法制手抄報設計圖片

　　我國開展了全面的普法宣傳工作，法制宣傳教育、普及法律常識作為經常的重要任務。應該怎麼做法制手抄報呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　法制手抄報的圖片

　　法制手抄報圖***1***

　　法制手抄報圖***2***

　　法制手抄報圖***3***

　　法制手抄報圖***4***

　　法制手抄報圖***5***

　　法制手抄報圖***6***

　　法制手抄報的資料

　　一、法制小故事

　　自從小冀考上機車駕照後，就變成了一個以車代步的人,平時出門,無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離,只要沒下雨,他都習慣以車代步。這天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽車去上學了,只好認命地拿著雨傘,搭車上學去.到了中午休息時間,小冀突然發現下午要交的報告竟然放在家裡忘記帶了!於是他決定回家一趟.

　　小冀習慣地走到自己常停車的地方,找了半天才記起今天並沒有騎車來學校.這時小冀發現有一臺機車的鑰匙還插在車上,沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來,本想把鑰匙交給學校的警衛室,但他想起自己要回家一趟,今天剛好又沒有騎車,不如就借用一下吧!他估計了一下往返的時間,大概半小時內就可以回到學校了,到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛室,說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢!在騎車回家的路上,剛好碰上警察巡檢,警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查,沒有駕照的小冀,向警察先生解釋,他只是借用一下這部機車而已,並沒有要偷竊的意思。

　　如果小冀能向承辦的法官證明他並沒有不法的意圖,而且法官相信他的說詞,那麼他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬於個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。

　　所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不自知

　　二、法制宣傳資料

　　1、法制宣傳教育“一學三講”的內容是什麼?

　　答：學法律，講權利，講義務，講責任。

　　2、“法治六進”指的是哪六進?

　　答：“法治六進”指的是法治進機關、進社群、進學校、進企業、進單位、進鄉村。開展“法治進機關”活動，把法律知識作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;圍繞和諧社群建設，開展“法治進社群”活動;圍繞法治校園建設，開展“法治進學校”活動;開展“法治進企業”、“法治進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業依法經營、誠信經營，推進基層單位法治化管理水平。

　　3、“12.4”全國法制宣傳日的由來是什麼?

　　答：12月4日，是現行憲法實施日，為紀念這一特殊的日子，2001年，經黨中央、國務院批轉的“四五”普法規劃明確規定，“將我國現行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。

　　三、法律名人名言

　　1*** 支配和統治一切的，在君主政府中是法律的力量，在專制政府中是永遠高舉著君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩

　　2*** 法是一套權威性的審判指南或者基礎。——龐德***美***《通過法律的社會控制法律的任務》

　　3*** 美國人生活中最顯著而又有益的事情莫過於對法律的廣泛研究了。——法國法官托克維爾A

　　4*** 救濟走在權利之前，無救濟即無權利。——英美法諺

　　5*** 法律是一種強制性秩序。——凱爾森***美***《法律和國家概論》

　　6*** 在一個秩序良好的國家中，司法部門應得到人民的信任和支援從這個意義出發，公信力的喪失就意味著司法權的喪失。——馬丁

　　7*** 立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法。——傅玄***晉***《傅子·法刑》

　　8*** 法律的調整物件是行為，而所謂社會關係不過是人與人之間的行為互動或互動行為，沒有人們之間的互動行為，就沒有社會關係。法律是通過影響人們的行為而實現對社會關係的調整。——張文顯

　　9*** 私有財產的真正基礎即有佔有，是一種事實。一個不可解釋的事實，而不是權利。只是由於社會賦予實際佔有以法律的規定，實際佔有才具有合法佔有的性質。——馬克思

　　10*** 全部歷史就是利益的鬥爭，而法是那些佔了上風的利益的權威性的表現。——拉布里奧拉***意***《關於歷史唯物主義》