大學生畢業生的個人評價
大學生畢業生的自我評價往往折射出他/她對人生自我價值和社會價值的認識和態度。下面是小編帶來個人評價的內容,歡迎閱讀!
篇一
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通,學習能力較強,勤奮好學刻苦鑽研。座右銘是:君子欲訥於言而敏於行。
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質
擅長效果圖製作,繪畫平面、立面。在設計上有著敏銳潮流觸角和創新精神, 對室內設計行業十分熱愛,為人誠懇,熱愛運動,性格開朗,積極進取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。本人責任心強,工作踏實勤奮,適應能力強,具有團隊精神和集體觀念,做人做事認真負責。善於動腦,樂與助人,性格平和!工作負責,而且能自覺遵守公司的各項規章制度。
本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應新事物工作細緻認真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進心、責任感和團體協作精神,能承受一定的工作壓力。工作期間, 待人誠懇, 勤奮工作, 與同事保持了良好及融洽的相處關係,深深體會到了做事情不僅要盡心盡力。
篇二
本人在大學期間認真學習自己的專業知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環境,為貴公司創造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處並加以改進,同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
性格樂觀開朗,做事勤快,認真,踏實,為人隨和,好相處,愛學習,高中當過兩年班長具有一定的管理能力 。熟練使用CAD Office 喜歡戶外運動,爬山,打乒乓球,籃球,騎山地自行車外出旅遊等
性格開朗,但堅強,做事能持之以恆,不畏艱險,善於與其他人合作,團隊意識強,謙虛求學,學習能力較強,人際交往能力強,能很快的融入新的集體,但人無完人,我還有地方需要改進,在面對大事時比較的猶豫,不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛,喜歡運動,打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
篇三
在思想上,我深入學習“胡錦濤七一講話”、“十七屆六中全會”及“中共中央關於深化文化體制改革的決定”,積極與支部各成員開展理論學習會,並對時政問題展開討論,在互相學習中提高自己的黨性修養,改變自己看問題的態度,在思想上加深了對國家時政的理解。並在每次學習後認真記錄心得,寫好學習總結。
在學習上,我在大三學年獲得了專業二等獎學金,順利通過教師技能考核,並在浙江省高數競賽中獲得二等獎的好成績,在大學生科研立項中也順利結題並獲得 “校級優秀課題”的榮譽。另外,我順利完成了畢業論文的開題報告以及初稿的撰寫在之後的學習中,我會繼續努力,爭取在畢業論文中取得好成績。
在工作上,我認真做好班長及黨支部副書記的工作,在班級中關心所有同學的就業問題,做好各項通知的上傳下達工作,並將畢業有關證明材料發放到每位同學手中,並強調其重要性。在大四實習過程中,我積極鍛鍊自己的教育教學能力,積極為自己的就業工作做好準備,並報名參加湖州市吳興區教育局招聘考試中,經過一輪筆試、兩輪面試,我以第二名的成績順利考取愛山小學數學教師崗位,入圍體檢。
在生活上,我與身邊的同學熱情友好的相處,樂於助人,和各位同學融洽相處,增強了自己的處事能力和人際交往能力。同時,我合理安排好自己的工作、學習與休息的時間,禮貌待人,謙虛誠信,建立了廣泛的群眾基礎。
篇四
責任心強、很好的團隊意識、吃苦耐勞、很好的協調能力、很強的獨立思考能力、策劃執行力比較強、比較熟悉計算機office辦公軟體。
本人在校期間曾擔任班長,做事認真,負責,有一定的組織能力,在校期間多次參加電子比賽,動手能力強,獲得第六屆飛思卡爾智慧車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協會,學到很多知識,培養了較強的動手能力,在校期間成績優秀,曾獲得獎學金二等獎,國家勵志獎學金,三好學生等獎項。
性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強,作為電子資訊工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關動手能力強,善於在實踐中尋找問題,解決問題
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,並融於其中。
大學生畢業生的個人評價