小學母親節主題活動策劃方案範文

　　母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　一、活動目的

　　今年的5月10日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　***一***宣傳發動階段

　　1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　***二***具體實施階段，活動內容參考。

　　1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。

　　2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡***由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成***。低年級為媽媽做一張賀卡。

　　3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題徵文活動。***必須參加***

　　4、學唱一首感恩母親的歌曲。

　　5、蒐集母愛的名言，編印名言集。

　　6、收集最感動媽媽的一張照片。

　　7、開一次感恩母親主題班會。

　　8、走訪三位同窗的母親，填寫調查表。

　　五、總結評比階段

　　1、彙總學生活動反饋表。

　　2、評選優秀“陽光、親情”主題徵文。

　　3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

　　篇二

　　一、活動目的：

　　“滴水之恩，湧泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛2017年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。然而很多孩子已經習慣於接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

　　二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。

　　三、活動步驟：

　　***一***宣傳動員階段

　　1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

　　2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

　　3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

　　***二***實施階段

　　1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

　　以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題，按照學生特點，組織關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情2017年小學”母親節”感恩教育活動方案2017年小學”母親節”感恩教育活動方案。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

　　2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

　　尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動於恩德，用心體味，用行動回報2017年小學”母親節”感恩教育活動方案文章2017年小學”母親節”感恩教育活動方案出自 家長義工活動方案***持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

　　3、“獻給母親的愛”徵文活動

　　活動目的：

　　讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月裡,在這個親情融融的日子裡,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親

　　通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設2017年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。

　　作品要求：

　　1.體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

　　2.作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

　　3參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請註明作者姓名、班級。

　　4.評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

　　篇三

　　一、活動目的：

　　1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。

　　2、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容、時間安排

　　***一***校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。

　　***二***學生代表講話：主題“真情獻母親”。***5月11日週五課間操***

　　***三***開展班隊會：“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。***班主任自定***

　　***四***開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動，評出“百名優秀小幫手”。***“五•一”假期間***

　　活動形式：各班主任在“五•一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手並攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明。***注：班主任收集學生在家中勞動的資料“五•一”假期後上交德育處進行評選***

　　***五***收集資料作展板。***5月份***

　　三、參加物件：1—6年級

　　四、評選標準：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，模範遵守《小學生日常行為規範》。

　　2、文明禮貌，團結守紀，誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善於合作。

　　3、在家孝順父母、關心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務事，勤儉節約、熱愛勞動，事蹟突出。

　　4、在學校是老師的小幫手，樂於幫助老師和同學，積極為班級建設獻計獻策。

　　5、在社群是合格的小公民，能熱心參與社群的公益性活動，得到社群居民的好評。

　　五、評獎辦法：

　　將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優秀小幫手”。