初三教師工作會議講話3篇

General 更新 2024年12月26日

  新學期的開始,也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期。如何搞好初三的教學和複習工作,如何使學生在初中階段的最後幾個月學有所獲,這是擺在初三教師面前的重要任務。本文是小編為大家整理的初三教師工作會議講話,僅供參考。

  初三教師工作會議講話一:

  尊敬的姚校長,尊敬的各位同仁:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表初三年級全體師生,對姚校長於百忙之中,親臨我們初三年級指導工作,表示衷心的感謝。

  上一屆初三,在校領導班子的正確領導下,通過全體教師的共同努力,取得了相當的成績,這對我們這一屆的初三來講,既是動力,更是壓力,從上學期期末考試成績來看,我們部分學科雖有優勢但不明顯,部分學科尚有差距,總體優勢與去年相比不算太小。因此,如何保持去年的中考成績,下一年取得更好的成績,這對於我們來說,將是一場艱鉅的任務和嚴峻的考驗。為此,我作為初三年級領導小組的辦公室主任,今天在這裡首先表示一下我個人的態度:

  姚校長親自指導初三年級工作,這充分說明姚校長對初三工作的重視和關愛,為了不辜負校長的期望,我將以身作則,下週我就搬到初三年級辦公室去辦公,和大家同甘苦、共患難,群策群力,及時發現問題,及時解決問題,堅決做好大家的服務兵,和大家一起奮力拼搏,全面搞好初三年級的各項工作。

  本屆初三現有學生335人,整體水平參差不齊,特別是各班發展也不均衡。為此,我們只有紮實工作,花大力氣,發揚苦幹、實幹加巧幹的精神,全面提高教育教學質量。為此,我提出以下四點和大家共勉:

  1、努力提高課堂效率,積極探索新課程教學的課堂模式,充分利用現代化技術,向四十五分鐘要效率。

  2、發揚教研組組團隊協作精神,統籌安排各班的教學工作。各教研組要認真研究教材教法、學生學法,充分利用我們電腦裡的“暢想資源庫”,要做到"統一要求、統一備課、統一進度、統一考查",把教學工作落到實處。

  3、認真抓好體育訓練,合理安排訓練時間,狠抓三個中考體育測試專案,力爭體育考試成績達到全縣較高的水平,為我們的優等生能闖入全縣前十、二十名再加一把勁。

  4、強化質量意識,抓好邊緣生教育,各班摸清邊緣生個性差異,有的放矢,包乾到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練,課後認真做好“培優補差”工作,使優等生更優、學困生能跟上班級學生的學習步伐。

  我們的班主任工作十分辛苦,我們下年的中考成績能否達到我們預想的目標,除了靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支援。為此,我也提出幾點與大家共勉:

  1、從細節入手,密切注視學生的思想動態

  發現問題及時化解。關注各學科之間的均衡發展,根據各科學習的特點,引導學生不斷加強薄弱學科的學習,不能出現偏科現象,對學生要多家鼓勵,經常要與他們溝通,解放他們的思想,使他們明確“7-1=0”的道理。

  2、加強學習方法的指導,提高學習效率

  要把差生轉化工作作為自己的一項經常性工作,利用晨會、課間和一切可以利用的時間,對學生進行學習方法的指導,逐步培養學生正確的學習方法,抓住課前預習,認真上課,課後複習幾個環節,反覆複習,適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學習方法全方位的指導。

  3、採取“盯人”戰術

  在面向全體學生的前提下,突出抓好各科邊緣生的補學補差工作,將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子,人人心中有目標”。

  4、加大考查力度

  我們習慣上的月考以後根據實際情況也不一定每個月考一次,必要時各科可適當採取半月考形式,每半月考查一次,強化考風考紀,培養競爭意識,形成“你追我趕”的比學風氣。

  5、加強家校聯絡,勤家訪,在我們的第一次月考後,你們可以通過適當的方式與家長聯絡、溝通,與家長共同商討教育和培養學生的方法。

  總之,本學期我們將不遺餘力的做好自己的本職工作,不辜負學校領導對我們的重託和希望,為六中明天的更加輝煌貢獻處自己的力量!

  初三教師工作會議講話二:

  各位領導,老師,同學們:

  今天我們在此隆重召開初三師生動員大會。風雨拼搏兩年多,現在只有七八個月時間了。在這短暫的幾個月裡,你們人生長卷上將留下重重的一筆,它足以成就一位強者,足以讓青春為你們喝彩。但是與此同時你們面對的也可能是平凡的學習,平淡的生活。不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡,絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈,平凡也可讓我們品味朝陽與落日的從容,能讓我們慢慢體會到生命價值的真諦。腳踏實地,從自 己的一點一滴做起,一樣可以實現人生的意義,追求生命的價值。

  在努力的過程中,我們會有刻苦探索時的艱辛,也會有收穫成功後的喜悅;會有不見希望的迷茫,也會有撥開雲霧的通達,這一切都在記憶裡不可磨滅,都是我們生命中精彩的一筆。

  經常說“責任”二字,什麼是責任?責任來自於在學習中孕育快樂之心。生活的較高境界之一就是使事業成為喜悅,使喜悅成為事業,對於我們學生來說事業就是學習。要明白,學習是一種享受,而不是一種痛苦,要學會從學***找快樂,在學習中收穫快樂。把心放在學習上,你就會感到快樂和舒心。責任還來自於對自身得認識。初三的同學們,你們是。。中學新的希望,社會學校家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩。

  在最後的這幾個月裡,我們初三年全體教師將時刻與你們同在,以最無私的投入、最真摯的情感與你們患難與共、與你們同舟共濟!

  讓我們大家一起,以最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,下定決心;志存高遠,腳踏實地;刻苦努力,勤奮多思;滿懷信心,永不放棄,奪取最後的勝利!

  一份耕耘,一份收穫。我堅信,今天我們用辛勤的汗水澆灌含芳吐蕊的花朵,明年火紅的六月我們定能摘取累累碩果!

  謝謝!了

  初三教師工作會議講話三:

  尊敬的各位領導,親愛的老師們!上午好!

  今天,我校召開全體領導及初三教師參加的教學工作會議,聽了領導的講話深受鼓舞,也倍感壓力。今年我校在中考中創出了史上最強的成績,在全區同類學校中名列前茅,這是上任初三全體教師的結晶,也是全校教師的光榮,成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。正是他們的這種奉獻意識,吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神,才鑄就了我們馮中今年中考成績的輝煌!現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表初三年級教師表態如下:

  第一、我們有信心。儘管我們的工作面臨著很多的困難,如這一屆學生本身存在的一些問題,兄弟學校的殘酷競爭,但我們有信心,這信心來自於學校領導的高度重視、來自於結構合理、敬業愛業的教師隊伍、也來自於初一、初二老師為學生打下的較為堅實的基礎。 第二、我們有決心。我們的教學有決心做到以下幾點:1、加強集體備課,努力改進現有的教學方式,提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,努力提高學生的綜合素質及應試能力。2、弘揚團隊精神,發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎。3、拓寬資訊渠道,集思廣益。資訊時代,資訊的作用越來越重要。我們不能盲目蠻幹、不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的石頭過河,這就要求我們多借鑑別人的經驗,特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關係協助學校,採集有價值的教學及考試資訊為我所用。

  我們力求,通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習,在明年中考中取得新的成績,不辜負校領導的厚望和社會的期盼,為我校的輝煌再作新的貢獻。

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