給班主任的一封信開頭

　　作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關係密切。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了給班主任的一封信範文，供您參考!

　　給班主任的一封信範文一

　　親愛的老師：

　　您好

　　人們都說，一日為師，終生為父。是啊。雖然你只做了我一個學期的老師，但您的形象已經永遠定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　9歲那年，我來到某某小學讀三年級，媽媽牽著我走進學校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之後，您就成了我的班主任。您無私地奉獻著您的陽光雨露，讓我萌芽，生長。

　　記得剛來的時候，我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動被您看見了，您走過來問我：“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道：以前我都是用水性筆寫字的，從來沒用過鋼筆。您聽了之後，就叫同桌借給我一支鋼筆。

　　還有一次上您的課。您問了一個問題，讓我們來回答。這時，我在心裡笑著：反正也不會問我，就不用費腦筋去想。沒想到，事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來，不知道該怎麼辦。我左望望，右望望，不敢望您。過來一分鐘之後，您見我還不回答。您便對我說：不用緊，慢慢來，下次一定會答好，先坐下吧。聽到您的話語，我的心中彷彿有一股暖流。

　　老師，這一切也許您已經忘了，因為您為我們做得太多，而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我彷彿看見其中一份難過的心情是因為我而起，一絲悲傷是因我而傷。

　　小草以它的鮮麗，來證明自己的翠綠。我就以我的學習，讓我閃閃發光吧。

　　祝您

　　永遠美麗

　　您的學生

　　6月20日

　　給班主任的一封信範文二

　　親愛的塗老師：

　　您好!

　　在告別了王老師陪伴的三年，您從四年級開始擔任我們的班主任，雖然接觸您不久，但是在這段時間裡我發現您是一位負責任的好老師。無論您有多忙，您都會認真批改同學們的作業，您每天給我們佈置的作業也並不多，很少佈置大量的作業，我的作業本上每一個錯別字也逃不過您的眼睛。

　　老師，您還記得您在我的作文字上第一次給我的評語是什麼嗎?“我記住你了，作文寫的很棒的何佳濠”。才剛教我幾天的老師能在眾多同學中記住我了!我突然覺得有一股暖流向著我衝來……

　　老師您有一個富有彈性的臉頰，一雙炯炯有神的眼睛，穿戴也十分整潔。我最喜歡的是老師您那暖和的眼神。這樣的眼神讓我上課感覺很輕鬆。每次老師提問題，我望著你那雙暖和的眼睛，就似乎倍受鼓舞，都會踴躍舉手。在這半學期多的時間裡，我為得到您慈母般的關懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地教授我們的知識而萬分感激。

　　我為了感謝你無微不至的關懷與教導，寫了幾句勵志話送給您，也同時送給我自己;

　　假如有一天我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;

　　假如有一天我能成為擊浪的勇士，那就是您給了我弄潮的力量;

　　假如有一天我做了不滅的火炬，還是您給了我信念的光亮!

　　我不是您最出色的學生，而您卻是我尊敬的老師。我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　元旦節來臨之際虔誠地祝福您：康樂、如意!

　　您的學生

　　2010年12月12日

　　給班主任的一封信範文三

　　親愛的黃老師：

　　您好!在這秋高氣爽的日子裡，我們日夜期待的教師節將要來臨了。

　　校長曾經在晨會上說過：“老師就像辛勤的農民，為了讓我們這些幼苗茁壯成長，長大後成為國家的棟樑，他***她***們付出了不少心血，獻出了自己的青春。”是啊，我是您親手培育的學生中的一個，我的知識、智慧，都少不了您的誇獎、鼓勵，更少不了您的批評和教誨。

　　2003年的一天，爸爸和媽媽將我送進了惠誠補習。那時侯，一切都是那麼陌生：班級、桌椅、老師、同學……使我不由地害怕起來。也許您已經知道了我的心思，微笑著走過來，親切地問：“小朋友，你叫什麼名字?”“我……我叫嚴怡瀟”我說。您彎下腰牽著我的手，把我領進了教室。您是那樣和藹，使我一下子喜歡上了您。您上的課更是討人喜歡：與我們一起做遊戲，並讓我們相互比賽。下課了，您親切地與我們交談。從此，我更是愛上您的英語課。

　　老師，前幾個月，我去溫州參加英語比賽。當結果公佈後，大家都鬆了一口氣。因為我們大家都順利地進入了初賽。您鼓勵我：“怡瀟，加油!爭取進入決賽。”聽了您的話後，我更加努力地學習英語。但是，天違人意，我落選了。當您聽到這個訊息後，並沒有責備我，拍了拍我的肩膀說：“怡瀟，沒關係，明年爭取進入決賽。”我現在要更加努力地學習，為明年的比賽做準備。老師，您是多麼可親啊!

　　花兒以它馥郁的芳香報答哺育它的大自然，我就以我學習上的成績向您表示祝賀吧!

　　祝您

　　青春常在!

　　您的學生

　　2009年6月5日

猜你喜歡：