校廣播站面試自我介紹

　　自我介紹是敲響面試廣播站成功之門的關鍵，那要如何進行自我介紹呢?以下是小編為您整理的內容，希望能幫到你。

　　第一篇

　　Good afternoon,

　　I am Hellen come from Foreign Language and Science of Law department. Yeah, I am a sophermore and major in English.

　　Love English ,so chose it as my special.Just like a perverb goes, Love Me ,Love My Dog. I chase Everthing relate to English. Then , I chose English Boardcasting Station of our college.

　　Always, I have a dream to be a reporter. Espacially when I contect with VOA, I became eager to be an English reporter. But I know the way to make my dream come ture is still long and tough.

　　English Broadcasting Station is a terrace of superego, it is a patio of practising and showing ourselves, it is also a tool of communicating with our alumni. So I think it could be a good step for realizing my dream.

　　I believe,it is wise to choose you ,and it must be wiser to choose me!

　　My motto is Seek Dream,Believe That You Can Fly!

　　Thank you!

　　第二篇

　　大家好!很榮幸能來到這裡參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自於-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

　　我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的瞭解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

　　我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班幹部，老師交待的事情事無鉅細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班裡的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!

　　如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生幹部的表率。

　　真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛鍊才幹的機會，謝謝!

　　第三篇

　　我是一個平凡的女生，在班級裡也很普通。

　　我樂觀開朗，相信生活，是一個比較外向的女生，生活中我是個十分細心，也十分熱情的女生。我雖不優秀，但也不自卑。我雖活潑，但也辛苦掩飾。我相信微笑可以面對一切，更相信微笑也可以掩蓋一切。

　　聲音是一段美麗的“文字”，他能在你憂愁時釋放心情，他能在你高興時淌出夢想，他能在你傷心時撫慰心靈。人的一生或長或短，但在努力下，人們總會成長的，努力的時候，時間在流淌，一點一滴，撫慰自己的心靈。人們所擁有的複雜，人們心靈的繁瑣，在時間的流逝下，洗滌得乾乾淨淨。每一步階梯，可能包含我們的歡笑。所以，在自己悲傷時，忘記曾經的不快，讓心靈得到淨化。

　　我參加廣播站的原因是廣播站是一個鍛鍊的平臺，一個學習的平臺，可以使我在繁忙的高中生活中找尋屬於自己靈魂深處的那份寧靜，它讓絢麗的音符跳動在每一個角落，讓幸福的聲音傳遞在每一個心中。播音員也不僅僅是播音員，而是傳播靈魂默默地奉獻者。青春載著夢想帶著我們飛翔，我們用青春譜曲用夢想演唱，引領大家進入永久歡樂的殿堂。

　　的人還：