幼兒園上半年工作計劃
幼兒園是學齡前孩子的天堂,建設好幼兒園的基礎設施、教學設施相當重要,這利於促進幼兒全面發展,有利調動教職工的積極性,有利提高教育資源的效益。下面是小編整理的,希望對大家有所幫助!
***一***
本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,共同總結經驗,反思不足,具體總結如下:
1、本學期,我班結合大班的年齡特點,把工作的重點放在了“幼小銜接”的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據班級幼兒的實際發展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區域以及幼兒家庭教育當中。經過一個學年的努力,每一位幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。
2、在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養,經過一學年的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行遊戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
3、在日常教學中,繼續以園本課程為指導開展“主題活動”,本學期我們進行了“春天的祕密”和“我要上學了”兩個主題,教師結合幼兒的已有經驗和興趣設計活動,活動中體現幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現主題活動的延續和深入。
4、班級環境的佈置與主題密切配合,發揮班級幼兒的美術特長,每一次的環境佈置都邀請幼兒共同商量、共同完成,在“春天的祕密”、“我們要上小學了”、的環境佈置中充分體現出了班級幼兒集體的智慧。
5、本學期,班級幼兒參與了班級種植自然角的建立,我們結合主題在種植園地裡面種了許多的植物,幼兒學習進行觀察記錄,以此瞭解植物的生長習性和生長過程。
6、學期初,我們提出將“快速閱讀”運用到教學中,經過一學期的努力,我們發現,孩子們的閱讀能力得到了較大程度的提高。
7、本學期,組織幼兒積極參與了園裡組織的各項大型活動,都獲得家長以及園領導、同事們的好評。
本學期,我們採取家長參與班級管理,工作中多發揮家長作用,及時讓家長們瞭解班級教育教學情況、幼兒在園情況,具體做法為:
1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每週一次的“親子作業”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時瞭解幼兒發展水平。
2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時與家長進行溝通,向家長彙報幼兒在園情況,瞭解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。
4、鼓勵家長積極參與園裡的各項活動,家長們都能夠積極參加,家長與教師間建構起了平等、信任、友誼的橋樑。
1、本學期,我們嚴格按照園裡的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。
3、保育教師和班級教師一起共同培養幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發生。
4、保育教師與班級教師一起,共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食慾差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
本學期,班級教師在工作中遵循“一切為了班級”“班級利益高於一切”的原則,針對班級工作中出現的問題及時召開班會,教師間經常溝通、交流,做到了互相學習,及時反思,隨時調整。
總之,在來年的工作中,我們會更加努力,向先進班級學習,爭取使我們的工作更上一層樓。
***二)
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》***試行***精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養幼兒的創新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優化內部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作思路
在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續發展的原則,運用發展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經營園所的新理念,加強園所建設與管理,不斷改善辦園條件,優化育人環境,努力構建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為龍潭區一流的幼兒園。
三、主要工作目標
***一***規範管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。
***二***強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓,並進行年度考核 。 ***三***突出特色。幼兒園踐行陽光教育,彰顯辦園特色。以“健康體能、文明禮儀”為載體,促進幼兒德、智、體、美和諧發展。以感恩教育為主題,開展特色活動。
***四***優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。
***五***家園共育。以親子實踐活動為依託,繼續家長開放日活動,促進家園和諧發展。
四、主要工作及措施
***一***管理工作
1、規範管理,重視有效的過程管理。完善幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、秉承“讓孩子—誠實善良、健康快樂、陽光成長”的辦園理念,“孩子為本、敬業為樂、特色發展”的辦園宗旨,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
***二***保教工作
1、加強園內教育教學常規管理,按照一日生活安排幼兒的生活、學習及活動。
2、加強教師培訓
***1***全員培訓,提高整體素質。
***2***加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育資訊科技能力。
***3***加強“骨幹教師”的專業培訓。
3、開展紮實有效的教研活動。
組織教師認真研討、解讀、分析教材,根據幼兒實際,合理運用教材,加強園本教研,設計符合幼兒發展的活動方案。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養,開展觀摩活動。
4、抓好幼兒保健管理。
***1***保證幼兒膳食質量,通過伙食委員會會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。
***2***加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。
***3***繼續加強對衛生保健工作的管理。加強食品從採購、入庫、製作、***等環節的管理,杜絕食品浪費,嚴格把好食品的衛生關和流失關。
***三***後勤工作
1、更新觀念,增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關係,以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。
2、常抓不懈,提高安全防範意識。
***1***強化“安全責任重於泰山、安全人人有責”的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發生。
***2***強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查,每月一次教學及食品衛生抽查,每天行政檢查,並做好安全檢查記錄。
***3***對全園教師每月進行一次安全培訓,提高安全意識,加強有關業務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓,進行消防知識的講座、模擬演習等活動。
***4***結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。每班每月開展一節安全教育活動,每月出一份安全月報。
***5***加強門衛職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作,對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排除,杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。
3、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度,制定財產管理、使用、賠償等細則,提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。
4、衛生環境,責任到人。
***四***家長社群工作
1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯絡、家訪等多種形式繼續開展好家長工作。
2、各班每週認真填寫家園聯絡手冊,通過多種形式積極採納家長的好建議。
五、具體工作安排
三月份:
1、召開新學期家長會
2、幼兒園室內外環境佈置
3、幼兒行為習慣養成教育
4、新學期安全、衛生檢查工作
5、與供貨商續簽合同
6、保育人員上崗工作培訓
7、彙編安全制度及安全應急預案
四月份:
1、共同體活動
2、家長半日開放活動
3、班級主題牆評比
4、開展保育人員衛生觀摩活動
5、消防安全演練活動。
6、全園檢修,檢查水電及消防裝置。
7、後勤保育組技能比賽。
8、粉刷教學樓體外牆。
五月份:
1、感恩母親節活動
2、準備“慶六一”活動
3、園本教研月--教師公開課展示及教學研討
4、全園性安全健康教育活動
5、加強保育員培訓工作
六月份:
1、“慶六一”幼兒文藝表演
2、教師《0-6歲幼兒指南》知識測試 3、夏季飲食衛生宣傳活動
七月份:
1、大班幼兒畢業典禮
2、各項工作總結
3、材料整理及歸檔
4、核對物資
5、安全大檢查
學習形勢與政策課的體會