行政執行實習讀書筆記

　　行政執行實習時，會有怎樣的一個心得體會呢?下面是小編精心為您整理的，希望您喜歡!

　　篇一

　　20XX年4月我被分派到機關辦公室開始工作。這近幾個月來，在公司領導的關懷下，在領導和同事們的大力支援幫助下，我秉著以“獨立思考、聽從指揮、埋頭苦幹、認真學習、紮實工作”為準則，自始至終嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度並積極完成領導安排的各項工作任務，在完成工作任務的過程中，我自身的工作技巧、業務水平和綜合能力等也都有了較大的提高。現將這段時間來的思想和工作情況從以下四方面進行彙報：

　　一、轉變角色，適應環境

　　剛畢業的我初入社會，參加工作，剛開始出現了諸多不適應。比如社會角色變化的不適應、交往人群變化的不適應。

　　以前在大學，我們學生群體是社會聚焦最頻繁、關心最多的地方，可當我們參加工作，成為社會一員之時，那種優越感和自豪感蕩然無存。此時的我們，僅僅是來自基層的一位普通的知識分子，僅僅是一名普通員工，這種內心的落差讓我們剛畢業的大學生，起初感覺很不適應。似乎一下子要承受諸多關注減少、默默奉獻這樣的社員角色。記得畢業時院長曾告知我們一定會經歷這種艱難的轉變和適應過程，瞻於遠，立於實。所以我經過一段時期的思考，學會了在仔細觀察中慢慢適應工作。來到辦公室，看見親切的同事與和藹的領導，我暗自慶幸，相信我在這裡一定能夠度過一個愉快的適應期，事實後來也證明如此。此時我也開始了對工作環境和公司文化的熟悉和學習!

　　二、瞭解公司並融入公司

　　上班幾天之後，領導為了讓我加深對公司制度、組織體系以及企業文化的瞭解，特發給我幾本有關公司的制度彙編。通過對管理制度的學習和研讀，我對公司的概況有了進一步深入的瞭解，其中包括對公司執行組織、管理，公司組織框架、各部門職能。雖然這段時間仍在學習中，但對公司基本情況的瞭解已經有了明顯改觀。通過這段時間與同事的認識和交往，我也逐漸能融入其中，並竭己所能，去協助和關心他們。在日常生活中，我們同事間的交往也逐漸密切，當然工作起來也就頗顯默契。

　　三、工作狀況

　　我這幾個月參與的工作包括在部門熟悉日常事務、學習公司管理制度，當然還包括資訊化建設的培訓工作的開展。通過這段時間的閱讀和了解，我對公司管理知識有了較多認識，同時，公司規範化的管理和規章制度也留給我深深地印象，特別是各種工作執行的流程，都有條不紊，部門之間銜接也較為緊密。在這種規範化執行的公司中，個人的工作職責和任務非常明晰，部門的工作總能保持穩步有序地開展。

　　四、 存在不足及今後努力方向

　　不足之處：在這段時間裡，我更多地在適應、學習和了解，關注點也比較分散，再加之面臨新的問題，我有好些都不清楚，需要請教，需要學習，所以，我經常會不專注，會迷茫;對自己以後的職業規劃和走向並不清晰更是讓我不能沉下心去做事。

　　努力方向：溝通是很重要的交流方式，認識是否統一，無人知曉，現實中溝通無果亟待解決問題時，領導從中協調是必要的。我希望以後加強和領導的溝通。

　　經過幾個月的鍛鍊和適應，我不斷地在調整自己的心態和工作步調，希望自己能儘早認識自我，找準人生座標，不要再迷茫，將自己所學所知運用到任務和專案中，為公司發展貢獻自己綿薄之力。

　　篇二

　　***一***實習內容

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。##也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次實習中，我積極協助各位老師工作，抓住一切機會鍛鍊自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習活動。

　　***二***輕鬆辦公室大環境

　　老師們個個都精明能幹，而且兢兢業業，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室後我發現他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放鬆自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少遊戲，下載了很多圖片，音樂，視訊節目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放鬆了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。

　　***三***資料統計和整理

　　在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了儘快讓這些冗雜的資料轉化為協助老師們決策的有力材料，我又迅速對資料進行了統計分析，得出了一些很有價值的結論。

　　***四***檔案建檔

　　實習期間老師有大批檔案需要整理建檔，而此時又遇到創衛，他們都忙的不亦樂乎，於是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批檔案的任務。整理檔案看似小事，也有很多學問。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

　　***五***打檔案和列印影印檔案

　　辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是qq聊的比較多，終於發現收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，心裡真的很高興。除打檔案之外，就是列印和影印檔案了。在實習期間一般所有檔案的列印和影印都是我處理。

　　***六***給老師做通訊錄資料庫

　　實習時發現老師有一個電話本，大概從零六年開始到現在各種時期的電話都有，本很厚，在查詢需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的資料庫技術給她把所有的通訊資料都儲存到資料庫裡，這樣查詢方便，還可以和其他老師共享，以後更新也非常容易。

　　最後的話

　　總之在實習的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收穫的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來……我要一直堅信自己的能力，不斷奮鬥和前進。

　　篇三

　　實習是學校教育的重要內容，目的是讓在校同學在走上工 作崗位之前，通過在實習單位的實踐學習，進一步深化專業理 論知識，學習並取得在黨政機關及各企業單位從事各項工作的 經驗， 初步掌握各項工作的基本技能。

　　經過三年的專業課學習， 在掌握一定理論基礎知識的前提下，為進一步鞏固理論知識， 將理論與實踐有機結合起來，根據學校統一安排，本人於年月 日至月日在辦公室進行了工作實習並順利地完成了實習任務。

　　通過在辦公室這一段時期的工作實習，讓我受益頗多，不 僅讓我熟悉了系統構成及機關的一般工作程式，而且還增加了 自己的社會閱歷，獲得了寶貴的工作經驗，鍛鍊和提高了自己 的文字功底和實際工作能力，對少數民族文化事業的更好更健 康發展有了一定的瞭解，也對走好自己今後的人生道路更加充 滿信心。

　　一個地區的各級領導層次，一個機構的上下級隸屬單位， 都有一套有秩序的指揮和聯絡系統，形成了一套有效運轉中的 工作體系。在這個系統有秩序高效率的運轉中，有大量的決策 指令下達，有大量的情況上報，有大量的資訊反饋，辦公室就 是完成這個承上啟下、檔案吞吐、資訊集散的總樞紐。辦公室 是一個綜合性服務部門，承擔著辦文、辦事、辦會。我被安排 在辦公室主要的工作就是幫助完成廳辦公室領導交辦的各種日 常性文字材料，包括資訊編撰、文件的錄入、編輯、排版及印 發並積極配合辦公室同事完成檔案收發、 檔案登記、 檔案傳閱、 電話通知及案卷整理等工作，總結下來就是一般文祕工作。

　　那麼對於一個辦公室工作人員，如何在工作中提供優質服 務呢?我簡要談談我的看法和體會。

　　一是要領導意圖。這裡所說的領導意圖，是上級在實現其 目標的過程中，所提的意見和企圖的實質和目的。領導意圖蘊 含在檔案、批示、會議發言和口頭交待之中，甚至蘊含在神態 表情、舉手投足之間。要領會領導意圖，關鍵靠我們的理解和 領悟。首先要了解上級的意見、政策、要求，吃透上級精神; 其次要了解領導，包括領導人的個性、愛好、知識水平等;還 要熟悉機關各處室、各部門的職責範圍，努力與各處室、各部 門建立良好的關係，以便於以後工作的開展。

　　二是要了解機關工作，準確、深刻地領會每項工作的目的 和意義，這是實現優質服務的基礎。這裡講的瞭解機關工作， 首先要站在巨集觀的、領導的角度對待每一件工作，而不是站在 自己的角度去考慮問題;其次要準地的理解中心工作，既要保 證中心工作的開展，又不延誤其他工作的處理，在時間和精力 上進行合理分配，否則，往往會手忙腳亂。第三是對領導批示 過、交待過的工作，要件件有著落，還要發揮拾遺補缺、提醒 督促的作用。

　　這就要求我們做有心人， 注重平時的積累和總結、 分析。

　　三是要腳踏實地的幹實事。首先要有服務意識，認清自己 的角度，端正工作的指導思想，而不能自以為高人一等，不肯 服務於人，特別是一些細小的事情，比如辦公室的開水供應、 衛生環境等，都應該事不懼小;其次是認真地去替領導、替機 關、替同事辦實事，而不是光停留在嘴邊;再此，要為領導提 供高效優質的服務，還要求我們有主動意識，充分發揮主觀能 動性，而不是被動服從，應付了事，正確處理好主動性與被動 性的關係，要有開創性，想方設法為領導分憂。

　　從這麼多天的工作中也使我明白了“態度決定一切”的真 理，對工作的態度是決定你是否能勝任這個工作的關鍵。這個 “態度”有三個，第一個應擁有的態度就是熱愛工作。只有本 著對工作的一種熱愛和認定，才能使你勤勤懇懇、踏踏實實地 做事，並且沒有任何抱怨。正所謂“愛崗才能敬業”，樂業、 敬業、愛業，由熱愛生追求，由追求生勤奮，才能在工作中不 斷作出成績來。

　　這對我們十分重要。

　　第二個態度就是禮貌待人。

　　祕書工作承擔著接待各方人員的任務。上級機關檢查工作，下 級機關辦理事務，平級或不相隸屬機關溝通協調，首先接觸的 都是祕書部門。因此，祕書機構實際上是一個單位的門面和窗 口。工作人員的精神面貌、服務態度都會給各方人員留下深刻 的印象，而很多人又通過這種印象來判斷一個單位的整體工作 的水平。因此，文祕人員在工作中應熱情並禮貌。無論在待人 接物、傳閱檔案、傳達資訊、接電話、接待來訪都要禮貌待人， 大方得體。第三個應有的態度也是對我們一生都有幫助的就是 謙虛。謙虛是中華民族的傳統美德，對我們實習生來說，剛剛 從學校出來，到社會裡，還有很多東西都不懂，因此在單位裡 的每個前輩都是老師， 他們的閱歷比我們豐富， 經驗比我們足， 做起工作來迅速且準確，遇到突發事件處變不驚，這些都是值 得我們學習的地方。

　　所以， 在工作中所秉持的態度一定要謙虛， 正所謂“三人行，必有我師”，要向每一個你遇到的人虛心學 習。

　　實習過程中，我充分培養自己對工作的熱情，珍惜在崗位 上的每一分鐘，努力學習相關知識，積極承擔工作上的責任義 務，努力做到獨立完成相關工作，並向有經驗的前輩學習事情 處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升 了實習效率。

　　實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐 中瞭解社會， 讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識， 讓我們受益匪淺，更為我們打開了視野，增長見識，為我們以 後走上工作崗位、走向社會打下堅實的基礎。很慶幸能得到這 次到文化廳實習的機會，它是我步入社會前的第一課，教會我 怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裡看 到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法， 但這些對於我是非常重要的。這次實習告訴我，在社會這個大 學堂裡我還是一個小學生，還有很長的路要走，我必須要抱著 謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每 一步。