五年級作文素材
關於五年級的作文素材有哪些呢?作為一名學生平時應該多思考一下該怎麼有效地提高語文作文寫作水平,比如可以多做些作文素材的積累。下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。
1
初出茅廬第一功
這裡講的是一則三國時期諸葛亮的故事。
東漢末年,曹操、袁紹、呂布、孫策、劉備等大大小小的軍閥各據一方,為了爭奪天下,連年混戰。
諸葛亮原隱居在家鄉南陽。他住在茅草房***茅蘆***裡,埋頭讀書。下地耕作,不願出來求取功名。
當時,劉備的力量很小,又接連敗給曹操,很想找一個有才能的人來輔助自己。經謀士徐庶的推薦,劉備冒著嚴寒,親自到南陽去請諸葛亮出山。他一連去了三次,故稱“三顧茅廬”。諸葛亮被劉備的真誠所感動,答應出山輔助劉備打天下。
諸葛亮出山以後,當上劉備的軍師。不久,曹操派大將夏侯淳率領十萬大軍前來攻打劉備。諸葛亮利用曹軍驕傲輕敵的弱點,在博望坡設下埋伏,派大將趙雲把曹軍引到樹木叢生的地方。然後放起火來。曹軍在火海之中,自相踐踏,死傷慘重。劉備的軍隊又殺回來,把曹軍打的落花流水。
諸葛亮第一次指揮戰鬥就旗開得勝,扭轉了劉軍節節敗退的嚴重局面。於是後人就把諸葛亮這次勝利稱為“初出茅蘆第一功”。
足智多謀的諸葛亮初出茅廬便旗開得勝,以後人們便用“初出茅廬”四字來比喻初露頭角。
現在的意思已經大有不同,用來比喻年輕人初次參加工作步入社會,缺乏實際經驗,但只要有明確的目標,腳踏實地地幹,必然有不可估量的前途。
2
小刺蝟的寬忍
一天晚上,小刺蝟正在悠哉遊哉地走過一道橋。橋很窄,僅容兩個身位。
這時,小刺蝟藉著月光,看見前方有一隻兔子飛奔而來。
小刺蝟怕自己的刺會傷到對方,於是主動靠到橋的一邊。
可兔子彷彿並不領情,他不顧一切,急奔而來,眼看就要撞上小刺蝟了。
“咕咚!”沒辦法,小刺蝟被逼跳進了河裡。仗著水性,小刺蝟好不容易才爬回橋上。
“你這該死的兔子!”望著兔子揚長而去的身影,小刺蝟埋怨道。同時他無奈地邁開雙腿,繼續過橋。
前面又跑來了一隻馱著袋子的小松鼠。
看這傢伙將怎麼做?我已知道如何去對付他了。小刺蝟惡狠狠地想。
小松鼠跑來了,小刺蝟故意站到橋中央,把身體縮成一團,豎起身上的硬刺,讓自己變成一個刺球。
“哎喲!”小松鼠驚叫一聲,被扎個正著,“咕咚!”一下栽到了河裡。
“救命啊!我可不會游泳啊……”小松鼠在河裡大聲呼救。
幸好,附近巡夜的貓頭鷹博士聞訊趕來,救起了小松鼠,有驚無險。
“孩子,有啥事這麼想不開?”貓頭鷹博士問。
“沒有。冬天快到了,老松鼠牙口不好,吃不了堅果,我正趕著把多餘的蘑菇,給他老人家送去呢。不料,走得太急,不小心把刺蝟兄弟撞著了……”
“不,錯全在我。”小刺蝟自知錯怪了好人,羞愧難當。
“這到底是怎麼一回事?”貓頭鷹博士一頭霧水。
小刺蝟於是將事情一五一十地講出來。
“兔子橫衝直撞,是他的不對;但因為他做錯了事,而使小松鼠這樣一個好人來代為受過,這就是小刺蝟你的不是了。如果這樣,對兔子又會有怎樣的教訓呢?他現在也許還在興高采烈地狂蹦亂跑呢!”貓頭鷹博士正色道。
全世界最不明白事理的刺蝟啊,將甲做錯的事歸罪於乙,他們之間可以說是風馬牛不相及,而我卻將他們混為一談?!小刺蝟自責不已。
小刺蝟主動向小松鼠道了歉,揮手告別。
獨個兒走在黑暗中,小刺蝟小心翼翼前行。
小刺蝟邊走邊反思,對於兔子,或許自己也該原諒,說不定是窩裡的小兔子餓了好幾天,他才揹著胡蘿蔔火急火燎地往家趕?也可能天太黑,自己個子太小,他沒注意到,人家是有意去撞自己的嗎?!
從那以後,不管白天黑夜,無論對方是凶猛的獅子,還是趕著去開祕密會議的狡猾狐狸。只要在路上,小刺蝟總能前事不忘,寬忍讓人。
3
三境界與三層樓
一個小沙彌,出家修行多年,一直沒有開悟,他相當痛苦煩惱。一天夜晚,小沙彌去拜見老方丈,向老方丈訴說自己內心的苦楚糾結。
老方丈對小沙彌問道:“徒兒,你知道人生三境界嗎?”
小沙彌請教道:“師父,人生有哪三境界呢?”
老方丈說道:“第一境界是求。世人生活在物質的世界裡,覺得物質追求是生活的動力,一輩子都被物質假相迷惑所困,以為有了充足的物質,就能得到人生的全部美好幸福;不少人都傾盡一生的精力去追求財富名利慾望,身體消亡的那一刻也沒弄明白自己為何而來,應該回歸何處,這一世都等於白來。世間大部分人活在這個境界中。第二境界是緣。一些人在物質豐富之時,發現物質只能帶給人們一些快樂、一些美好;物質並非能夠帶給人們全部美好幸福。尤其在物慾橫流之時,人們內心常常會充滿多愁善感、苦悶迷惘、憂悒傷痛,卻不知道如何消解排遣。一些人開始了內心精神的求索,尋求內心精神的寧靜、安逸,逐步脫離部分物質控制,有意識地選擇放下一些外在物質的東西,開始迴歸到身體本質層面,明白身體是修行的根基,生命是人生之本,開始珍愛自己、珍愛周圍親近的人,花費精力去修復還原自我的身體和心靈。這些人已經懂得了迴歸生命,進入到生命的本源。世間少數人活在這個境界中。第三境界是舍。一些人在內心精神修行中,上升到靈性境界,終於悟到一切遇到的人,一切創造的事,一切經歷的情,都是為了幫自己完成這一世的修行圓滿,每個與自己有緣者都是自己生命的貴人。無論好與壞、對與錯,看清了自己經歷的一切痛苦都來自頭腦的判斷分別,人再也不為一切所困擾,沒有了執著、痛苦,懂得調控情緒,意識與身體逐漸完整合一,體會到了所謂真正的幸福和快樂所在,心靈開始成長、成熟,知道創造奉獻比索取擁有更美好幸福,明瞭感恩回報是人生最美的幸運與幸福,明白創造奉獻、惠澤眾生、造福眾人才是人生最美好的幸福之道,這是人生的最高境界;世間極少數人才能達到人生最高境界。”
小沙彌聽了老方丈這番話,有所開悟道:“師父,你是說人生的境界越高,內心就越寧靜,精神就越崇高,靈魂就越高尚,人生就會美好幸福。”
老方丈說道:“徒兒,你知道人生還有三層樓嗎?”
小沙彌問道:“師父,人生有哪三層樓呢?”
老方丈說道:“人生有三層樓:第一層樓是物質生活,第二層樓是精神生活,第三層樓是靈魂生活。具有第一境界的人居住在第一層樓,具有第二境界的人居住在第二層樓,具有第三境界的人居住在第三層樓,人生的三層樓與人生的三境界都是互相對應的。你知道自己居住在哪層樓嗎?”
小沙彌說道:“我不知道自己從哪裡來,到哪裡去,不知道自己身處何境界?我也不知道自己到底是誰,也不知道自己心住在哪層樓?”
老方丈說道:“這就是你迷惘不悟的根源呀!徒兒,只有明智自己從哪裡來,到哪裡去,身處何境界,才能定位自己、求索人生,才能完善自己、成就人生。只有明智自己到底是誰,自己心住在哪層樓,才能有效地修行自己、造就人生。只有真正地明智人生,覺悟人生,定位人生,修行人生,努力人生,奮鬥人生,才能創造大成人生。”
小沙彌瞬間開悟——只有明智人生,覺悟人生,定位人生,修行人生,努力人生,奮鬥人生,才能創造大成人生。
小學五年級寒假作文素材範文