語文課的課前三分鐘演講

General 更新 2024年11月26日

  語文課前演講是很有意義的一個課堂環節,它很好的體現了生本課堂的理念。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  生如夏花之璀璨,死如秋葉之靜美。人生,不過一場夢。而我,正被上帝選中,降臨在了這個夢幻般的世界。

  我一直覺得,我有一個“凶狠”的母親,她對我要求很嚴格。每天,她總是早起,用其所能之最強分貝叫我起床,從來沒有讓我睡懶覺超過8點半。包括放假我得穿規規矩矩的衣服,說地地道道的普通話,認認真真做完所有的作業,晚上歸家不得超過10點半。我一直很聽話的按照預定的軌道前行,直到——

  那一天,表哥結婚。酒宴結束後,我和家人發生了一點小摩擦,我氣急敗壞的走了,一個人孤零零的走在漆黑的大街上,又不想回家。走著走著,看著遠處閃爍著的霓虹燈,心裡不由一動,走近一看,原來是“××網咖”,從沒進過網咖的我,突然有點好奇裡面的世界。因為正在氣頭上,我賭氣進了網咖,租了張臨時卡,找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網。聽著耳機裡傳來悲傷的音樂,我竟然起了輕生的念頭:我是誰?我為什麼要活在這個世界上,與其陷入那些該死的條條框框中,不如死了算了。老媽平常那凶狠的眼神,刺耳的話語也毫無預兆的浮現在腦海。沉重的學業,複雜的人際關係,身邊的閒言碎語,也都讓我苦不堪言……

  突然,耳機裡傳來了五月天的聲音:“你就像天使一樣,給我依賴,給我力量,像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你是天使你是天使,你是我最初和最後的天堂……”伴隨網友的一句:“從來沒見你上過這麼晚,快回家吧,別讓你家人擔心。”我的眼眶不禁溼潤,我早就想回家了,我對自己說。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行,我只是一直不肯輸給自己的自尊。我不想那麼快回家,不想那麼快屈服。可又能怎樣呢?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好。我是一個需要愛的孩子,網咖的世界不屬於我,我做不到在裡面醉生夢死。因為我還是個孩子,一個需要家庭溫暖的孩子。一年只能見爸爸12次,對於我來說,是遠遠不夠的。因為如果失去了家庭,整個世界的意義蕩然無存。因為,父母,比整個世界都重要。上帝作證,我還是個好女孩。在即將偏離軌道的時候,我小心翼翼的把自己修復好,又過上了中規中矩的生活……

  灰色。我喜歡用這個詞形容我的初三生活。因為那的確是暗淡無光的。每天機械似的體育訓練,用有限的生命去完成無限的作業,為的就是用三年的努力迎接那三天的考試。“×××,跳樓自殺了”,晴空萬里的五月,陽光燦爛的五月,突然來了個晴空霹靂。十六中一初三男生跳樓自殺。天啊!是誰,就這麼離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實。死去的居然是我們老師的兒子,更重要的是他和我小學同窗了三年。為什麼?我一直覺得我經不起考驗,可為什麼他卻放棄了自己的生命,離開了愛他的父母?

  地震發生的時候,讓許多人都措手不及,這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面。我不禁思考:作為90後的我,到底應該如何正視自己的人生。因為時間太寶貴了,青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫,如此脆弱。

  我屬於這個世界,我屬於中國,我會為奧運而歡呼,我會為51枚奧運金牌,89枚殘奧金牌而自豪。我不是什麼大人物,但我知道,我的家人會因為少了我而悲痛欲絕,我會好好珍惜我自己!因為我,就是我!

  篇二

  從前,逛書店是最令我頭疼的事情,倒不是因為自己不愛讀書,只是其中實在是有太多的酸甜苦辣在心頭,不是心儀已久的書因貨源不足而購買不到,就是因為囊中羞澀而無法隨心所欲。正因為如此,我與其他書迷們不同,從不喜歡徘徊在書店當中。因為這一緣故,我也因此與許多好書失之交臂。

  直到有一次,我在逛完深圳書城之後,發現購書小票的最後一欄上印著一行字母。“http://……”噢,原來是個網址,大概是個與書有關的網站吧。那時的我,才剛剛學會上網,完全是個“菜鳥”,自然也還沒有試過在網上讀書。於是我照著那個網址在鍵盤上敲下了一串字母,再用滑鼠輕輕一點,激揚的文字便立刻展現於眼前。那絕對是個書的海洋,各類書籍井然有序地出現在螢幕上,再看子目錄,就會有許多關於具體書籍的介紹:書籍的作者、出版社、出版日期等情況一覽無餘,當然更多的是書中的內容摘要。透過冰冷的電腦螢幕,我走進了一個豐富多彩的世界,真真切切地感受到“一覽眾山小”是如此神奇和美妙。

  這對於我這條“懶惰的蛀書蟲”來說,當然是個無比滿意的理想空間。不必再去擠通往書店的公交車,不必再擔心遇上買書錢不夠的尷尬。只需坐在電腦前面,用手輕輕一點,古今中外,上下五千年的知識寶庫就可以隨著網際網路的寬頻傳輸帶出現在眼前。

  網路書籍對於我來說,無疑是方便、快捷和愜意的代名詞,但是,同樣也有不少人否定它的出現,並且避而遠之。

  大多數持反對態度的人都認為,傳統的讀書方式是老祖宗傳下來的寶物。拿上一本好書,或是伏首案頭,或是香茗相伴,絕對是種享受。的確,書本所散發出來的墨香,對於許多人來說都是一種無窮的魅力。而白紙黑字的存在,更是讓人真真實實地感受到知識和文化的氣息。

  但是,面對造紙業所帶來的環境汙染,面對森林樹木的所剩無幾,堅持自己習慣的讀書方式難道還是可取的嗎?因為自己喜歡白紙黑字就無視資源的日益貧乏,這種做法難道是飽讀白紙黑字的我們應該做的嗎?

  相信,答案應該是否定的。

  網路書籍的到來,順應了時代的潮流,但它作為一個新生的事物,自然還有許多的不盡人意。

  比如說,有人認為網路書籍猶如茫茫書海,形形色色的書目會使人眼花繚亂,同時也造成不少人在讀書時不再認真吸取,以瀏覽代替了精讀。的確,網路書籍就像一個大寶庫,毫不誇張地說,裡面的寶藏完全可以用“取之不盡,用之不竭”來形容,這就要求我們得有目的地去讀書。不少人會因為對書名感興趣或盲目崇拜某位作者而大量泛讀,以至於所讀內容在幾天之後便成了過眼雲煙,這都是不可取的。但是這也同時告訴我們,網路書籍的弊處其實並不完全在它本身,能否讀好一本書,關鍵是在讀者自己。網路書籍只是一種工具,一種媒介,得益與否是因人而異的。

  與傳統書籍相比,網路書籍顯然還十分幼稚。雖然它囊括的內容很多,卻遠不及我們手中的書籍那麼精緻,它只是一個文化的雛形,所以粗糙是難免的。但我覺得,我們不能對它有太多的指責和挑剔,畢竟,網路書籍只是一個正在發展的新生事物。辯證地看問題,是馬克思老先生在好久好久以前就告誡過我們的。而雨果也曾經說過:“每一片被陽光照耀的葉子都會有陰影,陽光越大,陰影越深。”既然如此。我們又何必拘泥於網路書籍的不足呢?走出風雨天地寬,讓我們走上資訊高速公路,進入Intemet的世界,去感受網路書籍那豐富多彩的一切。

  走到中國最大的文學網站“榕樹下”,我們可以與餘秋雨一起《千年一嘆》,與葉君健一塊兒高歌《冬天暢想曲》,與巴金一起替覺新和梅表姐悲哀,與葉聖陶一起走進糶米的世界。

  乘上文學快車的“巴顏喀啦”,我們可以看鬱秀的《太陽鳥》展翅飛翔,聽王安憶吟唱《長恨歌》。

  漫步“紫丁香花園”,我們可以讓川端康成帶我們去看《雪國·古都》,請尼葛洛龐蒂教我們如何進行《數字化生存》。

  這就是網路書籍的精彩。它真實地存在於虛幻空間當中,不同於漫無邊際的網上聊天。不同於虛無縹緲的網路愛情。網路書籍的可貴在於它毫無保留地對我們傾其所有,讓我們在茫茫書海當中擁有一筆屬於自己的財富。在未來的這個E時代中,網路書籍將漸漸取代傳統的書籍,漸漸地走進我們的生活當中。

  這點,是不可否認的。

  而我們要做的,只是認真地讀好每一本書,這就已經足夠了。

  篇三

  涼生初過雨,是秋在絮語……

  霧引愁心去,卻摧折不了記憶……

  自斟自飲,邀月對影;詩節飄零,揮灑雲淡風輕。

  自知,吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鍾無用之情,終成一無用之人。

  微月朧明,碾過澄澈的夢境;名利得失,悲歡浮沉,皆不再如影隨行;沒有亂品春秋,何謂隨波逐流?留一卷空白,他寫,我讀;輕笑著,憤世嫉俗。只可惜,夢醒處,依舊山重水複,走投無路,進退維谷。

  不知,悲悽一詞,用在此處,是不是也太過矯情?

  苔痕斑駁的石子小徑一路蜿蜒,我獨立路的盡頭,望遠處山嵐陸離在晨曦的霧靄中;望放得下、放不下的曾經,或深或淺烙刻在心魂深處;思量著,過往的情,和未來的路。

  誰來讀,世人繁華,於我僅剩虛無。

  不明白,為何,已經到了盡頭,還要繼續走;為何,已經一無所有,還要糾纏不休;為何,已經痛得撕心裂肺,還要戴上假面,微笑演繹別人企劃好的人生……

  紙落紙飛紙滿天,滿紙荒唐世人言。我的無奈,化一地碧葉,不忍猝讀。

  人心已麻木。世人造就了“只要學不死,就往死裡學”的悲情小學生;造就了一篇篇現代版“八股文”式滿分議論文;造就了只會打字,不會寫字的英文十級高才生;造就了財富比學富更讓人歎為觀止的文字商人;造就了拿古典文學開刷,以求提高知名度的學術騙子;造就了文化荒漠,快餐文化,時尚史學……又大費周章,什麼孔子學院、書法補習班、漢字聽寫活動……其意在粉飾太平,名利雙收;卻只欠一句,於事無補。

  人心已麻木。我的難過,他不是沒有讀,也不是沒有懂,而是真沒有感動。因為他,在散文中沉溺了太久,直至再也找不回議論文的犀利;因為他,習慣了記下每一場雨,直至整個雨季,變得溼漓漓;因為他,每天寫到凌晨三點,直至絕望地明瞭,他不會再讀……也許,只能怪我自己,太自私,太決絕,太幼稚,太不夠完美……太可笑。覆水難收,卻只欠一句,窮途末路。

  人心已麻木。為了別人的認可,逼迫自己陷入庸碌的桎梏;踏上一條一馬平川,卻丟失了自我的路……茫然時,所唯一擁有的,是一張冰冷、厚重的假面,欺騙他人,到自欺欺人……你們的美滿人生,只欠一句,虛

  相比之下,執拗,有多廉價?

  擁有過的一切美好,在我透支一世感傷的義無反顧裡,被我親手,抹殺得片甲不留。我學會了承受,很多時候,是因為我自作自受。

  借不到的溫暖,說冰寒;去不到的明天,說覆滅。

  錢穆在《人生十論》中提到:“向外的人生,是一種塗飾的人生;向內的人生,是一種洗刷的人生。”但無論怎樣去選擇,我們都無法完全依賴於世,或隔絕於世。所以,恨利益的糾纏,又無法忽略利益的糾纏。傑克·倫敦在成名後為金錢所驅使違心創作,卻最終窮困潦倒;文森特·梵高把滿懷對生命的熱愛幻為筆端熾如驕陽的向日葵,也最終在孤涼中自我了結;李太白“乍向草中耿介死,不求黃金籠下生”,空靈逸然一世,也最終醉在了一江秋水,孤帆遠逝;徐渭“高書不入俗眼,入俗眼者必非高書”,卻最終“筆底明珠無處賣,閒拋閒置野藤中”行路難矣!

  易安的絕世才情,嚐盡“一種相思兩處閒愁”;無文正的濟世長志,決意“寧鳴而死,不默而生”;無顰兒的詠絮之才,註定,為他泣盡飛花,葬盡紙墨。

  這,也許就是宿命,可以操縱,可以改變,卻逃不過;逃不過生命裡的彼此傷害。一如人心,難忖度,難揣測,更難把握;敏感時,會很痛;麻木後,在意你的人,會很難過。

  “天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,世人如是的說;

  “鬱郁黃花,無非般若;青青翠竹,盡是法身”,佛如是的說;

  “人各有志,何必牽絆;人若有心,寸愁自知”,我如是的說。

  鷓鴣無情,驚破一甌秋靜如水。又一日煙火浮生。

  幾世,為虛妄?半醒,淚成霜。

  白瓷杯裡,夏的餘音,依依盪漾。

  雨過也,憂未了。

  

語文課演講比賽即興演講
六年級一分鐘演講
相關知識
高中生語文課前的經典三分鐘演講稿
語文課的課前三分鐘演講
語文的課前三分鐘演講稿
高中語文課的課前三分鐘演講
高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿
高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿
語文課前三分鐘演講稿小學生
精選語文課前三分鐘演講大全
高中語文課前三分鐘演講範文
七年級語文課前三分鐘演講稿