師德新說個人學習計劃

　　師德新說以及下發的關於師德師風建設方面的檔案等理論知識，識讓學生在知識的海洋裡翱翔，力外表等加在一起也遠不如道德重要。下面小編分享了範文，供你參考

　　篇一

　　作為一名教師，應該知道哪些事情能做，哪些事情不能做，如果連這些都搞不清楚，那容易犯錯，在這今年的暑假，上級領導安排我們進行了學習，我們學習了《教師不可不知的50條禁忌》，這是一次提升的機會，我一定要抓住這個機會，好好學習，那如何學好這門課，不斷提高自身思想素質和綜合業務水平，不斷學習新理論新課程新的教學模式，更好的應用於自己的教學，特擬定今年的繼續學習計劃如下，我做了如下安排，

　　一、學習形式：

　　⑴參加學校組織的集中培訓。

　　⑵自主找相關的書籍來學習，以便達到學習目的。

　　⑶利用課餘時間進行自學和網際網路個人自主選擇式學習。

　　二、個人達標計劃：

　　1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習;

　　2、積極地認真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示範課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經驗。

　　3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。

　　4、期末認真總結，認真體會。

　　總之，我始終堅持“人不學、要落後、刀不磨、要生鏽“這個觀點，在以後的工作中，在做好本職工作的同時，我一定會多用時間去學習與這本書有關的知識，力爭使自己的綜合素質能夠得到提高。

　　篇二

　　為了提高自身職業水準，加強道德修身養性，努力培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的職業操守，根據銅仁市教育局對全市《十二五》繼續教育的啟動工程精神，按照國家《十二五》繼續教育的規劃《綱要》，結合學校《十二五》繼續教育的工作程序，本人就中小學教師職業道德經典讀本《師德新說》一書的學習，制定如下計劃：

　　一、學習目的：加強師德建設、打造優良師魂，培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的各方面綜合業務知識，使自己成為一名合格的教師。

　　二、學習內容：中小學教師職業道德經典讀本《師德新說》中的愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、我國古代師德綜述、我國近現代師德綜述、新中國師德概述及規範修改回顧、外國師德規範綜述等內容。

　　三、學習方式：採取聽講座和自學的方式進行學習。聽講座主要是在網上聽專家講《師德新說》的視訊講課，自學主要是利用晚上和在校坐班期間自學，同時做好讀書筆記，撰寫心得體會，作好讀書總結。

　　篇三

　　學高為師，德高為範，教師的一行一動，一言一語都會直接影響學生的成長。作為教師的我，怎樣才能為振興中華、國家富強、人民幸福出點力呢?又該如何盡職盡能去提高整個國民的綜合素質呢?我想我應該從身邊小事做起。首先要工作熱情高，愛崗敬業、愛校如家、愛生如子。為實現該目標，我特擬定師德師風個人學習計劃如下：

　　一、 認識師德建設的重要意義

　　教師是學生的一面鏡子，要做好學生引路人，必須加強師德建設，豐富自我，完善自我。提高對師德的認識，明白師德建設責任感和緊迫感，並付之於行動。

　　二、加強學習，提高思想政治素質。

　　1、為進一步提高自身的思想政治素質，通過網路、

　　電視、書面等不同的渠道，重點學習《中華人民共和國教師法》 《中華人民共和國義務教育法》 《中小學 教師職業道德規範》 《中小學教師行為十不準》

　　2、《師德新說》以及下發的關於 師德師風建設方面的檔案等理論知識。在堅持參加學校校本集中學習的基礎上， 加強平時個人自我學習，撰寫學習筆記和心得體會。經常反思並作好階段總結， 改進學習和工作的思路。結合自己的實際端正態度，積極投入，深刻領會其精 神實質，切實提高自身師德修養。

　　三、規範自己的言行，為人師表

　　社會廣泛流傳一種說法： “有德有能是上品，有德無能是次品，有能無德是危險品” 。可見道德有何等的重要。作為教師，我明白我不光是要教會學生學 習文化知識，讓學生在知識的海洋裡翱翔。更重要的是要教會學生學會做人的道 理，它將影響學生的一生，走向社會後才有立身之本。因此，就對學生一生的 影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露 出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在社會各行各業中，只 有教師職業才可以用“太陽底下最光輝的職業”來加以稱讚，道理就在於此， 這也正是這個職業的崇高之處。因此我要注重自身的師德建設，以良好的形象 為學生樹立榜樣，直接感化學生使其健康成長。

　　四、愛生如子，全身心投入教育教學工作教師應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業而感

　　到自豪，熱愛學生，以學生的發展為宗旨，不懈努力。從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業業搞好教育教學，努力承擔和認真完成工作任務，及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。

　　五、不懈追求，不求最好，只求更好。在這期間的師德師風學習過程中，我將努力學習，不斷提高自身的師德認識和業務能力，不斷地進行反思，進自己的成長和提高，真正使自己在思想、 政治、業務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的新型教師!