的水分 |
黃河是我國的母親河，下列四個選項中，屬於生態系統的是
| A．黃河中的水 | B．黃河中所有的生物 |
| C．黃河中的魚 | D．整條黃河 |
以下對綠色植物各種生理活動的敘述不科學的是
| A．在光下只進行光合作用 |
| B．蒸騰作用產生的蒸騰拉力，促進植物吸收水分 |
| C．呼吸作用在黑暗中也能進行 |
| D．氣孔是植物體與外界進行氣體交換的視窗 |
西瓜果實中有許多種子，這是因為花的結構中有多個
| A．子房 | B．子房壁 | C．花葯 | D．胚珠 |
一個生態系統無論大小，其組成成分都有
| A．生產者、消費者和分解者 |
| B．動物和植物 |
| C．生物部分和非生物部分 |
| D．所有生物 |
下列食物鏈中，正確的是
| A．陽光→草→兔→狼 |
| B．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 |
| C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草 |
| D．草→蝗蟲→細菌、真菌 |
在玻片標本上寫了一個字母“b”，在顯微鏡的視野中看到的應該是
| A．b | B．p | C．d | D．q |
細胞核是植物和動物細胞 的重要組成部分，它的主要功能是
| A．控制遺傳資訊 | B．產生遺傳資訊 |
| C．儲存和傳遞遺傳資訊 | D．調節細胞生長 |
植物形成果實和種子的過程中，兩個最為關鍵的生理過程是
| A．開花和傳粉 | B．開花和受精 |
| C．傳粉和受精 | D．受精和發育 |
在“綠葉在光下製造有機物”的實驗中，把葉片在酒精中隔水加熱，酒精的作用是
| A．溶解脂肪 | B．溶解葉綠素 |
| C．溶解澱粉 | D．溶解葉綠體 |
植物細胞中可以將太陽能轉換為化學能的結構是
| A．細胞質 | B．線粒體 | C．葉綠體 | D．細胞核 |
下列觀察到的細胞數目最多的顯微鏡是
| A．目鏡10X、物鏡40X |
| B．目鏡10X、物鏡10X |
| C．目鏡5X、物鏡8X |
| D．目鏡15X、物鏡40X |
填空題
大多數農作物在春天播種，是為了滿足__________________這一萌發條件。
人和動物體的各種細胞雖然形態不同，基本結構卻是一樣的，都有___________、___________、___________、___________。
光合作用實質上是綠色植物通過___________，利用______，把__________和_____轉化成儲存________的有機物，並且釋放________的過程。
種子中最重要的結構是______。它是由________、________、_________、_________四部分構成的。
細胞是___________、___________和___________變化的統一。
綜合題
如圖為一個農田生態系統中的食物網，請回答：
1、這個農業生態系統中，生產者是___________________，沒有畫出的生物是___________。
2、鷹進行生命活動所需的能量最終來自_________，能量沿__________和___________傳遞。
3、如果人類大量捕捉青蛙，植食性昆蟲的數量會_______，停止捕捉青蛙一段時間後，該生態系統中各種生物的數量又會處於___________狀態，這說明生態系統具有一定的_________能力，不過這種能力是有一定限度的，超過這個限度，___________就會遭到破壞。
請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答***20分***
1、a、b表示植物的生理活動：a是 ，b是 。
2、A、B表示兩種物質，A是 ，B 。
3、A作用的意義，不但為生物圈中所有生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡。
4、b作用的意義是分解 ，釋放 ，共給植物的生命活動。
下圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖回答問題***共18分***
1、圖一是______________示意圖，判斷的主要依據是該細胞有___________和__________。
2、②表示的是___________，它的功能是______________________。
3、③表示的是細胞質中的_________________，它是製造工廠，它的功能是將___________轉化成有機物中的___________。
4、④表示的是___________，它是細胞的控制中心。
判斷題
植物吸收的水分，全部通過蒸騰作用散失到環境中。*** ***
參天大樹能將根系從土壤中吸收的水分向上運輸到頂部，其主要動力來自於導管的作用。*** ***
成熟植物的蒸騰部位主要是葉片*** ***
如果地球上沒有綠色植物，水迴圈就不能進行。*** ***
氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“視窗”。*** ***
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