新生班助自我介紹_班助競選自我介紹

　　在大學階段班助扮演著一個重要的角色，他是新生入學後接觸的第一批人，對其以後的發展起到了很大的影響，j競選班助時自我介紹怎麼說比較好。下面小編為你帶來新生班助自我介紹的內容，希望你們喜歡。

　　關於新生班助自我介紹篇一

　　我是一個開朗樂觀的人，小學三年級到五年級曾任班長一職，初中三年擔任數學科代表的職務，高二到高三擔任了兩年的班長，自信有足夠的領導能力，也有信心在同學之間取得威信。大一期間擔任了外聯部幹事和班上的心理諮詢員，擅長而且樂於與不同的人溝通交流。

　　用樂觀開朗一詞形容自己的性格，我相信是最好不過的。我是一個相當外向的人，喜歡結交朋友，與不同的人打交道的經歷給予了我突出的交際能力和溝通能力，與無論是同學還是商家，都保持著良好的人際關係，在外聯部工作學習的一年裡，我比從前更善於交流，有了更多承受挫折的勇氣。

　　關於新生班助自我介紹篇二

　　我是一個富有責任心的人，只要是我應該做的事情，我一定會堅持不懈地盡全力去完成它。同時我也能積極向上地應對生活學習的各種問題。在一年的大學生活裡，我在學生會擔任外聯部幹事，與學生會的其他幹事友好相處，認識了許多同學院的朋友。同時，我的交際能力也在我的工作當中得到培養，促進了我自身的發展。 雖然我並不是一個口才十分了得的人，但是我能很妥當地與各類人打交道，善於與人相處。雖然我的學習成績不算優秀，但我一直都

　　是以學習為中心，努力去擴充自己的知識面。我也相信大學是培養綜合人才的搖籃，所以我一直都積極參與一些實踐活動，將自己的所學的知識與實踐結合起來。我想我在這方面的優勢能夠很好地幫助我完成班助的各項工作，以及從自身出發給予師弟師妹一些正確的指導。

　　關於新生班助自我介紹篇一

　　尊敬的各位老師、同學們： 大家好! 平平淡淡間取捨，分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈，划著人生的弧線。一 切的一切，都從你踏入大學校門的那天開始…….

　　我是來自分析 1232 班的嚴宇佳，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是 大一剛來的那個時候。 一切都是那麼的新鮮， 一切都是那麼的美好， 學姐、 學長、 老師都是那麼的和藹可親。 對一切都有一種很神祕的感覺。經過近一年的學習和 工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩„„一個人必須懂得去 感恩，只有這樣他才會長大。 所以我選擇做班助，首先，要有一個積極、樂觀的工作態度。其次，要將所 有工作做到細緻入微。包括從開始的迎新工作，報道註冊，住宿，同學關係的處 理，教學樓分佈及學校環境的熟悉，學校組織、學生會、社團的瞭解，學校所有 學院、專業認識，選課，學分，學校近期活動的安排，轉專業，怎麼分配、利用 課餘時間，以及處理工作與學習的關係等各個方面都要做好安排與規劃。

　　假如我競選上助理班主任這一職務， 我會全心認真、 負責地對待每一項工作， 對每一項工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責任心這五顆心，用這五顆 心做好新生的入學學習和生活輔導， 始終提醒自己： 我所代表的不僅僅是我自己， 是一個集體，是生化學院的風貌。

　　作為一名助理班主任，盡其基本任務還無遠不夠，在這兒我再提出以下幾點：

　　1***認真學習、工作，明確自己的責任和義務， 作好新生接待、上傳下達工作 。

　　2***協助班主任抓好班風建設和學風建設

　　3***本著 “公平、公正、公開”的原則，選好班委。

　　4***重視新生的情感變化，多與她們 溝通、交流，使新生儘快適應大學的新環境、新生活。

　　最後，我想說，真心的希望我有幸當選為助班，為新生的生活和學習貢獻一份 力量。也相信通過自己和班主任以及院領導、老師們的同心協力，會把 13 級新 生的工作做到最好，共創美好和諧的生化學院! 謝謝大家!

　　下面，我從以下六個方面對自己所要做的工作做一安排：

　　一、認真對待學校及學院各項事務，在事項的傳達方面做到及時有效，在各項活動的組織及安排上盡全力 協助學院做好各項工作。

　　二、迎新工作做到細緻入微。從他們剛進校門的第一刻開始，給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的， 通過在招新之前的接待，報到註冊等各個方面，聯合本班及 09 及本專業同學一起負責接待工作，通過去寢 室聊天等方式，讓他們感覺到我們時時在關注著他們，關心著他們，給他們一種家的溫暖。

　　三、制定大學規劃，做好人生安排。我們的大多數大學生到現在都沒有一個準確的定位和目標，我認為一 個學生要在大學裡面生活的充實，必須對自己做一個明確的定位，對自己的大學生涯做一個具體的規劃。 有目標才會有奮鬥的方向和動力。通過聽講座，和專業老師、學院老師的溝通，每個老師負責十幾個同學， 一個大二或大三的學生負責一個新生，實行這樣的點對點的幫助和輔導，讓新生對自己有一個準確的定位， 能夠在出現困惑和迷茫的時候，隨時找到學姐、學長或老師求助。

　　四、重點抓學習。鼓勵大家多去圖書館;提起對專業的興趣;上晚自習;臨近考試或者四級考試時找老師 進行輔導。

　　首先，大一新生在對本專業的認識上存在誤區，有極大一部分同學在填報志願的時候沒有受一 定指導，導致很多同學在專業的選擇上比較迷茫，甚至有很多同學是調劑過來的，以致對本專業有一種思 想上的排斥，所以首先讓他們對本專業有一個明確的認識是很重要的，在這方面也只能通過與老師、大三 大四同學的接觸來初步樹立起對專業認識。其次，提起對專業的興趣，建議專業老師在給其他年級上專業 實踐課的時候，帶上大一新生，平時以推薦專業書目，創造更多與大二、大三同學及老師接觸的機會來提 起其對專業的興趣。再次，讓他們對學分制，四級考試等各種相關等級考試以及公共課、基礎課、選修課、 考研等內容對大學學習的影響、在大學生活中的作用有一個初步的認識。對一些有轉專業的想法的同學， 就轉專業考試、所轉專業的認識上給予一定的指引，認真對待學校舉辦的各項講座，將聽講座作為大一生 活學習的一個部分，這樣有利於提升其對自己的認識，接觸更多新的觀念及思維方式。

　　在大學期間，加強 其思想政治方面的教育是非常必要的，加強思政教育在很大程度上有利於提高廣大學生的普遍成熟度，這 方面可以利用我們黨支部的資源對其進行一定的指引。大學主要以學習為主，讓圖書館、自習室成為其學 習的第二課堂。 五、關注生活，輕鬆學習。儘快引導其適應大學生活，合理安排其課餘時間，多進寢室瞭解其在生活、學 習中的困惑，進行一對一的交流與幫助，鼓勵更多的專業學生關心和指導新生在生活和學習上的困惑。有 一個好的生活環境和融洽的生活氛圍對以後的大學生活、學習有著很重要的作用，處理好與同學、室友以 及周邊同學和老師的關係，對大學生來說，是一門最基礎也是最重要而且是最難的課程。這是一項長期且 艱鉅的工作，除了經常的進寢室瞭解一些基本資訊，多關心和了解一些同學的近況，及時溝通並排除其心 理壓力之外，我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法。 六、踏實工作，以提升個人能力為目的，做到全力以赴。

　　認真對待學生會、班級及各各學校組織、社團的 相關工作，處理好工作與學習的關係，以提高自己各方面的能力。大學裡，將會擁有更多的空閒時間，如 何有效的支配這些時間，同樣是所要重視的。首先在參加各學生組織、學生會、社團的報名、選舉方面給 予一定的指關閉引。其次，在找兼職方面提供一定的平臺，並及時給予一定的幫助。

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