中職美術教學設計作品圖片

General 更新 2024年11月29日

  中職美術課上為了讓學生能在美術學習中體驗到成就感,用自信去面對未來,積極向上的審美心理以及美術知識和技能,讓每一個學生都能在美術學習過程中體驗到成功的喜悅,樹立良好正確的審美觀。下面是小編整理的中職美術教學設計作品。

  中職美術教學設計作品









  中職美術教學教材分析

  靜物寫生的方法與步驟這節課是幼兒師範學校教科書繪畫第二冊,第30頁。教材遵循科學性、針對性、實踐性原則,將結構造型,色彩表現方法相結合,由淺入深,循序漸進地展開訓練,提高學生的色彩表現能力和審美能力。靜物寫生作為水粉寫生中的基礎,為學生今後學習風景寫生與色彩創作奠定基礎。

  中職美術教學目標

  培養學生對色彩敏銳的感受能力,瞭解色彩繪畫的基礎原理,基礎知識及基礎技法,掌握正確的觀察方法和表現方法,學會運用色彩規律和使用色彩語言表達自己的審美感受。

  1.知識目標:掌握寫生的方法與步驟。

  2.技能目標:培養學生的色彩表現能力。

  3.情感目標:在寫生過程中,培養學生耐心、細緻、持之以恆的學習品格。

  本節課開展的教學活動,基本上能按照原定的教學過程設計方案進行,並且取得了良好的教學效果。主要體現在:

  ***1***順利完成教學任務,較好地實現了兩方面的教學目標,包括知識目標和能力目標。

  ***2***採用“案例分析—引導—示範”三個步驟,充分利用教具,以例項為主線,不斷採用賞、析結合的教學方法,要求學生聯絡所學色彩知識,在例項的引導下,充分調動學生的主觀能動性和強烈的求知慾,使整節課在教師的教與學生的學相互配合中完成,從而突出重點、突破難點。

  由於學生的水平參差不齊,在課中教師應適當降低難度,因材施教;在課後,要加強輔導。引導學生多看優秀作品,多想為什麼別人是這樣畫的呢,帶著問題到自己的創作當中,多想,多畫,這樣一環接一環地訓練是提高學生繪畫能力的重要途徑之一。

  總之,中職美術課的教學設計要有藝術性、科學性、知識性。針對美術教學,使學生熱愛美術,拓展思維,提高繪畫技能。

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