愚人節的作文精選

　　關於愚人節的作文一：

　　今天，是四月一日，又一個愚人節到來了。我天天盼著的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課，老師剛進班就對我們說：“同學們，因為這次月考考得不怎麼樣，所以學校規定讓我們星期六補課。”頓時，班裡有幾個同學尖叫起來。突然，有幾個同學齊聲大喊：“今天是愚人節。”哦，差點，老師差點把我也給愚了。這回，該同學愚老師了，在上課期間，突然有人敲門，郄亞佶開了門後，大聲對老師說：“老師有人找您。”老師有點猶豫，因為她知道今天是愚人節，最終她還是去看了看，回來後，就笑著對郄亞佶說：“怎麼?還敢愚老師?”全班同學鬨堂大笑。

　　中午的讀書交流由我主持，老師說剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是，我便對全班同學說：“今天是愚人節，誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完，學習委員朱佳楠便舉了手，他說：“今天陳澤峰把我給愚了。中午放學後，他去商店買了杯可樂，回到家裡咕咚咕咚喝了半杯，然後往可樂裡放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然後將自制可樂帶到了學校，默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。

　　等了一會兒，我看見了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐後地來搶著喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時，我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道，緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時便哈哈大笑起來，對我們說今天是愚人節，祝我們愚人節快樂。

　　我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調製的可樂還真好喝。”正在這是峰站了起來：“同學們，誰還想喝?”還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句：“主持人請品嚐，很不錯的。”那時我傻了眼了，怎麼?讓我喝?峰把可樂端了過來，笑嘻嘻地對我說：“請君品嚐。”那時，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍，便說：“來，我替你喝。”於是我把瓶遞給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學說：“不錯呀，味道酸酸的。”就在這時，叮鈴鈴，下課了。一場有趣的交流結束了。

　　今天是難忘的一天，也是充滿歡聲和笑語的一天!

　　關於愚人節的作文二：

　　快樂，我們每一個人的童年都是快樂的。

　　快樂也許是你以前做的一些錯事，等你長大了以後在回想起來就覺的會很有趣，我們每個人在童年裡都是快樂的。

　　隨著時間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還並沒有結束，隨著長大我們知道了愚人節，在那個節日裡我們很快樂。

　　記得有一次，我們過愚人節我還沒有去上學，我在家裡對自己說：“今天是4月1日愚人節吧!我得要在這一天裡，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉向。”

　　早晨，當我來學校後，同學跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬啊!”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多!”隨後他哈哈大笑地說：“愚人節快樂!”我子言自語是說：“他的運氣太差了，平時抽獎中不了一個,怎麼會中250萬。”

　　我到了班裡，上早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書，看得一本正經;還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任老師看在眼裡，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您今天怎麼穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了!”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“你給我站好了!”

　　我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業本為什麼是空白的?”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業本忘記帶來了，所以沒有交。”說完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。

　　這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，是我們大家快樂的一天。

　　關於愚人節的作文三：

　　4月1日是愚人節，就在愚人節的前一天，我們家裡舉行了“隆重”的“笨蛋節”。

　　早上，我和爸爸媽媽再看電視。突然，我提議：“爸爸，今天是愚人節的前夕，我們來統計一下誰被騙的次數多，誰就是本屆愚人節的“笨蛋王”。“好”爸爸拍著手，媽媽也同意了。

　　這時，媽媽走進廚房。過了一會兒，媽媽大喊：“快一點，來吃又大又甜的西瓜。”我一聽，口水直流，和爸爸一起爭先恐後地跑進廚房，哪裡有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了，哈哈大笑，說：“上當了吧!大傻瓜。”

　　接著，我跑進書房，津津有味地看起書來。忽然，爸爸大喊：“王澤，你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了。”我一聽，像只鳥飛出來。一看，哪有什麼火力少年王Ⅱ，原來電視在放廣告呢!

　　我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學著張叔叔的聲音：“哎!老王，開門，借一下你家的掃帚。”“枳”門開了，爸爸一看是我，說：“好你個臭小子，竟然敢騙我。”

　　這時，爸爸說：“我肚子好餓!”我聽了，想出了一條妙計。我鬼鬼祟祟地走進廚房，拿了一打奧利奧餅乾。把奶油刮掉，擠出牙膏，塗在上面，把另外一個餅乾蓋上，放進盒裡。對爸爸說：“給你吃餅乾。”“哈哈，上當了吧!”說著，拿了我那一個餅乾，吃了。

　　晚上，經我一統計，這個“笨蛋王”稱號應給老爸，嘻嘻!

　　關於愚人節的作文四：

　　今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。

　　到了教室裡，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自顧自的。

　　到了中午，愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

　　下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。

　　科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好訊息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了!

　　愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣!

　　關於愚人節的作文五：

　　期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。

　　為什麼這麼說呢?因為今天是個特殊的日子——愚人節。

　　同學們正在教室裡議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢?我真是百思不得其解。於是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裡有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候，我們的班主任孫老師笑眯眯的說：“今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲…… 哦……”頓時，教室裡一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢?大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說：“要是愚人節是昨天該多好……”

　　有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦!