環境工程專業職業規劃書

　　職業規劃是大學生職業管理的第一步。下面是小編為你整理的，希望你喜歡。

　　一、總體規劃

　　經過對我自身因素和社會環境因素的探索。圍繞可能職業發展到路，我對自己未來初步規劃如下：

　　我的總目標是：在企事業單位成為一名環境測評師

　　現在~2013年—學業有成期

　　充分利用學校環境和學校豐富的資源，紮實自己的專業知識，同時培養自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質。並且為找工作就業同時做出充分的準備。

　　2013年6月~2015年 ——職業是適應期

　　找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，獲取一定工作經驗後3-5年，參加環境測評師的考試。考試成功後，在基層進行實習，並且參加管理方面的培訓班，鍛鍊自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業，進入管理層打下堅實的基礎。

　　2015~2019年職業成熟期

　　進入大型企業後，利用一年的時間熟悉工作環境，深入瞭解企業文化，與同事處理好人際關係，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。 同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮鬥兩年，力爭高階工程師。如果那時發展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業業的工作，快快樂樂的生活。贍養父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

　　二、自我評價

　　我非常重視與別人的關係，容易覺察出他人的需要，並善於給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。有熱情，有活力，樂於合作，有同情心，做事有條理，徹底，有一致性，對細節和事實有出色的記憶力，並且希望別人也如此，總是著眼於目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡安全和穩定的環境，支援現存制度，注重並很好地遵守社會約定規範，願意與他人合力按時圓滿地完成任務。忠於自己的職責，並願意超出自己的責任範圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。

　　我做事小心謹慎，善於觀察到別人觀察不到的微小細節。在團體中表現的積極認真、努力向上、毫不懈怠。無論擔任什麼責任，就會盡力把他做好，不喜歡被別人領導。

　　適合的職業：從事需要持久耐心、操作精細的工作，如實驗室研究，化驗分析教育培訓等相關的工作。

　　我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細節。如果做一件事，我會蒐集很多相關的資料，反覆比較經過深思熟慮後，做出理性的判斷。朋友和同學對我的評價是：“我是一個坦誠、值得信賴的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力;領導能力;靈活處事的能力

　　三、外部職業環境探索

　　1、我的專業：環境工程

　　2、培養目標：本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等汙染防治和給排水工程、汙染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高階工程技術。

　　3、培養要求：本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、汙染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

　　4、畢業應獲得的知識和能力：

　　①掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識。

　　②掌握水汙染控制工程、空氣汙染控制工程、噪聲汙染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;。

　　③具有汙染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力。

　　④瞭解環境科學與技術的理論前沿和發展動態。

　　⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。