給快畢業同學的一封信
時光荏苒,歲月如梭,不知不覺間已接近畢業,畢業之際,大家都有千言萬語想對同學說。下面小編整理了,歡迎閱讀。
篇一
親愛的同學們:
你們好!
我們已從懵懂無知的孩童成長為如今的爛漫少年,從祖國的花朵逐漸成長為祖國的棟樑。回首往事,仍歷歷在目:我仍然記得我們從初來的互不相識到彼此熟悉,從最初小打小鬧到如今的不分你我。
隨著日子一天天過去,我們感情日漸深厚。然而終於到了即將要彼此說再見的時候了,我的心裡是那樣的不捨。忘不了你們純真的笑臉、甜美的笑聲,忘不了你們學習中生活中的幫助與陪伴,忘不了你們和我一同走過那些充滿歡笑與淚水、甜蜜和感動的時刻。
感謝你們,感謝那些因有你們讓我懷念的日子。臨別前,我從心底裡道一聲:珍重了,同學們;再見了,朋友們。
未來的路即使充滿艱難險阻,我們也定要勇往直前!
XXX
XXXX.X.X
篇二
親愛的同學們:
你們好!
六月,火辣辣的六月,如同我們火辣辣的師生情,卻留不住時間老人匆匆的腳步。轉眼間,你們就要離開老師,離開母校,升入初中了。
此時此刻,我既高興,又很難過。高興的是你們長大了,要去實現你們自己的人生夢想了;痛苦的是要跟你們分別了。說心裡話,我不想跟你們分開,我還想跟你們呆在一起,哪怕是一分一秒,都會令人回味。
此時,我心裡有千言萬語,卻又不知從何說起。你們天真活潑,聰明而又不乏淘氣,給我留下了深刻的記憶,揮不去,抹不掉,就像是天邊的雲彩那樣美麗。真的,我忘不了你們,忘不了你們那一張張可愛的笑臉,忘不了你們那一雙雙明亮的眼睛,忘不了你們那一雙雙靈巧的小手。運動會上,有你們矯健的步伐;教室裡,有你們朗朗的讀書聲;講臺上,有你們大膽地暢談自己的理想;舞臺上,有你們柔美的舞姿,也有你們甜美的歌喉;操場上,有你們颯爽的英姿;辦公室裡,也有你們犯錯後悔的哭泣„„這一切,讓我們怎能忘記?母校因你們而美麗,母校因你們而充滿生機與活力。
小時候,當教師是我的夢想,經過努力,我實現了。當教師,我彷徨過,我失落過,我痛苦過。為了當一名好老師,我身心疲憊。不斷地備課、上課、批改作業,周而復始,難道這就是我的一生?人們稱“教師是人類靈魂的工程師,是太陽下最光輝的職業,教師是春蠶,是蠟燭,是辛勤的園丁„„”這一切的美譽,你們也許無法理解,但我深信,你們今後會明白的。當教師,又讓我感到欣慰。你們的進步就是我們最大的快樂。當你們在課堂上大膽回答問題時,當你們站在領獎臺上時,當你們考試成績大幅度上升時,當你們見到老師
給一個微笑或有禮貌地問一聲“老師好”時,我的心是多麼自豪。我多想爬上高山,大聲呼喊“看啊,這就是我們班的學生,這就是我們高官嶺小學的學生。”我為有你們這樣的學生而驕傲。
班上的xx同學,由於上學期沒有評到三好學生,這學期開學初,你自暴自棄,對學習沒有了信心,失去了往日的笑容。當時我的心好難過,我不知怎麼幫助你。等幾名同學經常去網咖,我把你們叫到教室外面,跟你們談心,分析了你們的許多優點,也講了我自己的經歷。經過我的耐心教育,你們又恢復了自信,校園裡又出現了你們燦爛的笑容。
記得班上的xxx、sss、ggg、jjj等幾位同學打群仗,你們知道嗎?當時我的心有多急,心裡好難過。我苦口婆心地教育你們,甚至對你們動過粗。在此,我向你們表示深深地歉意。希望你們能原諒老師的無奈,好嗎?當你們的成績一天天提高,作業也能按時完成。特別是很多同學在作文中多次寫到你們的老師,你們說很喜歡老師上課,也喜歡上語文課,老師在課堂上很幽默,給你們帶來了知識,也帶來了歡樂。你們可知道,當時老師的心裡比吃了蜜還甜。在老師的眼裡,還有什麼比這更快樂的呢?老師的心跟你們拴在了一起,老師的心跟你們的父母有什麼分別?誰不希望自己的學生有出息。分別了,我們就要分別了。從此地,從此時。我們的感情再也無法控制自己。想笑,你就笑吧;想哭,你就哭吧。淚水不代表怯懦,淚水不代表軟弱。淚水代表我們的心,淚水代表我們濃濃的師生情。此時,我多想給你們再上一節課,再改一次作業,我多想再聽一聽課堂上你們的讀書聲、歡笑聲,我多想你們再惹老師生氣一次,然而這一切沒有機會了。如果有來生,我想我們一定能實現這個願望。天下沒有不散的宴席。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。沒有分別的痛苦,就沒有重逢的喜悅。
別了,在此別了,我向你們道一聲:珍重!
努力吧,趁我們青春年少。為自己,為老師,為母校,為父母,為家鄉,為國家。奮鬥吧,你們的前途將會無限美好!
多年以後,當你們功成名就時,別忘了回母校看看;見了白髮蒼蒼的老師,希望你們還能問一聲:老師好。親愛的同學們,讓我們再一次揮手道別吧。老師永遠想念你們,為你們默默地祝福,祝福你們:健康一世,快樂一生,幸福永遠!
此致
敬禮
你們的老師
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篇三
親愛的同學們:
時間就像白駒過隙,一眨眼,我們在一起已經相處了整整三年了。在這三年的時間裡,我們每天都忙忙碌碌,有時候甚至覺得很勞累,但卻很快樂,因為我們共同的在為未來奮鬥,看到我們一天天長大的樣子,實在很欣慰!
時間的流失並沒有使我們忘記,學習的點點滴滴已累計成為我們永恆的記憶。每每想起我們在校同窗學習的情景,那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨,心裡總是感到熱乎乎地。和同學們在一起,很踏實,很快樂,更多的是溫暖!
和同學們相處了這麼長的時間,我深知同學們的習慣秉性,咱們班的最大優點就是集體主義意識強烈,同學們之間的那種團結互助是很令人讚揚的,我們的掌聲為任何一個努力過的人響起,如果你第一次來到三年一班,第一次在門後聽到同學們的掌聲,請不要好奇,那是又有學習成績差的同學答對了問題,大家在以掌聲鼓舞他呢!當然我們也有很多缺點,例如在課間紀律方面我們應該加倍努力,為了你我他,營造一個安靜的環境,為自己好,也為大家好!另外在網路流行的時代裡,班級裡的好多學生漸漸習慣於那種虛幻的世界裡,網路裡的那些誘惑,望著qq有人手癢的聲音,網路遊戲裡又出了讓人興奮無比的廝殺聲;但是為了我們的學習我們的將來,我們要拒絕這種不現實的美好!儘管在別人眼裡像苦行僧一樣地在學校穿行。也許有人會問:為什麼別人可以瀟灑地生活,而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字,叫學生!我們現在要塑造自我,而不是要享受生活!我們每一個人都想過上高質量的生活,都想讓自己的至親過上無憂的生活,都想在世上留下自己價值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是要讓我們去創造與思考。初中這段時間是我們最佳的學習時間,所以請同學們放棄享受,努力地重塑自我,為以後的騰飛積聚力量。
親愛的同學們,生活是多麼美妙啊,我們的淘氣、我們的天真,我們的哭泣和笑容,我們的失敗與成功……盡是美。
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怎樣給恐龍寫一封信