小學四年級的優秀散文

　　死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。下面小編為大家帶來的內容，希望大家喜歡。

　　***一***：秋

　　一份涼爽，一份豐收，一份緊張，一份秋天的心情。

　　秋天已經悄悄來了嗎?鬱鬱蔥蔥的草木，繁榮茂盛的夏天似乎還沒有過去。是的，夏天是容易浮躁的季節。在這個休息的日子，靜靜等候秋天的到來。

　　朋友們的留言很多，每天都花很長的時間來一一回復。敲擊著鍵盤，時而抬起頭，向窗外望去。天空風輕雲淡，原野一片豐收的景色。天很藍，沒有夏天那麼沉悶，涼爽的風從窗戶飄進來，花的香氣撲鼻，又夾雜著果實的味道。神清氣爽，聽一首秋天的歌曲。天寬地闊，秋天的氣息從容豁達，瓜果蔬鮮，陽光明媚。

　　小草說，秋天是黃色的;松樹說，秋天是綠色的;花兒說，秋天是紅色的;梨子說，秋天是黃色的。而那被落葉裝扮了的大地說，秋天是絢麗多彩的。

　　秋天是清新的詩歌，秋天是動人的歌曲。秋天是甘美的紅酒，秋天是絢麗的雲朵，秋天是成熟收穫的季節。

　　秋天讓人嚮往，令人陶醉。漫天落葉的浪漫，幾分收穫的喜悅，坦蕩豁達，就在秋天這個季節裡。

　　秋天是大自然色調的真實展現，清新淡雅，果實成熟，金色的稻田。紅色的楓葉，豐收的背後，體會到艱辛和汗水，使得這個季節更有韻味。

　　人的一生很短暫，順境的時候不驕傲，逆境的時候不氣餒，保持一顆年輕的心態，努力奮鬥。

　　秋天是成熟的季節，秋天是收穫的季節，萬紫千紅，奇花異草，大雁南飛，群魚遷徙，生命輪迴，而思緒隨秋風飄遠。

　　秋看聽思

　　看——美在壯觀

　　遠望瀑布，那是從高山上溢位的清流，經過了一道道懸崖山石，在微風中形成了一條大瀑布。飄逸的水珠，雄偉壯觀，多姿多彩，激盪動人。清風徐徐，風吹過來，把水吹成輕霧灑在臉上，涼絲絲的。急流匆匆，撞在了岩石上，水花四濺，如珍珠，如碎玉，晶瑩可愛。又如銀鏈，陽光下閃爍。浪花飛濺，落入深潭，歸於平靜。天然的畫廊，詩情畫意。一山一石，一草一木，融入大自然，陶醉其中，雄偉壯觀，多姿多彩，動人心魄。

　　聽——美在和諧

　　聽瀑布，奔流而下，轟然作響，飛流怒吼，急流飛濺，奔騰咆哮。山谷迴音，甚是氣勢。滾滾水流從天而降，似奔馬直入河裡，波浪翻滾，驚濤怒吼，震聲音數十里可聞。瀑流從百米高崖轟然落下，義無反顧，團結力量，自然美麗。激起水花，隨風飄飛，漫天遊浮，嘩嘩水聲，像是和諧的一曲交響樂。雷聲轟鳴，山谷回聲，樂聲奏響，聲音的世界裡，每個水花都充滿了活力。聆聽瀑布聲，打溼了衣服，撲在臉上，涼絲絲的，好舒服啊。聽，這就是瀑布的音符，這就是自然的聲音。

　　思——美在沉醉

　　每天的忙碌，匆匆。需要抽出時間，回到自然。眼前的瀑布多麼美麗，那是自然的音符，自然的魅力，自然的壯觀。抽出時間，放鬆自己，調整生活的節奏，體會平凡的樂趣。生活簡單就是幸福。生活簡單就是幸福，不意味著我們放棄了對生活的熱愛，是在平平淡淡中尋求快樂和充實，是迴歸大自然的輕鬆和愉悅。簡單就是快樂，平常的心態，平靜的對待，祝大家快樂幸福!

　　喜歡秋天

　　喜歡秋天，因為秋天的原野很美麗。遠遠望去，點綴著豐收和喜悅。西紅柿紅了，像是孩子開心的笑臉。穀子黃了，沉甸甸的。穀穗懶懶的伸著懶腰，溫暖又耀眼。蘋果熟了，梨子熟了，沉甸甸的，壓著枝頭。蔬菜一片一片，綠綠的，滿是田地。土豆在鬆散而溫潤的土壤中散發著香的氣息。土地是稀稀疏疏鬆鬆軟軟的。秋天是收穫的季節，大自然的美麗。

　　喜歡秋天，因為秋天的風兒很清爽。秋天的清晨，秋高氣爽，風兒很涼爽。鋪面吹過，很是舒服。秋風伴著鳥兒的嘰喳聲，小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風飄落，飄到了這裡，落在了地上。拾起一片秋葉，寫著冬春夏秋，自然的美麗。

　　喜歡秋天，因為秋天的天很高很藍。秋天的天空很高，很藍。陽光沒有夏天那麼酷熱，沒有冬天那麼寒冷。望著秋天的天，寬闊舒暢。滿是自然，滿是美麗。秋天的天，廣闊的胸懷，讓人暫時忘記平日的忙碌，忘記日常的瑣事。或是天空的胸懷，可以感動你，讓人的心胸變得更寬廣。如秋天的天空。

　　***二***：建起一座心橋

　　在這個絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連線和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、迴旋別緻的九曲橋……。不過，有一種橋，它是以關愛、信任、友誼構築起來的無形的——心橋。

　　心橋，是一種值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸於好、化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。

　　心橋，是一種值得愛護的橋。只有永久地儲存它才會讓人的情誼不朽;只有永久地愛護它才會有自己真正的知己。

　　心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長地久;相信他，這個國家繁榮、強大。

　　心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠是受歡迎的;喜歡它，你也是最受益的。

　　心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什麼叫幸福;通過它，你也可以知道什麼叫溫馨。

　　啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。

　　***三***：寬容之心，和諧相處

　　今天，我們班發生了一件震驚全校的重大事件，使我們班立即聲名大噪。在上科學課時，我們正在班裡有事做事，無事看書。突然，小紅爸爸的身影出現在教室門口。她破門而入，徑直奔向欺負小紅的小明，二話不說，就揪住小明來了幾個巴掌，巴掌帶著呼呼的風聲，像舞動的繩子在小明身上“降臨”。小紅的爸爸一把拉住小明，把小明硬按在地上拖了兩米多，拳腳並施，大打出手，揮動著硬硬的拳頭像堅硬的雹子一樣“砸”在小明身上，臨走還不忘惡狠狠地踹上兩腳，並怒氣沖天地破口大罵。老師們的攔擋對於這麼猛烈的攻擊毫無作用，班主任及領導們出面解圍也沒有用處，以致於校長不得不用開除小紅學籍來威脅，小紅爸爸才被迫停止毆打小明，並在班主任等的“簇擁”下揚長而去。

　　當時，這一幕使我毛骨悚然、膽戰心驚。在這樣和諧文明的社會裡，竟會有家長毆打學生，大人狂揍小孩的“殘忍”事件發生!寬容是中華民族的傳統美德，是所有中華人民最引以為榮的最基本的一種良好品質，道德和文明不可能忍受這種事情的發生，也絕不可能忍受這種人是炎黃子孫!

　　這種事情雖然令人深惡痛絕、恨之入骨，卻也屢見不鮮。為了儘量防止這類事情的發生，我認為：假如人人懷有一顆寬容之心，不計較那些小毛小病小的過失，不就可以避免發生鬧事端，從而防止了整個事件的產生嗎?假如再加一些禮貌待人的話，不就大家可以和睦相處了嗎?

　　寬容之心，和諧相處。我們大家應利用這一點，努力“爭當文明公民，共創和諧社會”!

　　以上就是小編為你帶來的的內容，謝謝你的閱讀。