班主任寫給小學生的信

　　小朋友們都比較鬧騰，老師們有什麼話想對對鬧騰的小學生們說呢?接下來是小編整理的範文，歡迎閱讀。

　　範文一：

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　一個快樂的寒假即將過去了，這個假期你是怎麼度過的呢?是不是出去旅遊了?去了親戚家?上了輔導班?學了一門新本領?讀了幾本新書?看電影了嗎?去遊樂場了嗎?對了，一定少不了壓歲錢啊!……快樂的時光總是那麼短暫，眼看著假期只剩下1周了，你是不是很想來一次“穿越”，重新回到剛放假的時候，再過一次寒假和春節啊?悄悄地告訴你們：我也這樣想哦!

　　不過，這只是我們的美好願望，時間的流逝，是不以任何人的意志為轉移的啊!不管咱們願不願意、高不高興、期不期待，開學的日子，已經不遠了。你做好開學的準備了嗎?

　　新的一年，新的學期，新的起點，我知道，誰都想取得新的收穫。那麼，老師這裡有一些“祕訣”，送給你們，希望你們能早做準備，贏在開學!

　　最重要的第一條，是逐步調整作息時間和心態。

　　《中庸》有云：“凡事預則立不預則廢”，充分的準備是勝利的保證。假期裡，你們可以自己安排時間，晚睡一會兒，睡個懶覺，都沒關係。可是，一開學，就要8：00到校上課，中午無法午睡，學習任務也很多，你們能快速適應嗎?所以，你們應該從現在開始，每天逐漸做到早一點兒睡覺，早一點兒起床。如果一時做不到，可以每天提前15分鐘，這樣，就能夠儘快調整到開學的狀態，不會出現晚上睡不著，早上不想起的情況了。一開學，你就能精神飽滿，有一個好的開始!

　　第二條， 梳理自己的假期收穫

　　我知道，這個假期你非常快樂，也有很多收穫，想和同學們分享。你可以把印象深刻的事情寫成小短文，可以把最喜歡的照片或視訊準備好，可以找一件特別的旅遊紀念品，可以回味一下品嚐到的新食物，可以學習一首新歌曲，可以展示一項新本領***比如：游泳、打球、跳舞、畫畫、英語對話等***……總之，就是你在假期中印象最深刻的，想想為什麼印象那麼深，你能向同學們介紹一下嗎?在整理這些內容的時候，你一定會回憶起很多的快樂，帶著這樣的心情，期盼著大家的分享，是不是對開學，沒有那麼恐懼了?

　　第三條，複習功課，為學習新知識打好基礎

　　放假的時候，學校和少先隊大隊安排了很多豐富多彩的活動，你都完成了嗎?參加了嗎?班級里老師佈置的寒假作業，你認真做了嗎?別忘了，把這些活動、作業的資料準備好，放在一個資料夾裡，開學後的評比，說不定你能獲獎呢!

　　新學期，你們又長大了，要學習的知識多了、難了、考查的要求也高了。以前學過的字詞，你還記得嗎?還會認、會寫嗎?數學的計算還能做到又對又快嗎?英語的單詞還熟悉嗎?這可是新知識的基礎。如果有時間，應該再複習一下。最簡單的方法，就是把上學期的課本拿出來，重新翻一翻、讀一讀。

　　第四條，準備學習用品

　　新的學期，會有許多的新書、新知識，等著我們一起去學習。那麼學習用品你準備好了嗎?你們已經不是剛入學的小孩子了，不要再讓爸爸媽媽為你準備，而是你提醒爸爸媽媽，然後一起購買、準備吧!比如：書包、鉛筆、本子、文具盒、尺子……，對了，很多同學以前經常丟鉛筆、橡皮，請你不但準備好，還要做好記號，自己用完就收好。老師還想說一句：這世上還有很多小朋友生活在貧困之中，請咱們這些已經很幸福的孩子，要懂得珍惜和節約，以前的舊學習用品，沒有壞的就請你繼續使用吧!不必重新購買了。

　　第五條，制定新學期的計劃，並且堅持完成它

　　一年之計在於春。新的學期，你一定也有新的目標了吧!上個學期，你的收穫可以作為經驗繼續保留，你的遺憾，能不能通過一點一滴的努力，彌補上呢?尤其是上學期因為體育成績不是優良，而沒有得到評選“好學生”的資格的同學，這學期一定要加把勁兒啊!你可以制定一個計劃：練10分鐘字、讀10頁書、大聲朗讀10分鐘，或者做一項家務，跳200下繩，跑一跑步……總之，把你急需進步的方面、喜歡做的事情、最擅長的內容列入計劃，堅持完成。有這樣幾個算式，你知道嗎?

　　所以切記：每天進步一點點，收穫可能無限大。

　　讓我們一起做好新學期來臨前的過渡和準備，讓我們一起充滿信心地大喊：新的學期我來啦!

　　範文二：

　　同學們新春好：

　　上學期在老師們的精心指導下，在同學們的努力和家長的關心支援下，同學們的思想覺悟提高了，精神面貌也有了很大的變化，愛校，愛班，相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上，通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高，行為習慣養成大大推進了一步，能在自我學習，合作學習，探究學習方面作一些嘗試，有的還很突出，如四***4***班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點，在假期中自覺做了660道題。

　　上學期小學部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽，成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加，可以說生動活潑，使孩子的個性有了很好地發展天地，同學們得以健康成長。

　　今天我們又迎來了新的學期，為了落實學校第二個發展目標***高質量、輕負擔、學生全面發展，學有特長***我們師生要共同努力，創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行：

　　①早晨7時45分打預備鈴，7時50分上第一節課，7時45分前到校都不算遲到，來得早的同學可自覺早讀。

　　②每天安排一節自習課***安排在下午第七或第八節課***，一部分作業可在校完成，晚自習可以有學生自由支配的時間，一、二年級儘可能不佈置家庭作業。

　　③中午可以不進行午睡改為午休，班級可以放電視，如不想看電視，午睡或看書均可。

　　④住校生晚上6:00—6：30分可以看電視新聞，瞭解國家大事。

　　為了將來更好的服務社會，要求同學們首先學會做人，也就是注意行為習慣的培養，每個學生還要有一筆好字，外語是我們的特色要會說外語，要努力培養學習興趣，要好學、愛學、提高自主學習的能力，善於發現問題，敢於提出問題，勇於探索解決問題。

　　我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人，具體做到努力學習，鍛鍊身體，遵守紀律、關心集體，關心他人，爭做一個德才兼備的學生。

　　這學期不但在學習上採取相應措施，同時生活內容也將豐富多彩，學校要舉行運動會，組織春遊，小型競賽活動，使同學們瞭解社會，接觸社會。

　　同學們不但要學好主課同時也要學好副課，這些副課是必不可少的，為了獲得大量的知識，還要多看書，增加閱讀量，上學期閱讀率***按班級算***最低84%，最高99%，應爭取100%。

　　最後預祝同學們在新的學期裡有更大的進步。

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　　範文三：

　　各位親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是萬條紅領巾中的一員，這次給你們寫信就是希望你們能愛護我們。同學們，你們知道，我們紅領巾是你們少先隊員的象徵，也是國旗的一角!開始我以為這很光榮，但是漸漸的，我不再覺得光榮了，因為你們在校園做的以下幾件事讓我很難過——

　　每當星期一的早晨，你們集合隊伍在操場中央升旗時，一些認真的同學早已把我整齊的系在胸前，而一些男同學為了躲避老師的責備，只好不情願得把我從口袋裡拽出來，草草的把我掛在脖子上。升完旗，再把我一用力從脖子上拽下來，草草的團成一卷塞***袋。你們是高興了，可我呢?唉——

　　還有一次，天忽然陰了，過了一會兒，便下起了雨。放學了，幾個低年級的小同學沒帶雨傘，怎麼辦?把我從脖子上拽下來，蒙在頭上，打個結，唉，多“棒”的主意!

　　還有，還有呢!幾個值日生在擦玻璃時，發現抹布不見了，於是便讓我衝鋒陷陣，讓我鮮紅的身體被髒兮兮的抹布水吞沒了，當時我一天都在默默的流淚!

　　同學們，你們聽完上面的故事後，不知有什麼感受，其實我對你們也沒什麼要求，只是希望你們能做好以下幾點：一、每天晚上睡覺前將紅領巾疊好放在床前，保證第二天能按時佩戴上學;二、紅領巾要經常清洗，保持潔淨;三、在遊戲時不隨意破壞紅領巾。

　　同學們，希望下次寫信的時候，我給予你們的是獎勵與自豪!祝你們健康快樂一條平凡的紅領巾二零一二年某月某日

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