學習李強說管理心得總結
工作不僅僅是為了得份薪水,還為了成長和快樂。下面是小編為大家整理的,供你參考!
篇1
10月23日,學校組織觀李強老師講的《為自己工作》的講座,通過認真地學習,我感受很深。李老師在該講中闡述了很多觀點、舉了諸多例項、講了一個個動聽的小故事,使我產生了一次次的共鳴,感想也不止一兩個,最深的就是以下幾點:
1、生活中要學會推崇
推崇不是阿諛奉承,更不是迎合拍馬,而是由衷的稱許。生活中我們要善於推崇別人,推崇別人,其實也是在肯定自己,肯定自己能發現別人的亮點,能以別人的優點來激勵自己、完善自己,從而實現大家共同發展。平時,我們不僅要善於推崇身邊的人,更要學會推崇自己工作的單位、自己的家鄉,乃至推崇自己偉大的祖國來提高自己的身價,增強單位和自身的核心競爭力。
2、工作中要有目標
金無足赤,人無完人。我們在工作中難免一帆風順,有時也會碰到一些失誤,這時最好是主動去承擔起責任,切不可為自己尋找藉口去辯解而推卸責任。即便藉口找得很好,解釋得很完美,把責任推了,但自己的良心將永遠承受著一份譴責,那又何苦啊!還不如承受一時之痛換個長期輕鬆。
不論在哪個工作崗位上,要想取得成功,一定要擺正自己的位置,端正自己的心態。
李強老師講:“當你擁有第一份工作的時候,你正在體現你自身的價值;當你做好一件工作的時候,你正在使你的自身的價值得到昇華;只有懂得工作是為自己的人,才真正懂得工作是多麼的快樂。”,從擁有了人生中的第一份工作時,我們才開始為這個社會創造價值,此時,才真正開始體現自己的價值。無論你在學校裡的成績曾經多麼優秀,可是,一旦走上工作崗位,就得從頭開始,重新樹立自己的目標,重新定位自己的起點。
要得到上級領導和學校教師的認同,首先要改變自己的工作態度,樹立明確的目標,要用心去工作。李強老師說得好:“努力工作只能把事情做對,用心工作才能把事情做好!”
我們所缺的就是“用心”二字。在同一個崗位上久了,有的人難免會有種麻木的感覺,總覺得每天都做相同、重複的工作,沒有激情,沒有新鮮感,就像機器人一樣,可有的人呢,兢兢業業,努力創新,克服困難,迎難而上,在自己平凡的崗位上做出了閃光的成績?得到了領導和社會的認可。這是為什麼呢?因為他們是用心在工作。正是因為他們認真、用心的工作,就一定會發現教學上的問題,而在解決問題的過程中,對自己的教育技能是一種鍛鍊、一種提高。俗話說:熟能生巧——應該就是這個道理。這兩種人,你願意把事情託付給誰呢?所以,當我們看到有人被委以重任而自己總是被忽視時,一定要想想自己的工作態度。只有自己辦事認真、用心,才能成長,才能提高,才能更好的得到領導認同,從而使自己的價值得以體現。
看完了李強演講《為自己工作》後,反思自己這些年的工作,才知道:工作要有目標、用心的工作也是一件多麼令人愉快的事。誰給你提供了工作機會,你就要感謝他並把自己的教育工作盡職盡責地做好,努力地提高自己的工作熱情,創造更高的工作效益。這就是我們的工作。
3、努力做好自己能做的事
“我們自己能做的事一定能做好,而想做的事不一定肯定能做好,所以我們應先努力做好自己能做的事,再去做自己想做的事。”這是李強老師在該講中一個非常通俗易懂的觀點,可現實中我們可能有很多人沒能去領會,偏偏放下自己能做好的事不做,去做自己沒有十足把握的事。通過李老師的一番指點,現在我們應一門心思把自己的本職工作努力做好、做出色。
讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們教育遠航的風帆!
篇2
觀李強老師的《為自己工作》後,受益匪淺。李強老師說了,“文憑並不等於水平,學歷也不等於能力。”“所有的規章制度永遠是你生存的工具。” 李強老師所說的每一句話都記憶猶新,都讓我感同身受。對自己的工作必須做一個深刻的理解,應該做什麼、瞭解什麼,都應該弄清楚、記明白,你的上司問起的時候才能對答如流,這又驗證了後半句話。正所謂“說一句話不會死人,少說一句話就會死人,溝通是必不可少的。”
“為自己工作”一句多麼動聽的話,但真正能夠做到的人有多少呢,什麼才叫“為自己工作”,有人這樣解釋:在職業生涯發展的過程中,什麼時候你的工作熱情和努力程度不為工資待遇不高、不為別人評價不公而減少,從那時起,你就開始為自己工作了。”
當我走上這個工作崗位時,我想的是怎樣做才能得到大家的認可,所以我時刻都注意自己的言行舉止,工作小心翼翼,生怕出錯,就像進了考場一樣緊張,是的人生處處是考場,時間長了、有了一定的工作經驗了也就不會那麼心驚膽戰了,因為有了經驗也就同時具備了自信,相信自己有能力把事情做好,就算是真的進考場也不會緊張了。人生事事是考題,工作中任何事情都要做好,就像做考題一樣用心,才能給自己的工作的考題打上高分。學無止境,三人行必有我師,每個人都有可取之處,正所謂人生人人是我師。只要是可取的我就要學,多給自己時間充電。
李強老師教我們用感恩代替仇恨,因為正是鄙視你的人給了你奮鬥的動力;用感恩代替抱怨,因為正是殘酷的競爭提高了你的能力和實力;用感恩代替抱怨,因為正是重重磨難磨礪了你的意志……換個角度看生活,生活就是那麼不一樣:同樣的境遇,有人悲觀有人樂觀,有人奮起努力有人抱怨消沉。煩惱的時候,想一想塞翁失馬焉知非福的道理吧,想一想中學時代背得滾瓜爛熟的那段話吧:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,增益其所不能……”
現實生活中,越是這微不足道的差距,就是考驗我們的試金石,到崗的時間可能只比別人晚三五分鐘,聽課的時候可能只比比人多說了幾句閒話,接話的時候可能只比別人多了一點點的浮躁,領導交代的工作可能只比別人晚完成了一兩天……可日復一日,就和別人拉開了決定性差距;年復一年,我們就和別人有了截然不同的人生。
一分耕耘一分收穫,無論生活還是工作,用心與不用心“差之毫釐”,最後的結果就會“謬以千里”。道理再淺顯不過,就是李強老師那個公式:態度決定行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。用沒用心,用心多與少,結果都會很不同。李強老師教我們把自己當做單位的主人,其實就是把工作當事業,“虛心學習,心態歸零”,用主人翁心態和所學的專業知識,為單位的發展儘自己的一份力的同時自己也就得到相應的發展。
篇3
2月15日.16日下午我在廠所收聽了李強老師《為自己工作》演講,李老師講座中闡述了很多觀點、列舉了諸多例項、引入了一個個動人的小故事,使我產生了一次次的共鳴,當你擁有第一份工作的時候,你正在體現你生命的價值,當你做好一份工作的時候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多麼的快樂,生命是多麼的有意義,
聽了李強老師《為自己工作》後的心得體會。 感想最深的有以下幾點:
一、生活中要學會推崇
推崇不是阿諛奉承,更不是迎合拍馬,而是由衷的稱許。生活中我們要善於推崇別人,推崇別人其實也是在肯定自己,肯定自己的同時能發現別人的亮點,能以別人的優點來激勵自己、完善自己,從而實現大家共同發展。平時,我們不僅要善於推崇身邊的人,更要學會推崇自己的學校、自己的家鄉,乃至推崇自己偉大的祖國來提高自己的身價,增強學校和自身的核心競爭力。也讓我們明白了一個人只有在誠墾推崇他人的過程使自己不斷得到進一步提升和完善。
二、工作中要勇於承擔責任
金無足赤,人無完人。我們在工作中難免一帆風順,有時也會出現一些失誤,當然應儘量少出現失誤或避免失誤,但有一條道理始終要記住:努力工作不一定不失誤,不努力工作肯定會失誤的;出現了失誤首先應敢於面對,主動去承擔起責任,切不可為自己尋找藉口去辯解而推卸責任,即便藉口找得很好,解釋得很完美,把責任推了,但自己的良心將永遠承受著一份譴責,那又何苦啊!還不如承受一時之痛換個長期輕鬆。
三、為人做事要講原則
俗話說:沒有規矩不成方圓。平時我們為人做事一定要講原則,一定要按章辦事,切不可把國家的法律法規、學校的規章制度拋之腦後,不能因人情、私利而不顧原則,做有損於他人和集體的事。遇事要先思考,能辦的事要果斷辦,有爭議的事擱置緩辦,不能辦的事堅決不辦。不要放棄原則:不可以見有利可圖的事就辦,沒利可圖就拖著遲辦或不辦;對自已有利的話就信口開河隨便說,絲毫不考慮對工作和他人的損害,這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。
四、努力做好自己能做的事
努力做事,只能把事做對,用心做事,才能把事做好。“我們自己能做的事一定能做好,而想做的事不一定肯定能做好,所以我們應先努力做好自己能做的事,再去做自己想做的事。”這是李強老師在該講中一個非常通俗易懂的觀點,可現實中我們可能有很多人沒能去領會,偏偏放下自己能做好的事不做,去做自己沒有十足把握的事,其實這就是不用心做事的表現,我們應該明白的是:做事只要努力和用心了才能把事做對做好。通過李老師的講座,我覺得我們應一門心思把自己的本職工作努力做好、做出色。在艱苦的工作中錘鍊自己的意志,與同事緊密合作服務好我們的全體師生,對任何事情都要有責任心。不能簡單的為工作而工作,也不能只為薪水而工作,做任何事情都要用心,就像鄭老師經常在會上表揚老師們一樣,他們就是對工作非常的用心,很多事情都是想在我們的前面,我應該向他們學習。同時,我們也應該看到工資背後蘊藏的巨大成長和鍛鍊機會。在工作中,要記住一時的激情不是財富,但是,持久的激情一定會創造財富,任何一個團隊,死氣沉沉不會創造出佳績來,我們要把自己定位於成長和快樂,始終讓自己保持快樂的工作心態。為增強團隊的凝聚力和提升全體老師工作的執行力而共同努力。
學習李強說管理心得體會