初一英語預習知識
七年級的英語要學習什麼內容?想要更好地掌握英語這門學科,同學們有必要養成課前預習的良好習慣。一起來看看小編整理的,希望對您有用。
初一英語重點單詞預習知識
World n. 世界 country n. 國家 Japan n.日本
Germany n. 德國 German adj.德國的 n.德國人
grammar n.語法 blog n. 部落格 sound n. 聲音
Everyone n.人人***謂語動詞要用單數*** Hobby n.愛好 ***複數hobbies*** age n. 年齡
elder adj. 年長的 dream n. 夢想 complete v. 完成
Us pron.我們 yourself pron.你自己 friendly adj. 友愛的
engineer n. 工程師 flat n.公寓 mountain n. 山
初一英語重點短語預習知識
1.colse to 接近 = near 反義詞:far ***away***from 遠離
2.Go to school 去上學
3.Be good at 擅長 =do well in 反義詞:be bad /poor at=do badly in不擅長
4.Make friends with 與……交朋友 make friends 交朋友
5.All over 遍及
6.I’d like to=would like to 願意
初一英語重點句型預習知識
1.what does···mean?
2.welcome to
3.I like···because···
4.My dream is to be··?
5.How old is/are ····?
6.What does ····do?
詳細講解:
1.Read a German girl’s blog。***Page1***
***1***German :
① adj.德國的 ***德國人的,德語的*** This is a German car。
② n.德國人 ,是可數名詞。複數形式要在後面加“s”。 意為“德語”時,是不可數名詞。
Eg.Germans speak German。
我還知道:中日不變,英法變,其餘後面加S ***關於單複數***
中國China,中國人/中文Chinese 日本Japan,日本人/日語Japanese,
法國France,法國人/法語French 英國England/Britain/U.K.英國人/英語English***2***girl’s 是名詞“girl”的所有格形式,意為“女孩的···”
所有格:在名詞後加上“’s”構成所有格,表示一種所屬關係,表示“···的”它的構成有以下方式:
①一般情況下在名詞詞尾加“’s” 如:Tom’s books 湯姆的書
②以-s結尾的複數名詞的所有格,一般在其後面直接加“’”即可。
如:parents’ names 父母的名字***page2***; Teachers’ Day 教師節
③表示兩人或多人各自的所屬關係,要在各個詞尾分別加“’s”;表示兩人或多人共同的所屬關係,只需要在最後一個詞的詞尾加“’s”。
如:Lily’s and Linda’s bikes。 麗麗和琳達的自行車.***注意:兩人各有一輛車***
Lily and Linda’s room。 麗麗和琳達的房間。***注意:兩人共住一間房***
④表示某人的家、店鋪、辦公室時,常省略“’s”後面的名詞house,shop,office等。
At my uncle’s = at my uncle’s home 在我叔叔家
2.I’m from Germany. =I’m from Germany.***page3***
come from =be from 來自
3.I have an elder sister and an elder brother.***page3***
Elder :形容詞,“年長的”。與“younger”相對。主要用於表示家庭成員之間的長幼關係。不能用於“than”前面。
elder brother 哥哥 younger brother 弟弟
elder sister 姐姐 younger sister 妹妹
Older:泛指新舊、老幼或年齡大小的關係。可以用於“than”前面。
My elder brother is one year older than I. 我哥哥比我大一歲。
4.Every day,I go to school by school bus.***page3***
①go to school是一個固定搭配,不要在“ school”前加“the”。因為它並不指具體的某所學校。所在在前面不要加任何冠詞。
Go to bed 睡覺 ; go to hospital去醫院; at home 在家
注意:play basketball/football***球類***,不用加“the”。
Play the piano/violin***樂器***,要加“the”。
②by school bus “乘坐校車”:by +交通工具 乘坐····
By bike 騎自行車 by taxi 坐計程車 by car 乘小汽車
5.I like my school because the teachers are all very friendly.***page3***
① because “因為”,引導原因狀語從句,語氣很強烈。可以用來回答“why”引導的特殊疑問句。
②friendly 形容詞,友好的。***注意:雖然以-ly結尾,但不是副詞,而是形容詞***
類似的詞有:lovely***可愛的*** lonely***孤獨的*** lively ***生動的***
daily***每日的*** ugly***醜的*** silly ***傻的***
6.My dream is to be an engineer .我的夢想是成為一名工程師。***page3***
① 一般來說,is後面都不加“to”,但這裡“to be an engineer”做表語。
這樣結構的例子有:my job/work/task is to feed animals.
② dream: n.夢想 可數名詞。
V.做夢 dream of /about ***doing*** sth.
7.I like many sports.
many :許多。修飾可數名詞複數。Many people 許多人
Much:許多。修飾不可數名詞 much water/time 許多水/手機
a lot of既可以修飾可數名詞又可以修飾不可數名詞。
8.About yourself.
Yourself是反身代詞,“你自己”。
第一人稱:單數myself——複數ourselves
第二人稱:單數yourself——複數yourselves
第三人稱:單數himself/herself/itself——複數:themselves
9.What does your father/mother do?你父親/母親是做什麼工作的?
What does/do +某人+do?詢問某人現在從事何種職業或做什麼工作。
其他句型還有:
①what +be+某人?***一般不用於第二人稱***
如:what’s your brother ?——he’s a waiter.
②what is sb’s job?
如:what’s your father job?——he is a worker.
③what do/does +某人+want to be?
如:what do you want to be?——I want to be a teacher.
10.I’d like to be your e-friend.我想成為你的網友。***page11***
I’d like =I would like 想要
用法:①would like +名詞 如: I’d like an apple.
②would like +to do sth
注意:①would like 沒有人稱和數的變化。
②would like 構成的一般疑問句中,表示“一些”和“某物”時,要用“some”和“sonething”,而不用“any”和“anything”。
③由“would like ”引導的疑問句的回答方式。
Would you like some bread.——Yes,please./No,thanks.
Would you like to join us.——Yes,I’d love /like to.或者,but···***委婉***
11.best wishes 最美好的祝願。***注意wish要加es***
初一上冊朱自清的春預習導學案