春頌閱讀練習題及答案

　　閱讀題考查的範圍比較廣泛，要求運用的語文知識能力較強，因此學生在語文考試中做閱讀題時會感到非常棘手。以下是小編給你推薦的春頌閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!

　　《春頌》閱讀原文

　　熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩;心潮生輝，盪漾幸福的漣漪。春天對於熱愛它的人，無時地刻不在散發著股股神奇的魔力和生命力。

　　春在田疇，鬆軟的泥土散發著清新溼潤的氣息，冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢遊，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。

　　春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意瀰漫潔白的雲朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……

　　春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光;

　　春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香;

　　春天是青春草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;

　　春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節時喧響的節奏;

　　春天是透明純淨的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩;

　　春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯;

　　春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

　　《春頌》閱讀題目

　　1.第二段文字中作者描繪了哪幾幅春景圖?

　　2.從內容上看，第二段文字與第一段文字中哪句話相照應?

　　3.根據第三段的意思，想想看春天還可以是什麼?發揮想象力，用自己的話再寫出一例。

　　4.本文家描繪春天是運用了哪些修辭手法?請列舉兩種

　　5.本文抒發了作者怎樣的思想感情?

　　《春頌》閱讀答案

　　1.田疇圖河畔圖天空圖果園圖

　　2.冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發其他景物也可渠水歡唱或甜脆笑聲穿梭浩淼九天鬆軟的泥土散發著清新溼潤的氣息

　　3.①比喻渠水歡唱，如母親的乳汁。②擬人蜂蝶追逐喧嚷③排比紅杏流紅，桃花漫霞，梨樹飛雪文中符合要求的句子皆可

　　4.春天對於熱愛它的人，無時無刻不在散發著股股神奇的魔力和生活力起承上啟下的作用。

　　5.對春天、對生活的喜愛和讚美之情。