給九年級同學的一封信

　　九年級是同學們奮鬥的時光，九年級，同學們應該怎樣度過呢?下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　同學們：

　　如果有人告訴你：“照我說的去做的話，你考定能多得幾分甚至幾十分!”請問：你會不會照他說的去做?我想，絕大多數同學會的。所以，我歸納了十九條備考法寶。

　　1、家事國事天下事，除非“天塌下來的事”，否則別去操心!把有限的“心”“操”到學生中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進去，裡面的東西就會被“擠”出來。報紙雜誌?別再看啦!你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分。

　　2、除非有要事與父母聯絡，否則別再與什麼親朋戚友聯絡了，把安慰、開導你的希望寄託在老師身上吧!你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分。

　　3、別再談情說愛了!要想高效學習，心態平和是關鍵。把那份愛放到事業有成後再談。還在談戀愛的同學能做到嗎?如能，請為自己加多2分。

　　4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰說你就不能成為一匹“黑馬”?相信甚至堅信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會成為一匹“黑馬”!而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”!你有這份信念嗎?如有，好，請為自己加多2分!

　　5、在學習中一定要表現得“自私”點兒，在正常的學習時間裡，不要再與同學討論什麼問題——不能讓別人影響你的複習思維***全神貫注複習的時候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時間和腦神***;也不要隨意地問別人而打斷別人的複習思維，有問題就請教老師——只要是教這科的老師就行，管他***她***是教哪個班的。當然，一定要懂得尊重老師!你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分。

　　6、什麼叫“目標”***甚至“野心”***?什麼叫“專注”?怎樣才能排除干擾?前幾屆我校中考高分的同學，在備考都把自已的目標總分多少分、各學科要達到多少分寫下來，然後剪下來貼在課桌上，讓全班同學都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我奮鬥目標!”從而把自己逼入一個完全沒有退路的絕境——這就是古人所說的“置之死地而後生”的境界——這就是“野心”!你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多3分!

　　7、老師要求完成的習題，一定要盡力完成;請記住：你才是自己學習的主人!你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分。

　　8、根據自己的實力，對所有的練習、測試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　9、每天早讀和晚上大聲朗讀語文、英語、政治、歷史等可通過突擊、強化記憶而有所收穫的學科的識記內容。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　10、利用課間、兩飯後，幾位同學互考一些最基礎的題目，你考我，我考你，互相彌補知識漏洞。你認為最基礎的東西，別人未必都掌握了;同樣的，別人認為最簡單的東西，你未必在意了。每天互問幾個問題，到中考前，你們還能互問一兩百個問題，能涉及到幾十甚至上百個知識點——保證總會“碰”上幾個自己原本疏忽或掌握不牢的考點。你能堅持做到嗎?如能，請為自己各科加多1分!

　　11、每天臨睡前鑑賞一兩篇範文，分別從文章立意和修辭角度***主要從修辭格、句式、語言表達方面***去鑑賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進近百篇好文章。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　12、寫作文時記得引用一兩句古詩文、一兩句名人名言，儘量使用設問句、反問句，儘量使用幾個變式句，儘量運用比喻、借代、誇張、擬人、對偶、排比等修辭手法中的兩三個，儘量用上一兩個成語。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多3分!

　　13、課間別趴在桌子上小睡，這隻會使你下一節上課打不起精神。應該走出課室遠眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節上課或自修時保持清醒的頭腦，這樣學習，其效率才高。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　14、上午課間操，下午兩節課後一定要走出教室進行適量的不劇烈且非對抗性的體育活動，以放鬆神經愉悅身心。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　15、早餐一定要吃飽，絕對不能餓著肚子上課，你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　16、堅信自己的老師是最棒的老師——其實也真是最棒的!把老師當作父母、上帝來敬奉，老師的話就是“聖旨”。請堅信：沒有誰能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才!沒有誰能比你的老師更能給你幫助!你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　17、做好衛生值日工作，為班級創造一個整潔的環境，就是為自己創造一個整潔的環境。“我為人人”的結果就是“人人為我”。嚴謹的治學態度來自嚴謹的作風。而整潔的環境更能營造催人奮進的氛圍。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　18、每天碰到老師、同學，都真誠地露張笑臉，熱情地打個招呼：“早上好!”“您好!”“你好!”多看到幾張真誠的笑臉，多聽到幾聲熱情的招呼，自己的心情會更愉悅、輕鬆一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個招呼。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多0.5分!

　　19、固長勿忘補短。優勢科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發展。你能堅持做到嗎?如能，請為自己加多1分!

　　天啊!把這些“法寶”都聽入耳並用上的話，豈不可多得20多分?!豈不

　　問題是，我們不可能將這些話都聽得進去，不可能將這些做法全用上。那好吧，打個折扣，打個60—70%的折扣吧，這樣，你還能多得5—7分!哈哈，不得了，你絕對就是“黑馬”!

　　祝同學們都能成為一匹“黑馬”!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　親愛的同學們：

　　您們好!

　　感謝您們給校長寫信，提出寶貴的意見，針對同學們提出的想參加今年冬運會的想法，我理解同學們的心情，學校主要考慮九年級的同學時間緊，任務重，競爭激勵，為了讓同學有更多的時間投入學習，經行政會議研究同意九年級同學不參加本屆冬運會。我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家今後有更多的機會參加高中階段、大學時代的一屆屆冬運會，為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

　　人的一生中，能改變命運的，往往只有那麼幾步而已，中考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不後悔!”

　　作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽遍光地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裡，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!

　　讓我們共同以恆心為良友，以拼搏為知己。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峰!

　　祝：九年級全體同學能取得優異成績!

　　馬永波

　　12月2日

　　篇三

　　孩子們：

　　你們好!

　　我對於你們對我的這份感情，覺得深深的歉疚，望你們原諒!我的離開，不是你們前途的結束，而是你們新的生活的開始。在教你們的這段時間裡，我從你們身上學到了很多東西：學到了你們的快樂、天真、活潑和自強不息，你們在我的心裡永遠都是好樣的，我相信，由於我的離開，會給你們帶來更好的結果，你們也會在其他老師的身上學到更多的東西，從而得到更多的財富，讓你們變成“小富翁”。 你們說你們很想我，其實老師我何嘗不是一樣想你們，在我的心裡，我早已經把你們看成是我自己的孩子了，你們說我哪有不想自己的孩子呢?你們說我是被你們氣走的，其實不是的，這是組織的需要，不能怪任何人，其實不管我們身在何方，只要我們心裡還記得對方，就說明我們還是相處在一起的，這就是所謂的“咫尺天涯”，也就是“天涯若比鄰”吧。塞翁失馬，焉知非福，你們也不要總是沉浸在過去的日子裡，那畢竟已經過去，人要學會適應環境，不要讓環境來適應你，這是不行的。你們是否還記得老師曾經說過的一句話：“一篇作文，最優秀的也有不足，最差的也有可取之處”。一個人也是一樣，他不管有多好，也有不足之處，他不管有多差，也有優秀的一面，你們說是不是這樣呢?所以要相信自己能行，不管什麼困難，在你們的面前也不再是困難。到那時，你們就已經真的理解老師了。如果因為我的離開，讓你們放棄了學習新知識的話，那我可真成了千古罪人了。

　　聽說你們對新來的語文老師上課的方法不適應，這不行，你們一定要慢慢適應過來，不然會出問題的。其實那個老師也很好的，主要是你們一定要學會去適應。

　　時光匆匆，一愰眼，我們也已經相別兩個多月了，我想你們也應該在新老師們的身上學到了很多新的東西了吧，如果是這樣，那我也就無怨無悔了。孩子們，人生就是這樣充滿荊棘、充滿許多不如意的，但你得面對，因為這就是人生。本打算好好送你們一程的，可哪知會是這樣，真乃“人生不如意事常八九”呀。所以生活在這個世界裡的每一個人，都會是這樣的，因此，人只有學會去適應周圍的一切，才能是一個生活的強者。

　　最後，老師祝你們大家及家人身體永康、生活幸福!!!

　　江光勇

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