文明禮儀在校園國旗講話稿
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
今天國旗下講話的主題是:《文明禮儀在校園》。
校園因什麼而文明? 因你、我、他的文明而文明!
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才.
文明是一種進步,是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制.
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,因為他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人。
同學們!文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧!
今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家。
篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我是132班的胡爾秦,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感覺到春天來到了?春天是美好的,我們在這美好春天的校園裡該如何規範自己的行為,讓校園如這春天般美好呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步倘佯的時候,你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔的,是文明的!
在這麼美麗的校園裡,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以出口髒話,而全然不顧同伴們的感受呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一絲不屑、那一縷嘲諷嗎?同學們,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!就像雷鋒,一個我們再熟悉不過的名字,一位中國文明的楷模,他的精神猶如一座永不熄滅的燈塔,指引著我們每一個人。雷鋒曾在日記中這樣寫道:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天。”如果我們大家都弘揚雷鋒精神,從自己做起,給我們的校園送去溫暖,讓文明之花處處開放,那美麗的春天,美麗的校園就在我們身邊。
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我們更有理由相信:在這樣溫暖如春的校園裡,我們初三的學哥學姐定會奏響凱旋之歌!我的演講到此結束,謝謝大家!
篇3
尊敬的老師們、同學們:
大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的準則。”沒錯,我們做人的行為規範就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。
我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,傳統美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們學習的典範。如今跨入新世紀,競爭日趨激烈,尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過:“不學禮,無以立。”
其實,我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護清潔衛生、見到老師主動問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣,把禮儀丟在一邊不管。
一個人的儀表、儀容、儀態可以讓人一眼便知道你的修養。歌德就說過:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬自己,首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也”。
同學們,你們知道嗎?我們一中連續三年被評為蕪湖市文明單位,去年我們又獲得了安徽省文明單位的光榮稱號。身為一中人,我們要使這榮譽實至名歸,做一個名副其實的文明人。那麼同學們怎樣開始行動呢?
我想,文明的學生,一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊,遠離汙言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會主動撿起垃圾等等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人也留給自己。
文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪、亂塗亂畫,更不會浪費水和電,而且會勸阻、制止破壞行為。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,不會在教室大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
我想,文明的學生會從現在做起,從點滴小事做起:一聲謝謝,等於一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的衝突;一個不要緊,等於給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,把笑臉常掛,你會發現天更藍、更廣闊,世界是多麼的美好,這就是禮貌的魅力。最後我們以一句格言作為結束語:“播下行為,收穫習慣;播下習慣,收穫性格;播下性格,收穫命運。”
我的國旗下講話到此結束!謝謝大家。
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