奮發向上的優秀文章

　　奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶........下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　：自強不息奮發向上

　　我們學生將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足於社會，成為有所作為的人，那麼，我們要樹立遠大的理想，堅定的信念;塑造堅毅剛強，奮發向上的性格;要充分發揮主觀功能動性。

　　理想，是人們嚮往併為之奮鬥的崇高目標，是引導人們自強不息的人生路標，是鼓舞人們奮發向上的精神力量。信念，是對理想的支援，沒有信念，理想可能發生動搖。我們只有有了遠大的理想，才能有學習的動力。沒有理想，如同斷了線的風箏，無法高高的飛翔於藍天。

　　自強不息是一種奮發向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇於奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮鬥奮鬥，才能實現人生所向往的目標。

　　每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發揮主觀能動性，進取創新，從自我做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰的貝多芬也增竟以一生的實踐來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”

　　自強者發揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇於突破舊時候的思想，敢於創新。

　　同學們，讓我們創造出比革命前輩更加輝煌的業績把!*** 文

　　：興榮中國奮發向上

　　要使我們的中國繁榮昌盛。並不是一天兩天、一年兩年的事，更不是一個人、兩個人的事，而是每個中華兒女理應為之奮鬥終生的大業。因此，需要付出巨大的代價。

　　我是早晨八九點鐘的太陽，為了使祖國繁榮昌盛，我有火一般的熱情，有沖天的幹勁。但光靠熱情、幹勁解決不了這問題。想使國家興榮，還須有真才實學，懂得科學技術。教育則是科學技術的主導，是造就人才的途徑。因此，我想當一名老師。

　　愛國應先愛自己的事業。天底下的每個科學家、醫生、作家、演員，哪一個不過啟蒙階段?哪一個不出自老師的培養?為了興榮中國，我願從現在做起，打好基礎，練好本領;我願將來為開發學生智力去熬更守夜、悉心用計;我願做一支燃燒著的蠟燭，去照亮學生成長道路，決不做知識的“守財奴”。到了中國走上發達國家的道路的那天，我將得以安慰，我會無比地驕傲，我將會無比自豪!因為，我為我的祖國母親輸了我鮮紅的熱血。

　　同學們，中華的大地屬於我們這些中華兒女，讓我們發揚“三個代表”的偉大精神，為中華的繁榮昌盛，努力學習，奮發向上吧!

　　：奮發向上崇德向善

　　奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

　　作為小學生的我們，是祖國的花朵，是22世紀的接班人。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你願意哪天自己老了以後，一個人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事並不難，只是自己的意念之差。我們為什麼不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。

　　最後重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意願，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風範的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧!