有關爭吵的小學議論文

General 更新 2024年11月29日

  人與人相處之間,往往會因為一句不經意的話,一個眼神、甚至一件芝麻綠豆大的小事而引燃了導火線,導致一場無可避免的脣槍舌戰。下面是小編為大家收集,歡迎借鑑參考。

  一

  今天,蠟燭、手電筒和檯燈在書房裡展開了激烈的爭吵。讓我們一起去看看他們在吵些什麼吧。

  只見蠟燭驕傲的對手電筒和檯燈說:“我發出的光,比你們的光亮多了,你看看我發出的光能把整間房子填滿,你們能嗎?哈哈,我以後將會是亮光的霸王。”說完,他做了一個威武的樣子,嘲笑著檯燈和手電筒。

  旁邊的手電筒已經看不下去了,他生氣地對蠟燭說:“別做夢了,你不可能做亮光的霸王,你看看你,上次主人不小心聞到了你的煙味,被你薰了薰,身體已經有點不舒服了,所以亮光的霸王,還應該是由我來做。”

  在床旁邊的檯燈聽了,瞪了手電筒一眼,大聲訓斥:“雖然我同意你對蠟燭的看法,但是你有沒有資格稱自己為王。”它已經生氣得連自己的名字都說不出來了。

  他們互相喧罵,個個都氣得兩眼冒煙,誰也不服氣誰,都想爭當亮光界的霸王。

  直到有一天,小主人把蠟燭、手電筒和檯燈都放到了一起,令人驚訝的是,蠟燭不小心被火花點燃了,手電筒和檯燈也被粗心的主人一不小心觸動了他們的開關,並且他們都各自發出了強烈的光芒,照射著整間房間,這時房間的亮度是它們三個從未見過的。

  蠟燭、手電筒和檯燈發出來的光越來越亮,他們也越來越高興的看著明亮的房間,因為他們都明白了,團結就是力量。

  教師評語:小作者的故事情節曲折有趣,沒有直接說出誰的作用大,但是卻設定出一個小的意外,讓檯燈、蠟燭、手電筒通過一個小意外,感悟到了團結就是力量的道理,真棒。

  二

  已經是晚上九點了,小主人才做完作業,他把課本、作業本和各種文具一一放進書包裡,並對它們說:“我考出好成績,你們都有功勞。”說完,他就去睡覺了。不料,正因為小主人的這一句話,書包裡的文具發生了一場激烈的爭吵。

  最先發言的是語文書:“誰都有功勞,要我說呀,我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學懂,晚上回家,我還要陪伴小主人複習。如果沒有我,小主人就學不到書裡的知識,也不知道課文的內容,要是這樣,小主人還考什麼試?不考試,小主人哪來的好成績?所以說嘛,我的功勞是最大的啦。”

  “停停停,你說完了沒有呀,考試又不是隻考語文,數學也要考。再說數學比語文重要一百倍。語文不就是讓小主人認識字、會寫字而已嘛,哪小主人去買東西,還不是要用從我這裡學到的知識?還有,我記得昨天,你為了睡懶覺,躲在書包底下,害得小主人被老師批,我記得今天晚上,是我一直在幫小主人複習。所以說,我的功勞最大。”數學書大聲說。

  這時,鋼筆走了過來,清了清嗓子,不服氣地說:“什麼什麼,光有你們書本有什麼用,那考試時還不得用我寫字?你們會寫字嗎,還說你們功勞最大,也不怕把肚皮吹破。”

  “別忘了,會寫字的不只有你一個,我也會。”鉛筆不高興了,它說:“你只能寫語文的字,你數學字會寫嗎?上次你爭著做數學試卷,害得小主人畫錯了統計圖,想改也改不了,還讓小主人被老師批評了一頓。”

  “哎,你說鋼筆會寫錯,但你自己也會寫錯,每次你寫錯字,還不是我幫你擦的?”橡皮說。

  “你能擦鉛筆,那你擦得了鋼筆嗎?鋼筆寫錯了,還得有我出馬才行。”修正液說。

  它們越吵越激烈,吵得面紅耳赤,不可開交。

  後來,它們還動起手來,鉛筆把橡皮紮了好幾個洞,鋼筆把墨水噴到了語文書上。

  一直在一旁的卷筆刀看不下去了,它說:“我們去請字典伯伯評一評吧。”

  大家都同意了。

  字典伯伯來了,它聽了這件事,就說:“你們各有各的長處,少了誰都不行,你們應該團結起來,為小主人效力。”

  這句話把大家說得啞口無言。於是,文具們互相道了歉,又和好了。

  三

  “我的功勞比你大,我成天幫主人寫字、畫畫!”鉛筆驕傲地說。

  “那我的功勞比你還大,你寫錯了字,還是我幫你擦掉呢!”橡皮毫不示弱。

  “那又怎樣,這樣說來要是沒我,你還不得沒事做被‘炒魷魚’呢!”

  橡皮說:“反正我的功勞比你大。”

  鉛筆說:“我的功勞比你大。”

  橡皮和鉛筆爭得不可開交,爭吵聲傳到了主人——小男孩的耳朵裡。

  小男孩清了清嗓子說:“喂,喂,你們別爭了,在我看來,你倆的功勞一樣大!其實,在我看來,誰的功勞大並不重要,重要的是誰無私奉獻,不求回報,這樣才是最了不起的!”

  “對呀!”橡皮和鉛筆都慚愧地低下了頭。

  “是我錯了!” 橡皮說。

  “不,不,不,我也有錯。”鉛筆連聲說道。

  於是,鉛筆和橡皮又像以前那樣默默地工作著。鉛筆寫字,橡皮呢,緊跟其後,一有錯字,就挺身而出。漸漸地,鉛筆變短了,橡皮變小了。

  最終,在一次考試中,他們消失了……

  最終,在一次考試中,他們消失了……

  他們消失了,可他倆的奉獻精神永遠地留在小男孩的腦子裡,無時無刻地激勵小男孩成長,成才。

  小男孩長大了,成才了 ,成了一名大作家,他在一本書的扉頁上寫著:

  鉛筆、橡皮,

  橡皮、鉛筆,

  普通又特殊,

  平凡又偉大。

  奉獻自己,

  造就他人。

  生命雖短暫,

  精神卻永存。

  四

  今天我在學校很開心,但當我回到家時,馬上就變得很難過了。

  理由是這樣的:我和我妹妹賴安儀為了一個玩具吵了起來。本來我是不想和她吵的,但她居然誣衊我說我不跟她吵是因為我怕了她。我一時生氣,便跟她吵了起來。我看見她嘴巴翹起老高,都可以掛上一個茶壺了。哈哈,終於讓我找到她的把柄了。於是,我一邊笑一邊說:“真難看。”她被我氣得臉都紅了,像燃燒的火焰,更像猴子的屁股。我撲嗤笑出了聲。她氣得臉更紅了,她一揮手打到了我的手,儘管是妹妹打的,但仍然是很疼。就這樣,我和她打了起來。媽媽看見了,把我拉到一邊,說我太不聽話了。我很生氣,也很奇怪:妹妹也跟我打了架,憑什麼媽媽只怪我,太過分了!後來,我才知道,媽媽說我太不聽話是說我這麼大了還不懂得讓妹妹,總是想著贏,完全不顧別人的感受。因此,我現在很少跟妹妹吵架,就算吵架,我也儘量讓著妹妹。

  通過這次吵架,我知道了做人要尊老愛幼。

  五

  人與人相處之間,往往會因為一句不經意的話,一個眼神、甚至一件芝麻綠豆大的小事而引燃了導火線,導致一場無可避免的脣槍舌戰。但當硝煙散去、冰河融化,我們又將多了條溝通心靈的捷徑。

  我有一位很好的朋友,下課時總是與我形影不離,我們一同討論功課,分享趣事,直到一次意外發生。那是風和日麗的一天,彷如暴風雨前的寧靜,我一如往常地走進教室,但正要坐下時,悲劇發生了,我的書包不小心將她的水壺撞落,本以為沒什麼關係;當她回來後,我才發現自己真是大錯特錯了,因為那似乎是她相當珍惜的一份禮物。她生氣地質問我,對於她的語氣,我也相當地忿忿不平,不甘示弱地回了她幾句;沒想到戰場全面升級,一連好幾天,我們都不曾說話。爭吵過後,我的內心也很愧疚。於是,我買了一個水壺,準備向她道歉。我忐忑不安地向她訴說歉意,她似乎也覺得很愧疚;最後,在互相嘀咕了幾句客套話後,我們又重修舊好了。

  爭吵過後,當內心平靜下來,劍拔弩張的焰氣熄滅後,我感到的是一種難言的失落。從那件事後,不管發生什麼爭執,我都會先冷靜地思考一番,避免發生相同的事情。

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