親子郊遊活動方案

　　親子活動是教育教學活動中的一部分，那麼親子郊遊的活動方案你會寫嗎?下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　篇一

　　活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

　　3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春遊活動準備工作***班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等***。

　　3、活動地點：網球公園4、活動時間：

　　4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動流程：

　　9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30--11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

　　1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

　　3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時***即8點整***準時抵達集合地點，核實活動細節。

　　4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人***班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作***。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

　　5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

　　6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

　　7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

　　篇二

　　週四************上午8∶30--10：30

　　地點：文化廣場

　　活動一、吟春***8∶30--8∶50***

　　父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利於觀察到孩子的表現。

　　a、春天的古詩朗誦

　　幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

　　b、對歌

　　男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

　　活動二、鬧春***8∶50--9∶20***

　　親子游戲

　　***一***貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　***二***佔圈

　　目標：

　　1.訓練孩子反應的靈敏度。

　　2.初步培養孩子遵守遊戲規則的意識

　　玩法：幼兒在唿拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。

　　***三***掛愛心卡

　　家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，並相互說一句愛的悄悄話。

　　***四***饒樹跑

　　目標：感受和父母一起遊戲的快樂和大自然的美好

　　玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。

　　***五***寶貝在哪裡

　　目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀察力。

　　玩法：幼兒躲在屏障後，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令後迅速站到自己孩子面前，找對的為優勝。同法，父母躲在屏障後，伸出手，讓孩子辨認並尋找。

　　活動三、惜春***9∶20--10∶10***

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1.觀賞並愛護花草樹木

　　2.放飛自帶的風箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽

　　活動四、參觀海門展覽館***10∶10--10∶30***

　　家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。

　　10∶30 活動結束。

　　篇三

　　活動目標：

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

　　3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

　　本週一***XX.3.18***：

　　1.發放春遊告家長書，請家長提前安排好工作，週六準時參與孩子的春遊活動。

　　2.給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。

　　下週一***XX.3.25***：

　　1.開簡短家長會，商量春遊的相關準備事宜，如：相機。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下週六***XX.3.30***

　　地點：農耕年華

　　活動一、鬧春

　　親子游戲

　　***一*** 對歌

　　目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌***也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌***採取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

　　***二*** 貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　活動二、惜春

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1.觀賞並愛護花草樹木

　　2.放飛自帶的風箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。