給孩子的古語詩詞寄語

　　古詩詞是我國古代文學史上的明珠。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了關於教育子女的古詩範例，快來看看吧!

　　範例一

　　唐代詩人孟郊，終生貧困潦倒。唐元和初年，他的三個兒子因病無錢醫治相繼夭折，他悲痛至極。詩人兼散文家韓愈當即寫了一首題為《孟東野夫子》的賦子詩寄贈孟郊，詩云：

　　……有子與無子，禍福未可原，有子且勿喜，無子固無嘆。……

　　勸說孟郊不要因喪子而憂傷，同時娓娓道出了這樣一番道理：有子無子不是禍福之源，關鍵在於成不成器，有子成器則喜，子不成器即使生一大群也無福可言，甚至可悲可嘆。據說，孟收到這一首啟迪性的賦子詩後，頓時消除了憂愁，振作了精神。但畢竟愛子心切，過了些時候，他寫了一首膾炙人口的《遊子吟》：

　　慈母手中線，遊子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　通過一位慈母給遠行的孩子密密縫衣的生活原型，形象生動地表達了母親對孩子的真摯感情，家喻戶曉，老少鹹誦，成為古今必讀的教子名篇。

　　範例二

　　北宋詩人張耒***1054—1114***，13歲就能吟詩作對。17歲寫了當時膾炙人口的《函關賦》。少年時，他就學於蘇軾，頗得東坡居士的賞識。20歲中進士，歷任祕書省正字、著作郎、史館檢校、起居舍人等官職。他為人正直，做官清明，而且還寫了不少反映勞動人民疾苦的詩作。更值得稱道的是，他為了教育兒子張***禾巨***、張秸，以賣燒餅的鄰居為榜樣，專門寫了一首七言詩。

　　張耒的鄰居是位賣燒餅的。他仔細觀察賣燒餅人的苦難生活：賣餅人每日五更起床，沿街叫賣，哪怕是颳風下雨、天寒地凍也不間斷。久而久之賣餅人的艱辛深深感動了詩人。他想，業過三百，行超三千，不論幹什麼，只要立志求遠，不懈地努力，終究會成功的。為了教育兒子，學習賣餅人不畏艱難的品質，他寫下了誠兒詩：

　　城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。

　　捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。

　　北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。

　　業無高卑志當堅，男兒有求安得閒。

　　範例三

　　北宋的寇準自幼喪父，家境清貧，全靠母親織布度日，寇母常常於深夜一邊紡紗一邊教寇準讀書，督導寇準苦學成材。後來寇準進京應試，得中進士。喜訊傳達這裡，寇準母親正身患重病，臨終時她將親手畫的一幅畫交給劉媽說：“寇準日後必定做官，如果他有錯處，你就把這幅畫給他!”

　　後來，寇準做了宰相，為慶賀自己的生日，他請來了兩臺戲班，準備宴請群僚，劉媽認為時機已到，便把寇母的畫交給他。寇準展開一看，見是一幅《寒窗課子圖》，畫幅上面寫著一首詩：

　　孤燈課讀苦含辛，望爾修身為萬民;

　　勤儉家風慈母訓，他年富貴莫忘貧。

　　這赫然是母親的遺訓，寇準再三拜讀，不覺淚如泉湧。於是立即撤去壽筵。此後專心料理政事，成為宋朝一位有名的賢相。

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