記憶歷史的有效方法

　　學好歷史的基礎是記憶，很多同學認為歷史學習只是死記硬背。其實不然，我們記憶歷史是要講究方法的。下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　順序記憶法：按照事件本身的發展順序依次記憶。

　　特徵記憶法：對於內容相似的知識，通過細緻地觀察和全面地比較後，找出所要記憶內容中特別容易記住的特徵。

　　規律記憶法：在學習過程中，尋找具有規律性的東西加以記憶。

　　隔年記憶法：將發生時間具有某種特定規律的歷史事件放在一起，加以記憶。

　　重複記憶法：通過反覆閱讀來鞏固記憶。

　　回憶記憶法：將學過的內容，經常地、及時地嘗試回憶，在回憶過程中加強記憶。

　　諧音記憶法：將要記的東西，變成讀音相同或相近的詞、片語、短語或杜撰的句子，使之便於記憶。

　　形象記憶法：對於較抽象的內容，可用圖、表等形象地描繪出來。

　　討論記憶法：在學習過程中有不理解的地方，不妨先按照自己的意見與同學討論，在討論過程中就比較容易記住。

　　口訣記憶法：將記憶內容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

　　詞頭記憶法：將要記憶材料的詞頭連成句子。

　　練習記憶法：可以通過動手來記憶的內容要自己親自練習、檢測、實驗，增強記憶效果。

　　聯想記憶法：利用聯想是促進記憶的有效方法之一。

　　資訊壓縮記憶法：先記住大體輪廓，然後逐漸記住每一細節，由粗到細進行記憶。

　　對比記憶法：在記憶相類似的事物時，可將兩種事物進行對比，找出異同。

　　歸類記憶法：把要記憶的內容列出提綱，分門別類整理歸納，然後進行記憶。

　　重點記憶法：記住整個內容中的結論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶“鏈條”來聯絡全部內容。

　　推理記憶法：利用一事物引出接近的事物或引出有因果關係的事物來記憶。

　　網路記憶法：如能把所學的各知識點連成線，組成面，編成網的話，那麼各部分知識之間的聯絡也就清晰可見了。

　　學習歷史的方法

　　1.讀歷史教材

　　“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、註釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯絡的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

　　2.上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯絡上下文的內容來記憶

　　學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的瞭解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

　　3.“溫故知新”和善於思考

　　歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛鍊解決問題的能力。如，在閒暇之餘，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯絡，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

　　4.整理、整合歷史知識

　　針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主幹知識的結構和知識間的相互聯絡。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反覆消化，變成自己的知識。