關於教育的勵志名人名言

　　教育不在於使人知其所未知，而在於按其所未行而行。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　精選

　　1. 只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德

　　2. 只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——傑斐遜

　　3. 初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖

　　4. 教育是國家的主要防禦力量。——伯克

　　5. 教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。——葉芝

　　6. 教育是一個逐步發現自己無知的過程。——杜蘭特

　　7. 教育不在於使人知其所未知，而在於按其所未行而行。——園斯金

　　8. 智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。——佚名

　　9. 理性和真理是人所共具的，屬於那先說出來的人並不多於那引用的人。也不是根據柏拉圖多於根據我自己，既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但後來釀成蜜糖，便完全是他們自己的了;已經不再是百里香或仙脣花了。同樣，人們屬於他自己的作品。他的教育、工作和研究沒有別的目的，只是要培養他的這種消化能力。——蒙田

　　10. 教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;捲心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克吐溫

　　11. 許多年輕人通過一個笨拙的——粗製濫造的謊言使自己受到了永久的傷害，這是不完善的教育所造成的輕率行為。有些權威人士主張年輕人根本不應說謊。當然，這話說得有點不必要地過頭;然而，儘管我不會走得那麼遠，我卻主張——而且我認為我是對的——年輕人必須剋制自己，不去使用這項異乎尋常的技藝。——馬克·吐溫

　　12. 胃病總是由於貪吃。疳積病是上帝派來教育胃的。並且你們應當記住這一點：我們的每一種慾念，甚至包括愛情在內，也都有胃口，不可太飽。——佚名

　　13. 婦女教育的不可動搖的目的就是養育子女。——希特勒

　　14. 孩子們被送進了學校，至少在當時，那總算是一個學校吧。柔弱的幼年一代每天在這裡專心致志地苦幹上十個鐘頭，從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學舌似的;因此受完了教育的成績只有兩點，一是永遠的頭疼，二是念書的本領——念起來流利得很，既不要停下來拼字，也不要換氣。——馬克、吐溫

　　15. 只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。——契訶夫

　　經典

　　1. 享有特權而無力量的人是廢物。受過教育而無影響的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知識道德宗教信仰方面受過教養，但沒有成為社會上行善的積極力量，這些人就對不起為培育和供養他們而花費的代價。如果他們也算是基督徒，他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪。他們本應成為世上的鹽，而鹽的首要責任應當有鹽味。——亨利、範、戴克

　　2. 可是最糟糕的還是你們男人家不願意讓女子受到能有所作為的教育，不願意讓她們憑自己的努力賺到堂堂正正的生活。她們所受的教育只是為了裝裝門面，好像她們一輩子只應該受人愛憐，靠男人吃飯，永遠不會遭到不幸似的。——馬克·吐溫

　　3. 決定經濟向前發展的並不是財富強，他們只決定媒體、報紙、電視的頭條，真正在GDP中佔百分比最大的還是那些名不見經傳的創新的中小企業;真正推動社會進步的也不是少數幾個明星式的CEO，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見經傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經理人、企業家，還有創業者。——彼得、德魯克

　　4. 受教育懂得焚燬遺囑，做一個體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場處死，受人憎恨和名譽掃地。——巴爾扎克

　　5. 每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己;每個人的好與壞，都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什麼也得不到;你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什麼，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。——愛默森

　　6. 朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我，我可以做什麼，敵人將教育我，我應當怎樣做。——席勒

　　7. 沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德

　　8. 家庭教育的另一個內容是培養子女的服從性，服從性的培養可以使子女產生長大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養，他會變得唐突孟浪，傲慢無禮。——黑格爾

　　9. 道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足於身體生長需要的基礎上產生的。進一步鞏固和發展這一要素，則有待於學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，並把學校融化於大家庭之中。——裴斯泰洛齊

　　10. 德行比人情世故更難獲得;青年人失掉了德行是很少能夠再恢復的。怯懦無能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過錯，其實這並不是在家庭裡面進行教育的必然結果，也並不是無法醫治的毛病。如果說家裡溺愛太過，常常使人懦弱無能，應該竭力避免，那主要是因為我們的目的是為了德行的緣故。——洛克

　　11. 思想是行動的基礎，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去，在大多數情況下，生活總是佔上風的，於是，大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之後，就走上了已經踏平的道路，而且漸漸走得習慣了。——柯羅連科

　　12. 年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬

　　13. 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

　　14. 教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。——R.M.H.

　　15. 教育之於心靈，猶雕刻之於大理石。——愛迪生

　　推薦

　　1. 創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基

　　2. 沒有愛就沒有教育。

　　3. 人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以雲自主，而為所譽美;設受不良之教育，或經惡人之薰染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。——柏拉圖

　　4. 青年人的教育是國家的基石。——富蘭克林

　　5. 我們有無產階級道德，我們應該發展它，鞏固它，並且以這種無產階級道德教育未來的一代。——加裡寧

　　6. 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

　　7. 有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點——西塞羅

　　8. 天賦的力量大於教育的力量——伏爾泰

　　9. 一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問——詹、馬修斯

　　10. 教育能開拓人的智力——賀拉斯

　　11. 智力教育就是要擴大人的求知範圍——詹·拉·洛威爾

　　12. 沒有哪種教育能及得上逆境。

　　13. 教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。——蔡元培

　　14. 教育為公以達天下為公。——陶行知

　　15. 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。——毛澤東

　　16. 學高為師，身正為範;百年大計，教育為本。——書摘

　　17. 榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

　　18. 教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德

　　19. 教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯

　　20. 智慧可以使一個人即使未受教育仍可活下去。——諺語