羽毛球賽策劃方案

　　為引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，學校將舉辦羽毛球比賽，那麼你知道策劃方案怎麼寫嗎?下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　篇一

　　一、活動背景：

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

　　二、活動意義***目的或目標***：

　　1、激發全校同學的羽毛球熱情

　　2、推動校園羽毛球運動的發展

　　3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

　　4、豐富大學生活

　　三、活動時間：2011年10月08日

　　四、活動地點：常州大學體育館

　　五、主辦單位：常州大學社團聯合會

　　承辦單位：常州大學羽毛球協會

　　六、參賽物件： 大一新會員及所有大一新生

　　七、活動內容

　　***一***活動前期準備

　　1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

　　2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用

　　3、選拔運動員~裁判人員

　　選拔運動員：

　　報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

　　報名時間地點：09月27日--29日晚 6：00--7：00大學生活動中心地下室118

　　簡訊報名：15895081720 姓名+參賽專案

　　分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

　　裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

　　4、運動器材的準備

　　羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

　　***二***比賽規則***

　　採用最新國際比賽規則

　　***三***活動流程

　　比賽專案：男單，女單，混雙，男雙，女雙

　　1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手迴圈比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

　　進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次

　　2、頒獎：所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發

　　八、活動物資

　　***一***人力資源

　　裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

　　***二***物力資源

　　社聯的製作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表***羽協負責列印***;比賽用球十二筒

　　九、經費預算

　　場地費用=報名人數*2元進場費，約70人蔘加 70*2=140元***具體場地待定***

　　羽毛球：35*12桶 420 元 獎品費用90 ***包括獎狀***

　　預計非會員參賽15人 15*5=75元

　　總計經費：575元

　　十、具體組織安排：

　　裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

　　技術部：負責場務及賽程安排

　　骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

　　祕書部：負責記錄比分、積分、名次

　　篇二

　　一、活動名稱：“20XX新生杯”羽毛球賽

　　主辦方：校社團聯合會

　　承辦方：羽毛球協會

　　二、活動目的：

　　1、促進我校羽毛球運動的發展;

　　2、增強同學們之間交流;

　　3、豐富我校業餘文化生活

　　三、參加物件：

　　長春醫學高等專科學院12級學生

　　四、報名安排：

　　1、報名時間：20XX-11-20至20XX-11-27

　　2、報名形式：以個人為單位報名參賽

　　五、活動安排：

　　1、活動時間：20XX-11-28

　　2、活動地點：活動中心羽毛球場;

　　3、比賽專案：男單、女單

　　4、場地裝置：校體育館、球拍自帶

　　5、比賽賽制：申述及流程

　　六、比賽流程

　　參賽選手須提前15分鐘到達比賽場地，至裁判員處簽字。

　　在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理並判對方選手以3：0處理附錄:

　　***一***挑選場地或發球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。***注：這裡用硬幣代替挑邊器***

　　***二***局數和分數

　　每場正式比賽以三局二勝制決定勝負

　　比賽均為21分為一局，先得21分的一方勝該局。如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝;男單，女單最終勝利者有機會挑戰上屆冠亞軍

　　***三***發球權、得分

　　1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，之後一直由得分方發球

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍判另一方得分。

　　***四***交換場地

　　1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。每次交換場地時休息一分鐘

　　2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽.

　　***五***發球和接發球

　　1合法的發球

　　有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

　　***1***發球時腳不得踩發球區的任何界線。

　　***2***一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

　　***3***在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　***4***在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

　　***5***發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是***以右區為例***：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。雙打有效發球區域的範圍是***以右區為例***：前發球線、中線、雙打前界和雙打邊線之間。左區相同。

　　2合法的接發球。

　　***1***接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

　　***2***接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

　　***六***發球和按發球的方位和順序

　　1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

　　***七***重新發球

　　如下列情況發生時應重新發球：

　　1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

　　2.發球時，發球員和接發球員同時違例。

　　3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

　　4.在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5.除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

　　6.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

　　***八***比賽的連續性及對不端行為的處罰

　　1.一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇一分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

　　2.下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　***1***運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

　　***2***除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

　　***3***運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行為。

　　***九***違例

　　1.比賽中，球拍未擊中球。

　　2.發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

　　3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

　　4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

　　6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

　　7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

　　8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

　　10.球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

　　11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

　　12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

　　七、裁判職責及申述：

　　1裁判長對競賽全面負責。

　　2臨場裁判員主持一場比賽並管理該場地及其周圍。裁判員向裁判長負責;未設裁判長時，向競賽負責人負責。

　　3發球裁判員負責宣判發球違例***規則11***。

　　4司線員負責宣判界內球或界外球。

　　5裁判員應維護和執行《羽毛球比賽規則》，及時地宣判“違例”或“重發球”等。6裁判員對申述應在下一次發球前作出裁決。

　　7裁判員應使運動員和觀眾能瞭解比賽的程序。

　　8裁判員可與裁判長磋商、安排、撤換司線員或發球裁判員。

　　9裁判員不能推翻司線員和發球裁判員對事實的裁決。

　　10在缺少臨場裁判人員時，裁判員應就無人執行的職責作出安排。

　　11有臨場裁判人員不能作出判斷時，由裁判員執行他的職責或“重發球”。

　　12裁判員有權暫停比賽。

　　13裁判員應記錄與18條有關的情況並向裁判長報告。

　　14裁判員應將所有僅與規則問題有關的申述提交裁判長***這類申述，運動員必須在下一次發球擊出前提出;如在一局結尾，則應在離開場地前提出***。

　　篇三

　　一、活動背景

　　二、舉辦單位，博毅家教社外聯部

　　三、活動內容

　　內容：羽毛球比賽

　　宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，並且加強我社團的競爭意識

　　時間：待定

　　地點:羽毛球場

　　參賽物件：所有博毅社成員

　　評委團：博毅家教社祕書處

　　嘉賓

　　支援發言人：王瓊

　　四：組織流程

　　1.，組委會名單

　　統分

　　內務

　　2，活動流程

　　1*** 主持人致開幕詞並介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手

　　2*** 主持人介紹比賽規則

　　3*** 比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽

　　4*** 待所有選手比賽結束後，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分

　　5*** 評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果

　　6*** 主席團給獲勝選手頒獎

　　7*** 主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念

　　8*** 工作人員負責好後期工作

　　五、經費預算

　　水費：20瓶20元

　　獎品費;待定

　　總計

　　六、可行性分析

　　1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者

　　2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍

　　3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破

　　4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情

　　5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力

　　七、後期工作

　　1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結

　　2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網路上面

　　3各個部門召開例會時總結活動並提出工作展望

　　4定出下次活動的工作計劃

　　附件： 1比賽規則

　　比賽採取四輪制

　　即每個部門出2人蔘加比賽，共12人，抽籤為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽籤入圍二組比賽

　　獲勝者PK

　　2評分細則

　　3獎項設定：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。