財務的職業規劃範文

General 更新 2024年11月25日

  職業規劃書是每個財務人員實現職業生涯發展目標過程中必備的。以下是小編精心推薦的一些,希望你能有所感觸!

  一

  本學期通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習,瞭解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯絡的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始於任職前的職業學習和培訓,終止於退休。我們選擇什麼職業作為我們的工作,這對於我們每個人的重要性都是不言而喻的。

  職業規劃課對我很多的教育意義,所放的視訊針對性極強,給我們這些剛進大學的懵懂學生敲響了警鐘,這也是周老師為什麼把這門課開在大一的目的所在。職業生涯規劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基於他們預期自己在幾年後的地位而定。這一研究成果,對於剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

  一,自我分析

  1,出生背景

  我來自中國的靠東南沿海的內地省份,出生在一個相對比較落後的小縣城裡,雖然家鄉的經濟不是很發達,但由於周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對於新生事物的基本可以接受。家裡的條件在小縣城裡來說還算過得去,所以在小時候並沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之後我這樣的經歷是遠遠不夠的,社會是複雜的,對於我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間裡能夠鍛鍊自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

  2,性格與能力

  我的性格並不是那種外向型別,很多東西我都願意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我並不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格,每一次的成功都會給我帶來巨大的動力,我喜歡超越周圍的人。

  我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,並不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。

  二,專業就業方向及前景分析

  我學的是有關財務管理方面的專業。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當然,現有體制下的財務管理工作不再是那麼簡單的統計和支出的事情了。財務管理專業在我國成立得比較晚,所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

  就業方向:畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作,以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作,也有相當數量的本科生畢業後在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續深造學習。

  就業前景分析:財務管理是企業管理的一個重要組成部分,它是對企業資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務管理專業的畢業生多就業於企業的財務部門,當然也包括一些事業單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業單位資金流動的中樞神經”。但由於我國正處於改革的第二個階段,由過去的政企不分向現代企業制度轉型,所以各方面都亟待完善,這其中當然也就包括財務管理方面。企業不僅需要那些能夠從事內部理財業務的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質,從而能夠為企業的戰略決策做出貢獻,包括投資、規避風險等一些方面。企業對人才的需求使得畢業生市場上此類人才十分走俏。當然,這裡所說的走俏主要還是指名牌或重點大學的畢業生。因為這些畢業生自身素質及學校師資水平的緣故,所以他們畢業以後的能力基本滿足企業的要求,而且進行在職培訓的潛力巨大。相對於這些名牌畢業生而言,一般學校的畢業生就顯得供大於求了,因為不管從現有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務管理專業畢業生的就業市場是相對意義上的供大於求。

  而且一般來說畢業生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底,能夠精通財務知識的精髓,更重要的是還要具有戰略的眼光,能夠為企業的長遠發展做打算,能夠精打細算,以使公司的財務狀況始終處於良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,並不斷地學習,不斷地進步。因此,我們在擇業時不光是羨慕那些大公司,更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優勢與劣勢,從優勢突破迴避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎。

  三,職業分析

  對於我們來說當然是進一些金融機構,或者是一些前景比較好的企業去工作。相對於其他的管理專業,財務管理有比較長的歷史,並在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有紮實的經濟理論基礎,熟悉市場經濟運作原理,通曉管理學知識。專業知識面較寬,培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業,應該經常到實際財務部門進行專業實習,瞭解實際財務工作的運作情況,熟悉實際財務資金的流轉,提高實際工作能力。

  財務管理的就業內在環境分析:

  在全球經濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然選擇,中國企業要走出國門,展開國際競爭,更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境裡,企業規模越大,投資專案也越多。資金來源已不再侷限於股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體最優化出發,進行各項財務決策,在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制,最終實現財務管理目標。

  財務管理的就業外部環境分析:

  隨著以資訊科技為特徵的科技革命的興起和發展,跨國公司規模化、國際經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由於向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說明的是,公司財務理論和方法深入發展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業的財務管理,非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。

  我的第一職業目標是進入銀行工作

  在工作中應具備許多方面的知識與能力。

  我認為本專業應獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業務進行創新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規及國際企業管理的慣例及規則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業管理中的應用;掌握企業在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學會運用財務分析方法對企業財務狀況進行分析和進行財務預測。

  具體分類就是以下6點:

  1,掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;

  2, 掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;

  3, 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、資訊獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;

  4, 熟悉我國有關財務、金融管理的方針,政策和法規;

  5, 瞭解本學科的理論前沿和發展動態;

  我離自己想要的崗位還有很大的差距,不瞭解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的方法。一個實行現代企業制度的企業,在產品生產方向、規模和質量水平既定的情況下,企業管理的中心就是財務管理。因此,參與財務決策的管理人員,尤其是財務經理,必須具備、掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

  四,未來三年的計劃

  我所讀的專業也不是我們學校的強項專業。但在這裡有一在平凡不過的我,但是我的心是絕對不平凡的,我的“野心”絕對可一征服我在這裡的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現實,我也不要現實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮鬥的一生。

  大學生對未來應該有一個規劃。在我著一直都樹立著這樣的就業關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收穫幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇後者。求職應聘,學習和能力是兩張永久的通行證,但在學歷和能力相差無幾的情況下,個性品質優秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信。

  對於未來的三年,我的計劃是這樣的:

  首先是去考一些必要的證書

  1,首先是考英語四六級,再是計算機二四級,這些都是專業必須具備的基本的條件。

  2,接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

  3,其次是考CPA,難點的就是ACCA,ACCA之《財會資格證書》自1972年推出後,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益於這一研究生水平的課程,在世界各地擔任財務經理、財務總監、總經理等職。然後再考個內部審計師。

  接著是去去企業實習

  在企業能學到學校和課本里不能學到的知識,也可以進快的融入社會。

  如果有條件的話我還是會去選擇考研,因為研究生有兩大優勢。

  1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優勢明顯,特別是博士畢業生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經驗,理科研究生還有參與實際專案的經驗,這些經驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術研發崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經驗。

  2,求職目標更為明確,心態更成熟。

  研究生能學到更多與更專業的知識,也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。

  這一直是我經常對自己說的話:個人奮鬥制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮鬥過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮鬥不息,人生終將輝煌。

  二

  一.自我認識

  1、個人基本情況

  12015年——至今 就讀於福建農林大學金山學院 財務管理專業

  2現大學二年級

  3MBTI性格型別:ENTJ外傾直覺思維判斷

  坦誠、果斷,有天生的領導能力;能很快的看到公司/組織程式和政策中不合理性和低效能性,發展並實施有效和全面的系統來解決問題;善於做長期的計劃與目標的設定;通常見多識廣,博覽群書,喜歡拓廣自己的知識面並將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強而有力;

  4目標:財務總監

  2、職業興趣

  根據霍蘭德職業興趣測驗量表,我的職業傾向是S社會型E企業型 A藝術型

  S--典型性格和職業特徵

  1往往有較強的社會責任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關心的社會問題 和從事為他人服務和教育他人的工作;

  2通常善於表達,善於與周圍的人相處;

  3一般喜歡與人而不是與事物打交道。

  E--典型性格和職業特徵

  1精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強;

  2通常追求權力、財富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。

  3往往不喜歡那些需要精耕細作,以及長期智力勞動和複雜思維的工作。

  A--典型性格和職業特徵

  1、喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;

  2、想象力豐富,創造力很強,喜歡憑直覺做出判斷;

  3、獨立性、自主性較強;

  4、感情豐富,敏感,情緒易波動;

  適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般諮詢者、宗教教育工作者

  3、職業能力及適應性

  興趣是一個人從事何種職業的導向,而能力則是他能否從事這種職業的必要條件。就我對自己的瞭解而言,首先,我覺得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人蔘加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵。在工作中發生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,在理財方面我也有一定的能力。從小對數學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時,我也希望自己各方面的能力兼備一點,儘量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養的,劣勢也有可能變成優勢。

  適應性一般

  4、個人氣質

  膽汁質的人直率熱情,精力旺盛,反應迅速而有力,但是脾氣急噪,易於衝動;

  黏液質的人安靜穩重,善於自制,但是對周圍事物冷淡,反應遲緩;

  抑鬱質的人情感體驗深刻而穩定,觀察敏銳,辦事認真細緻,但是過於多愁善感,行為孤僻.

  5、職業價值觀

  自由型:不受別人的指使,憑自己的能力擁有自己的小“城堡”,不願受人干涉‘想充分施展本領。

  二、環境分析

  1.家庭環境分析

  父母常時間沒有呆在家,我是家裡的獨身女,從小習慣了一個人在家,從而養成了獨立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇,從不干涉我的選擇大學生財務管理專業職業生涯規劃書。在這自由寬鬆的環境下,我變得樂觀開朗。但是不等於他們放縱我,父母有教育我如何做人,並且以身作則。在這樣的家庭中,我健康快樂的成長。從父母的希望是,讓我能找份穩定的工作,在擁有自己的事業的同時建立自己的家庭,快樂的幸福的生活。

  2.學校環境分析

  我所在的福建農林大學金山學院是經教育部批准成立的本科層次的獨立學院,學院實行董事會領導下的院長負責制。金山學院依託福建農林大學的優質教育資源辦學,2015年首屆招生。專業教師主要精選自福建農林大學的605位正、副教授,師資力量雄厚,教學經驗豐富。專任教師中有1位中科院院士,3位國務院學位委員會學科評議組成員,8位國家有突出貢獻的中青年專家,57位享受國務院政府特殊津貼專家,96位博士生導師。財管管理專業是金山第一屆招生,所以學校較重視。

  3.社會環境分析

  中國企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對於有實力的人來講是很好的。在加入WTO後,大批外企湧入,衝擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年裡需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業

  由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

  4職業環境分析

  隨著市場經濟的發展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,本人所學的專業為管理類,我們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的瞭解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以後做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務資訊蒐集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高階專門人才

  1 財務管理的就業內在環境分析:在全球經濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然選擇,中國企業要走出國門,展開國際競爭,更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境裡,企業規模越大,投資專案也越多。資金來源已不再侷限於股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體最優化出發,進行各項財務決策,在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制,最終實現財務管理目標。

  2 財務管理的就業外部環境分析:隨著以資訊科技為特徵的科技革命的興起和發展,跨國公司規模化、國際經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由於向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說明的是,公司財務理論和方法深入發展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業的財務管理,非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。

  會計就業面相對比較寬,國企、私人企業等都需要會計人員,學歷要求高,工作素質以及薪水高,—中級以上會計師、註冊會計師以及精算師等高階財務人員

  3財務管理行業的晉升要求

  ①多數財會類職位要求申請人具備會計或者相關專業大專或大學本科學位;

  ②這個職業裡面,職業認證非常重要。如果擁有註冊會計師證書,註冊審計師證書,碩士學位,在求職的時候會具有明顯的優勢;

  ③ 精通會計或者審計電腦軟體。不管是在國外還是國內,電腦的應用正在越來越多的影響和改變許多會計和審計人員的工作性質。通過專門的財務軟體,會計人員正在告別繁瑣的人工記帳和資料處理工作。在國內,越來越多的會計和審計人員掌握了電腦技能,能夠通過財務軟體解決問題或進行資料管理和分析;

  ④精通外語是財會人員走向國際公司財務管理道路的必要條件;

  ⑤個人能力要求從事財務工作的人員需要具備良好的數學和較強的分析思考能力,而關注細節的能力也是非常重要的;

  ⑥在公司裡面財務人員經常被提升到公司的管理層和決策層,財務人員的書面表達能力和語言交流能力也非常重要。

  5、職業生涯條件分析小結

  1內部因素

  優勢:

  ①為人認真謹慎,心細;重視思考、注意細節

  ②成績中上,並且專業對口,有較為紮實的專業理論功底

  ③對財會的經濟工作有較高的工作熱情,對經濟感興趣

  ④處事講求原則,有責任感,能夠盡職盡責地完成工作

  ⑤有耐心能夠應付大量繁瑣的財務工作

  弱勢:

  ①溝通和人際交往能力較弱

  ②社會實踐能力有待加強

  ③心理素質不過硬,把握機會能力不強

  2外部因素

  有利:

  ①專業較熱門,對口專業在社會上較為緊俏和吃香

  ②財會行業人才市場上真正具有國際性、專業性的高階財會人員較為缺乏

  不利:

  ①企業招聘的人員都要求具備一定的工作經驗

  ②金融危機影響,經濟就業形式不容樂觀

  ③競爭激烈,高水平的競爭對手眾多

  4.越來越多人開始關注註冊會計師的從業資格考試,使得供給增加,競爭加劇

  三、職業目標定位及其分解組合

  1. 職業目標的確定

  成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能,獲得穩定高薪工作

  學歷目標:取得畢業證書和學位證書,高階會計師.註冊會計師.

  職務目標:企事業單位高階管理人才

  能力目標:學好學業,熟悉企業執行方式,掌握企業管理方面的知識,熟讀關於經濟法律的知識,提高自己對企業建立和運轉的熟悉程度.

  1. 主要職業領域:會計

  2. 職業定位:白領,中級會計師,高階會計師,財務總監

  3. 職業發展路線:邊工作邊學習-->企事業單位的會計師或者財務管理人員,要從以下一步步認真做起:

  ①畢業前充分學好會計知識和會計電算化

  ②畢業後3年內從事並熟悉這個行業

  ③畢業後10年內成為一名優秀的中級會計師

  4. 職業準備與培訓:擴大自己的知識領域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

  2.職業目標的分解與組合

  1制定行動計劃

  充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

  2動態反饋調整

  在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以後情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要麼不定,定了就一定要實行。現在正是我們為自己的個人職業生涯規劃做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

  3生活習慣、興趣愛好

  適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  具體如下:

  1短期期目標規劃

  第一學年

  ①學年目標

  大一是從中學向大學過渡的階段,我應該學會獨立地生活,獨立地思考,積極適應大學生活,融入集體,順利完成學業。在學好專業課與基礎課的同時。多體驗社會生活,讓豐富的經驗讓自己更成熟更有自信

  ②主要內容:

  1 積極參與各項活動

  2 參加社團,學生會

  3 計算機一級等級考試

  第二學年

  ①學年目標

  大二的時候,除了學好本專業的知識,繼續鞏固在成績上的領先優勢,盡力爭取獎學金之外,最急需提高的就是自己的英語能力,要加大英語的練習量,爭取及早通過英語四級考試,計算機二級。

  ②主要內容:

  1 英語四級

  2 計算機二級

  3 會計從業資格證

  第三學年

  ① 學年目標

  大三,到了專業課的學習階段,大三是個收穫的季節,把自己的知識與能力結合起來,作好外出 求職 的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見,有理智的人.

  ② 主要內容:

  1 學好專業課

  2 初級會計職稱考試

  第四學年

  ①學年目標

  大四,步入大學生活的尾聲,在這段時間裡,完成畢業論文的製作和答辯。注意收集就業資訊,投入找工作中。

  ③ 主要內容:

  1 實習經驗

  2 畢業論文的製作和答辯

  3 留心工作資訊

  2中期目標規劃

  ① 目標會計師助理,會計師

  ② 在公司裡不斷學習,累積經驗,不斷完善自我,在公司要有一席之地

  3長期目標規劃

  ① 目標:高階會計師

  ② 通過高階會計師考試

  ③ 成為公司財務總監

  四、評估調整

  1.評估的內容

  1職業目標評估。

  不需要重新選擇職業。

  2職業路徑評估。

  不需要調整發展方向

  3實施策略評估

  不需要改變行動策略

  4其他因素評估。

  身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。

  2.評估的時間

  在一般情況下,我定期一年評估規劃;

  當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

  3.規劃調整的原則

  1 事實就是根據現實作出相應的調整

  2 因地制宜

  3 與時俱進

  4 不斷進取

  4.結束語

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