最新小學生國旗下講話稿

　　學校有很多宣傳教育的視窗和平臺,每週一次的國旗下演講是其中受眾面較廣、頻率較高、效果顯著的一個重要教育陣地。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　沐浴著和煦的春風，我們迎來了第二十一個“全國中小學安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。今天我講話的題目是《安全在我心中》。

　　據有關部門調查統計顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人失去他們如花的生命!這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由於小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防範、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。為此對同學們提出以下要求：

　　一、樹立自我安全意識，在校內外不互相追逐打鬧。

　　二、關注課間安全，上下樓梯要有序。

　　三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，

　　四、放學及時回家，受到不法侵害打急救電話或110尋求幫助。

　　五、注意食品衛生安全，不吃不潔淨的食物。

　　六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。

　　七、學會自護自救，提高防禦能力。

　　老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們共同努力，建立和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!謝謝大家!

　　篇2

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　蘇聯大文豪高爾基說：“愛書吧，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”法國大文豪雨果說：“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”古往今來，凡是知識豐富、在學術上有所成就的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。

　　為進一步推進校園文化建設，把學校營造成“書香校園”，我們的每位老師，都在引領學生在書海中遨遊，在閱讀中提高素質，昇華思想。那麼，在閱讀活動中，我們的每位同學該怎麼做呢?謹提出以下要求：

　　1.讀書要有選擇。俗話說，開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀，收效必定更大。對於我們小學生來說，可以閱讀一些優秀的童話作品，如安徒生、格林、葉聖陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學幻想作品;可以讀作文報刊上一些優秀學生的作文;高年級學生還可以看看中外文學名著……內容要廣泛，以吸收多方面的知識。

　　2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會，科學技術突飛猛進，電視、網際網路絡，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天晒網，最好能制訂個讀書計劃，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發現，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閱讀的好處。

　　3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過：“不動筆墨不讀書。”俗話則說：“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據年級、學生基礎的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優美篇段，進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。“腹有詩書氣自華。”當你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。

　　同學們，積極行動起來，與好書交朋友，投身於“書香校園閱讀節”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質，昇華思想，成為見識廣泛、富有才華的人。

　　篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是四***4***班的彭鈺博，今天我演講的題目是《小學生的責任》。

　　聽到這個題目，你也許會說：“小學生除了學習，能有什麼責任!”不!小學生的責任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學習，更重要的是做一些自己力所能及的事——家務活，自己的事情要自己做。這些都是小學生的責任。

　　有一次，我做完作業就要到樓下去玩。媽媽看見了就說：“你現在長大了，要學會幫大人分擔一些事情。”我聽了非常慚愧，是啊，除了學習，我什麼都不幹，這怎麼能行呢，媽媽一天又要上班，還要照顧我和妹妹，實在太辛苦了。於是我就先把床鋪整理好，再把自己的書桌整理整齊，自己的衣物歸回原位，最後仔細的把房間清掃了一遍，接著到樓下倒了垃圾。雖然乾得很累，但苦中體會到了甜美。也盡到了我應有的責任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容，並對我說：“你真是一個懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛裡滾動著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說：“剩下的時間你自己支配吧。”我高興極了，連忙穿好鞋子，衝了出去，找好朋友美美地玩了一把。

　　以後的每個週末和假期，除了學習、看書，我都會幫爸爸媽媽做些家務，幹一些力所能及的事，日子很充實，自己也很快樂。每次聽到誇獎和家人的笑容，心裡別提有多美了!我決定以後在搞好學習的基礎上，做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人，這樣不僅充實了自己，更能鍛鍊自己，兩全其美，何樂而不為呢?

　　現在，你知道小學生的責任是什麼了吧?那就是努力學習，做自己能做的事情，只有從小事做起，從身邊的事做起，長大後才能擔當大任，做個對社會有用的人。來吧，同學們，讓我們攜起手，一起來為我們美好的生活盡上自己的責任!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　
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