六一活動主持人臺詞稿

　　六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的陽光是燦爛的，六一的小朋友們是快樂的。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一：

　　一、開幕詞

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛的叔叔阿姨們、同學們： 合：大家上午好!

　　男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　女：“六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　男：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　男：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會各界對我們的關愛， 男：感謝父母的養育之恩， 女：感謝老師的辛勤教誨!

　　生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂! 合：米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始!

　　二、文藝表演

　　男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

　　合：我們在如花的歲月裡相聚，我們在如歌的季節裡相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裡放歌!

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。 女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

　　合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

　　女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。

　　男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的遊戲《擊鼓傳花》。

　　遊戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人揹著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成後，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

　　女：最後請全體同學起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

　　三、結尾：

　　男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹 女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天 男：有一句話，說的是少年強則國強。

　　女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　男：不管怎樣，春天孕育著未來， 女：無論如何，少年憧憬著希望。

　　男：新世紀的太陽正照耀著我們前進， 女：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　男：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠; 女：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!

　　二：

　　我們的“六一”活動馬上就要開始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位嘉賓主席臺就座，請家長朋友們隨班就座。

　　尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位老師，各位同學：

　　大家上午好!

　　大家知道嗎?今年是猴年，猴年大吉。這讓我想到了一個厲害的人物。你們知道是誰嗎?是的齊天大聖孫悟空，一個筋斗雲，十萬八千里。轉眼間，“六•一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了幸福快樂的我們身旁。聽，今天的我們笑聲格外的歡樂，這是我們對於猴年進步的決心。看，今天的我們笑容格外的燦爛。這是我們對於猴年已有收穫的喜悅。為此，在這個歡樂的日子裡，希望同學們懷揣一顆感恩的心，感謝社會各界對你們的關愛，感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝願同學們節日快樂! 首先請允許我為大家介紹參加此次慶祝活動的領導和嘉賓。他們是：

　　還有一直以來，給予學校工作以理解、支援、關心的各位家長朋友們，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝。感謝他們在百忙之中抽空來參加此次活動。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表為各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

　　此次慶祝活動共有五項儀程，分別是：第一項，舉行升旗儀式;第二項，學校領導致詞;第三項，文藝演出;第四項，頒獎典禮;第五項，優秀家長代表講話;下面我們分項進行。

　　一、舉行升旗儀式

　　請全體起立，升旗，敬禮，奏唱國歌。禮畢，請坐。

　　二、 學校領導致詞

　　接下來請學校領導劉校長致詞，大家歡迎。

　　三、文藝演出

　　四、頒獎典禮

　　我們的文藝演出已結束，接下來舉行頒獎典禮，首先頒發的是

　　希望受到表彰的同學們珍惜榮譽，戒驕戒躁，不斷爭取新的更大成績。希望全校同學以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大志向、努力學習實踐，不斷提高自身綜合素質，為人生幸福成長奠定堅實基礎。

　　4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無數的知識和做人的道理。更是學校工作的堅強後盾，尊師重教在你們眼裡不是一句口號，而是實實在在地踐行。你們用閃光的語言和行動在人們心中傳播著正能量，願我們繼續努力，家校共建，為孩子打造一片屬於他們的健康、快樂、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學期第五小學的優秀家長。20xx年春季學期的優秀家長是：10名：

　　請唸到名字的家長到臺上來。

　　五、優秀家長代表講話

　　接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優秀家長代表韓小波同志講話。

　　三：

　　甲：尊敬的各位領導、來賓、各位家長朋友們

　　乙：敬愛的老師、 親愛的同學們：

　　合：大家早上好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!

　　甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現在開始! 介紹參會嘉賓。

　　今天前來為我們慶祝節日的有殷莊村委會、寧安鎮中心學校領導，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是：寧夏源林能源發電有限公司總經理於挺，寧安鎮中心學校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊佔生，副書記崔金平，

　　請少先隊員為前來的領導及嘉賓佩戴紅領巾

　　甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，

　　乙：看，夥伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

　　合：讓我們在這歡聚的時光裡載歌載舞，向著夢想起航。

　　尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，文藝演出現在開始。 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑

　　1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》 二年級

　　伴著花的芳香，踏著歌的節拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》 四年級

　　白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心

　　樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心

　　這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

　　感恩是一種美德，一種修養，一種文化。

　　世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

　　3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級

　　走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發異彩。她節奏明快，內容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

　　4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五2班 胡文婷

　　甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

　　甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

　　5、情景劇：《爭當交通小警察》 三年級

　　“生命至高無上，安全責任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規則要牢記;從小養成好習慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。

　　乙：時間總是過得特別快。

　　甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

　　乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個

　　合：《快樂寶貝》

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　6、豎笛合奏： 四年級

　　7、舞蹈：《採蘑菇的小姑娘》 學前班

　　如花的笑臉，那是對童年的讚美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

　　8、葫蘆絲獨奏： 李帥亨

　　9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

　　《春雨濛濛的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級

　　少年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

　　少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裡向我們微笑

　　托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，

　　成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　甲：鹹鹹的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，鬆軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

　　乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激-情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，請

　　甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現怎樣的災難，作為中華建設的棟樑，帶著熱情和執著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞。。。《少年強》

　　結束語：

　　甲1：讓我們用心靈的琴絃，用童年的祝願

　　乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

　　合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國的未來

　　甲：我們和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　欣賞五年級大合唱

　　生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;

　　生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;

　　師：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮鬥下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好! 歡樂是短暫的，但他會定格在每個人的心中，我們的文藝節目到此為止。】

　
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