黃河頌教案設計

　　黃河頌教案要怎樣來寫呢?下面就有小編來講解一下這部分的內容，希望能夠幫助到大家!

　　黃河頌教案

　　教學目標：

　　1.蒐集有關黃河的資料文明、文化、災難;瞭解一些抗日戰爭中中華兒女可歌可泣的英勇事蹟。

　　2.通過自主學習，整體感知並把握詩歌內容。

　　3.學會有感情地朗誦詩歌，理解詩歌以熱烈的頌歌形式塑造的黃河形象，感受中華民族頑強的奮鬥精神與不屈的意志。

　　4.欣賞《黃河大合唱》這部不朽的音樂作品激發愛國主義情感。

　　5.綜合探究，做一次黃河文化的巡禮，喚醒我們內心深處的黃河情——保護母親河，瞭解黃河的現狀，加強環保意識，以行動保護汕頭的母親河——韓江。

　　教學重點：

　　1.用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。

　　2.正確理解歌詞大意。

　　教學難點：

　　1.反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。

　　2.在理解詩歌象徵手法的基礎上，感受中華民族頑強的奮鬥精神與不屈的意志。

　　課時安排：兩課時。課內一節時，課外一節時

　　教學用具：Authorware多媒體課件。

　　教學方法：自主、合作、探究;多媒體輔助教學。

　　教學過程：

　　第一課時課內

　　一、匯入新課並投影學習目標。

　　二、音樂欣賞：點選瀏覽圖片並欣賞《黃河頌》。緊湊點選圖片，進入最後一張時緩緩拉動文字框滾動條

　　三、作家作品介紹。

　　課堂練習。檢查預習：重點字詞的音、形、義

　　四、朗讀。要求用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀

　　教師範讀。

　　學生自由練習朗讀。

　　學生齊讀。

　　五、獨立思考、質疑探究：

　　1.解題。本課題目是《黃河頌》，哪個詞是關鍵?抓住“頌”字。

　　這首歌詞的一、三兩節很顯然是首尾呼應，但這兩段文字著眼點完全相同嗎?第一節重點落在“黃河”上，第三節重點落在“中華兒女”上。

　　第二節是主體部分，主要是“頌黃河”，但並不是立即開始歌頌，在“頌”之前有一個蓄勢階段，如果在文中找出一個字來統領，應該是哪個字?即“望”字。

　　2.詩人從哪些方面讚美了黃河的英雄氣概?

　　“頌黃河”這一環節也有明顯的外部標誌，這就是文中反覆出現的“啊!黃河!”這句話把內容劃分為幾個層次?每個層次的主要內容是什麼?

　　前文一直在寫黃河，標題也是頌黃河，可詩歌最後四句卻在寫英雄兒女，是離題嗎?

　　3.請根據詩歌的內容，試用自己的語言概括黃河精神。

　　詩歌中反覆出現的“啊!黃河!”起了什麼作用?

　　詩人歌頌黃河“是中華民族的搖籃”，“築成我們民族的屏障”，你是怎樣理解的?

　　如何理解黃河“向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀”?

　　如何把握《黃河頌》語言上的特點?

　　六、再朗讀。

　　在理解課文的基礎上，要求學生根據《黃河頌》音樂，進行配樂詩朗誦。

　　七、對比閱讀，拓展練習。於天命的散文《黃河頌》

　　八、佈置作業：

　　閱讀《黃河大合唱》第三部分：《黃河之水天上來》。

　　欣賞《黃河大合唱》音樂，學唱《黃河頌》部分，並進行表演唱。

　　完成《一課一練》。

　　九、板書設計：略

　　十、利用綜合資源，通過瀏覽推薦的相關網頁，自主深入學習，完成教學目標。

　　十一、教學後記：

　　一直擔心這種情感豐富的愛國主義詩歌，難上!在影象、音視訊等感性材料相對缺乏的情況下，僅僅靠“三寸不爛之舌頭”和一個自主學習的課件，學生是否會覺得過於枯燥無味呢?事實上，這種憂慮是多餘的。

　　我藉助同學們自己收集的相關背景資料介紹和本課件，尤其是在一次次的朗讀中，激發起他們的愛國意識，再加上播放、欣賞氣勢雄偉的歌曲《黃河頌》，學習《黃河頌》竟成了一節莊嚴肅靜的愛國教育課。

　　沒見過黃河，但通過詩歌文字描繪及幾張黃河插圖，發揮學生的想象力，同時運用學生潛在的競爭意識與合作精神，讓他們在小組裡互讀，然後分批朗讀1～30;31～60，最後推選男女學生代表來朗讀，課堂的氣氛顯得十分活躍，朗讀時聲勢是一浪賽過一浪。

　　在朗誦中，我們讚美了黃河，歌頌了中華民族偉大而堅強的精神，更讓我體味到了學生本身就是一股如黃河般彭湃的雄偉力量!

　　課餘時間裡，學生利用本課件繼續自主地深入地拓展學習。

　　課件設計以《黃河頌》為主體，以“黃河，母親河”為主題，是一堂學生自主學習課、音樂文學欣賞課、探究課，同時，整理相關的學習資源，讓學生通過閱讀大量資源來自主學習瞭解黃河的文明、文化和“母親河”的災難史以及現狀，是學生課餘自主學習、探究的好幫手。

　　黃河頌原文：

　　黃河頌

　　啊,朋友!

　　黃河以它英雄的氣魄,

　　出現在亞洲的原野;

　　它表現出我們民族的精神：

　　偉大而又堅強!

　　這裡,

　　我們向著黃河,

　　唱出我們的讚歌.

　　歌詞

　　我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南.驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環;從崑崙山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面..啊!黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,

　　從你這兒發源;

　　多少英雄的故事,

　　在你的身邊扮演!

　　啊!黃河!

　　你是偉大堅強,

　　像一個巨人

　　出現在亞洲平原之上,

　　用你那英雄的體魄

　　築成我們民族的屏障.

　　啊!黃河!

　　你一瀉萬丈,

　　浩浩蕩蕩,

　　向南北兩岸

　　伸出千萬條鐵的臂膀.

　　我們民族的偉大精神,

　　將要在你的哺育下

　　發揚滋長!

　　我們祖國的英雄兒女,

　　將要學習你的榜樣,

　　像你一樣的偉大堅強!

　　像你一樣的偉大堅強!