初中軍訓體會感想小結

　　如何提高高校學生軍訓的管理水平,探索新形勢下高校學生軍訓管理的新模式和新方法,無疑具有重要意義。小編收集了，大家一起來看看吧!

　　篇1

　　軍訓結束的好快。晃一晃，要回家了。

　　我一個假期幾乎都是玩著過來的，軍訓這樣強度的訓練讓我有些受不了，所以剛開始的兩天我總是掰著手指頭數並想著“我要回家，還有*天就好了。”後來適應了一些才不再數。

　　軍訓的訓練讓我腿的老毛病又犯了，總是在隱隱作痛。第四天下午我實在疼得受不了了休息了一下午。我坐在一旁，看著她們努力地訓練我突然覺得好累，比我堅持著練還累。真的是很想很想繼續上。還好後面幾天腿還是比較給我面子的，沒有怎麼痛，於是我堅持下來了。

　　軍訓很苦，讓我這個養尊處優的女孩覺得很彆扭。可在我愛上它後，不論是刻苦的訓練還是身體的傷痛、不論是教官偶爾的嚴厲還是頓頓都有土豆的“簡易”飯菜，我都覺得無所謂了。因為我愛上它們了。

　　27號結訓典禮結束後照集體相時，一個同學在不停地哭，我們都知道她是不捨得。我們也不捨得，卻哭不出來。但上車剛剛啟程時，我從車窗裡看向教官，他也剛好望向我，看著他的笑容，想著他對我們的盡心教導，想著他盡他最大的努力幫我們做到完美的樣子，我的眼淚突然不受控制地跑了出來。教官，我不捨得你!

　　軍訓是短暫的，但是它教會我的會讓我受用一生。

　　篇2

　　八月二十日，我們伴隨著夏日的陽光以及徐徐的暖風，開啟了我們的軍訓生活。在軍營的大院中我們沒有好吃的飯菜，沒有每天睡到自然醒的權利，沒有隨時隨地玩手機電腦的自由。有的只是嚴厲的教官以及永遠也不會完的訓練。

　　軍訓的第一天，我只有一個感覺——累。痠疼的腿無言中道出了一切。訓練的內容比較簡單，就是訓練的時間比較長。晚上，我們學習了格鬥，我比較喜歡格鬥，學起來也覺得很有趣。前幾天的訓練內容都差不多，晚上會有一些活動，例如說拉歌，我們一起玩的很開心。後幾天，我進入了佇列示範班，雖然遠離了同班同學，但我也結交了更多的朋友。訓練的難度也不像一開始那麼難了，我們很享受在軍隊的生活。

　　訓練時也有一些小插曲，例如說某位同學帶病堅持訓練導致最終暈倒。很佩服她，但我不欣賞她的這種做法，因為身體是自己的，無論在訓練時還是在休息時，一切都應該以自己的身體為重。身體不好還怎樣訓練。

　　軍訓時，我們班中也出現了很多的好人好事。當某位同學受傷時，其他同學紛紛拿出自己的藥，貢獻給受傷的同學。在最後一晚的表演中楊璐同學當起了聯絡員，整個表演我們在坐著欣賞的過程中，楊璐一直站在幕後，當一個默默的奉獻者。有的同學主動組織表演活動，為我們班增添光彩。

　　篇3

　　老師說，不能把自己想要做的只停留在筆頭。我想不僅如此，我們還應該把事情“不欺騙”得印在紙上，不能只求繁華，那樣雖美，確是空虛的。

　　說真的，今天的軍訓連我自己都很不滿意。如果自己都無法為自己的行為打高分，有怎能奢求別人的讚揚?

　　也許是因為第一天熟悉了，有可能是覺得教官寬鬆，今天的狀態很不好。

　　第一次，小學五年級的軍訓，教官很嚴格，對我們的每個要求都把握得絲毫不差。一次，我們在那一屆中，是突出的，甚乎完美的。於是，便更加不能容忍自己所在的團體有一絲一毫的偏差。大概正因為如此，除了管好自己外甚至也容不得自己所在團隊有一粒“沙子”,不許任何同學有任何錯誤。可這，對同學起不了任何效果。

　　心底認為，“教官”就本應該是威嚴的，就應該不這麼寬鬆。

　　但到頭來，也是我們不對不是嗎?不論怎樣，都要自律;不論何時，都應能在內心為自己的表現問心無愧地打上滿分。

　　最後，班主任的講話真的令我內疚。口口聲聲向老師、家長髮誓：我們長大了;也向家長提出各種“長大”的要求——自己吃飯，自己和同學逛街，自己買衣服……這些固然是沒有錯。可我們，真的長大了嗎?是否內心還未成熟?經過今天，這些問題我們都不能否認也沒法否認。真的長大，是讓自己的內心長大，讓自己的潛意識長大，做到表裡如一，而不是把“長大”僅表示在聽覺和物質上。

　　說真的，今天我過得很不開心。這，就算是對我今天表現的懲罰吧。畢竟，如果不能做好，你連自己都對不起。

　　明天，會比今天好得多。既然我已經向老師這樣承諾，就一定做得到。